大海中的燈塔五星鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 張改蘭教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、積累妙詞佳句，搜集關(guān)于友誼的名言警句。 3、讓學(xué)生懂得友誼的珍貴，掌握交友的藝術(shù)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：搜集冰心的作品和友誼的名言警句或名人故事。教學(xué)重難點(diǎn)： 抓課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句和優(yōu)美詞句，增進(jìn)對(duì)友誼的了解，懂得交友的藝術(shù)，學(xué)習(xí)在習(xí)作中運(yùn)用多種修辭手法表情達(dá)意的方法。教學(xué)過(guò)程：1、 設(shè)疑自探1、談話引入課題。2、出示課題大海中的燈塔，齊讀課題。讀完后你有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎？3、生自由質(zhì)疑，師梳理出示自探提示：用自己喜歡的方式讀通讀順課文，邊讀邊思考以下問(wèn)題：（1）、讀通讀順課文，不理解的可借助工具書或聯(lián)系上下文解決。（2）、什么是友誼？（3）、文中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了友誼的重要?請(qǐng)找出感受深刻的句子并在旁邊批出自己的體會(huì)。（4）、文中用了哪些句子寫了交友的藝術(shù)？請(qǐng)用“”畫出相關(guān)的排比、比喻句，體會(huì)它的好處。4、學(xué)生獨(dú)立探究。二、解疑合探（一）、小組合探，教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。（二）、全班合探，共同交流。一）、體會(huì)友誼的重要性 學(xué)習(xí)1-4自然段，找重點(diǎn)句段理解友誼的重要。 小組交流，師出示重點(diǎn)句：（1） 、友誼是人我關(guān)系中最可寶貴的一種情緣。（強(qiáng)調(diào)友誼有“情”。）（2） 、世界上有多少崇高理想的實(shí)現(xiàn)、結(jié)果。（再次說(shuō)明友誼的重要。）（3） 、各種不同的人格，如同、共鳴。（朋友之間可以性格互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。）引導(dǎo)學(xué)生多讀，多評(píng)價(jià)，多感悟。2） 、學(xué)會(huì)交友的藝術(shù)。 學(xué)習(xí)5-14自然段，抓重點(diǎn)句學(xué)會(huì)交友的藝術(shù)。 小組交流，師出示重點(diǎn)句：（1） 、肯耕種的才有收獲，能貢獻(xiàn)的才配接受。（對(duì)朋友要有付出，有奉獻(xiàn)。）（2） “使你墮落，消沉的，不是你的好朋友。同時(shí)也要警惕，你是否在使你的朋友積極向上？”（交友要交摯友，互相幫助，共同進(jìn)步的才是真正的朋友。）（3） “不要只想你能從朋友那里得到什么，也要想你的朋友能從你這里得到什么。”（朋友之間有索取，更要有奉獻(xiàn)。）（5)、古人說(shuō)最難風(fēng)雨故人來(lái)不但大自然有風(fēng)雨，心靈上也有風(fēng)雨?！?（引用了清朝孫星衍的詩(shī)句，本意是最難得的是朋友在風(fēng)雨交加的時(shí)候來(lái)看望。這兒是說(shuō)當(dāng)我們孤獨(dú)無(wú)助，心靈受到傷害時(shí)最感動(dòng)的是有知心的朋友來(lái)?yè)嵛?。可讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際舉一個(gè)事例來(lái)說(shuō)說(shuō)體會(huì)。）（6）、“友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲”。（朋友之間的真誠(chéng)幫助，猶如雪中送炭。要想人所想，急人所急，送人所需。） 對(duì)這些句子的理解，要注意指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，從讀中感悟句子的意思。還可讓學(xué)生聯(lián)系生活中的事例，交流與朋友之間發(fā)生的事例。讓學(xué)生明白什么是真正的友誼。在生活中真正的朋友應(yīng)當(dāng)互相幫助，互相提醒，共同進(jìn)步。三）、交流談體會(huì)。 冰心奶奶告訴我們，交友是一種藝術(shù)，那么在生活中，你一定有許多小朋友，甚至有大朋友，說(shuō)說(shuō)你是怎樣與他們相處的。3、 質(zhì)疑再探1、 學(xué)完本節(jié)課，你有什么收獲？2、 還有哪些疑問(wèn)？請(qǐng)大膽提出來(lái)，師生共同解決。（為什么題目定為大海中的燈塔？）四、拓展運(yùn)用。1、學(xué)生自編。2、教師補(bǔ)充。必做題：（1）、仿寫句子。例：友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。友誼是春天的一縷陽(yáng)光，“ ”友誼是 ；友誼是 ；（2） 、你搜集到了哪些關(guān)于友誼的名言警句或名人故事想和大家一起分享呢？（3） 、教師補(bǔ)充。選做題：（1） 、課外閱讀冰心的作品。（2）、小練筆：寫寫你和朋友之間發(fā)生的事情。談?wù)勀銓?duì)友誼的認(rèn)識(shí)。3、師總結(jié)：同學(xué)們，友誼是大海中的燈塔，是沙漠中的綠洲，是我們生活中不可或缺的主宰，是心靈深處的一首動(dòng)聽的歌。希望你們能找到志同道合的知心朋友，與其并肩攜手，載欣載奔，共創(chuàng)美好未來(lái)。 板書設(shè)計(jì)：大海中的燈塔 開篇明義 最寶貴的情緣 實(shí)現(xiàn)理想 創(chuàng)立事業(yè) 產(chǎn)生藝術(shù) 友誼的重要 填滿空虛 補(bǔ)足缺憾 充實(shí)心靈 珍惜友誼 互幫互助 樂(lè)于奉獻(xiàn) 共同進(jìn)步 團(tuán)結(jié)友愛(ài) 交友的藝術(shù) 真誠(chéng)交流 解決困頓 友誼永存 表達(dá)祝愿 做好朋友.