2019-2020年高三化學(xué) 氫氧化鋁的性質(zhì)與用途 教案一、 教學(xué)目標(biāo)：（1） 通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能，會(huì)使用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（2） 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)Al(OH)3性質(zhì)及其制取方法。二、 教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程。三、 教學(xué)難點(diǎn)：Al(OH)3的兩性。四、 教學(xué)用具多媒體、實(shí)驗(yàn)五、 教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究、討論法六、 教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入多媒體展示一組氫氧化鋁用途圖片。講解氫氧化鋁在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途，那么氫氧化鋁具有哪些性質(zhì)呢？下面我們共同揭開(kāi)氫氧化鋁的神秘面紗。設(shè)疑請(qǐng)各組找出硫酸鋁溶液與氫氧化鈉溶液。如果將這兩種溶液慢慢地相互滴加，產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否相同呢？學(xué)生回答有的同學(xué)認(rèn)為一樣，有的同學(xué)認(rèn)為不一樣，還有不確定。追問(wèn)認(rèn)為相同的同學(xué)能說(shuō)說(shuō)原因嗎？學(xué)生回答因?yàn)榉磻?yīng)物是一樣的。講解讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)看一看是否如此。學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)一：硫酸鋁溶液與氫氧化鈉溶液相互滴加反應(yīng)實(shí)驗(yàn)步驟：1、 取1號(hào)試管，加入1mL硫酸鋁溶液，再加入5滴氫氧化鈉溶液，邊加邊振蕩邊觀察現(xiàn)象。2、 取2號(hào)試管，加入1mL氫氧化鈉溶液，再加入5滴硫酸鋁溶液，邊加邊振蕩邊觀察現(xiàn)象。 學(xué)生回答1、兩者現(xiàn)象有何不同？2、產(chǎn)生的白色沉淀是什么物質(zhì)？3、產(chǎn)生現(xiàn)象不同的可能原因？ 追問(wèn)那么是不是過(guò)量的氫氧化鈉溶解了氫氧化鋁，而使得沉淀生成又溶解了呢？請(qǐng)同學(xué)們把1號(hào)產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀的試管中再加入過(guò)量的氫氧化鈉，看會(huì)發(fā)生了什么現(xiàn)象？學(xué)生做實(shí)驗(yàn)在產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀的試管中繼續(xù)加入氫氧化鈉至過(guò)量。教師總結(jié)從剛才的實(shí)驗(yàn)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，滴加的順序不同產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因在于：氫氧化鋁能溶解在氫氧化鈉。說(shuō)明了氫氧化鋁具有一定的酸性。多媒體小結(jié)：探究實(shí)驗(yàn)一：一 向硫酸鋁溶液中慢慢滴加氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象解釋化學(xué)方程式及離子方程式開(kāi)始滴加少量氫氧化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀鋁鹽與氫氧化鈉作用產(chǎn)生氫氧化鋁見(jiàn)大屏幕繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量白色沉淀慢慢消失產(chǎn)生的氫氧化鋁溶解在過(guò)量氫氧化鈉中見(jiàn)大屏幕二 向氫氧化鈉溶液中慢慢滴加硫酸鋁溶液實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象解釋化學(xué)方程式及離子方程式滴加硫酸鋁出現(xiàn)的白色絮狀物振蕩后很快消失產(chǎn)生的氫氧化鋁溶解在過(guò)量的氫氧化鈉中見(jiàn)大屏幕過(guò)渡氫氧化鈉是一種強(qiáng)堿，與硫酸鋁反應(yīng)滴加順序不同，反應(yīng)現(xiàn)象不一樣，那么硫酸鋁與弱堿反應(yīng)，是否也具有同樣的現(xiàn)象呢？學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)二：硫酸鋁溶液與氨水相互滴加的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)步驟：1、 取3號(hào)試管，加入1mL硫酸鋁溶液，再加入15滴氨水，邊加振蕩邊觀察現(xiàn)象。2、 取4號(hào)試管，加入1mL氨水，再加入10滴硫酸鋁溶液，邊加振蕩邊觀察現(xiàn)象。學(xué)生回答都產(chǎn)生白色沉淀。設(shè)問(wèn)這說(shuō)明了什么？學(xué)生回答說(shuō)明氫氧化鋁不能溶解在弱堿氨水中。多媒體小結(jié)：探究實(shí)驗(yàn)二：硫酸鋁溶液與氨水相互滴加。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：都產(chǎn)生了白色沉淀現(xiàn)象解釋：說(shuō)明氫氧化鋁不能溶解在氨水中。反應(yīng)化學(xué)方程式和離子方程式：Al2(SO4)3+6NH3H2O=2Al(OH)3+6(NH4)2SO4Al3+ +3NH3H2O= Al(OH)3+3NH4+講解既然Al(OH)3能溶解在過(guò)量的氫氧化鈉中，所以實(shí)驗(yàn)室制取氫氧化鋁用弱堿與鋁鹽反應(yīng)更好一些。多媒體小結(jié)：實(shí)驗(yàn)室制取氫氧化鋁的方法。實(shí)驗(yàn)室常用鋁鹽與氨水反應(yīng)來(lái)制取氫氧化鋁練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們書寫氯化鋁與氨水反應(yīng)的化學(xué)方程式及離子方程式。過(guò)渡氫氧化鋁能夠與氫氧化鈉反應(yīng)，表現(xiàn)了一定的酸性，從化學(xué)式的角度來(lái)看，它應(yīng)該具有堿性，那么它能否與酸反應(yīng)呢。學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)三：氫氧化鋁與強(qiáng)酸、弱酸的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟：1、 取實(shí)驗(yàn)二中的3號(hào)生成氫氧化鋁沉淀的試管，加入鹽酸至過(guò)量，振蕩，觀察現(xiàn)象。2、 請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上講臺(tái)演示：在4號(hào)試管中通入二氧化碳，觀察現(xiàn)象。學(xué)生敘述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氫氧化鋁可溶解在鹽酸中，不能溶解在碳酸中。講解氫氧化鋁能溶解在鹽酸中，不能溶解在碳酸，表明了氫氧化鋁具有一定的弱堿性。練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們書寫氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及離子方程式。多媒體展示小結(jié)氫氧化鋁的兩性Al(OH)3既能與酸反應(yīng)，又能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水的氫氧化物，稱為兩性氫氧化物。多媒體展示總結(jié)氫氧化鋁與鋁離子、偏鋁酸根離子的關(guān)系。加強(qiáng)堿加堿加強(qiáng)酸加酸Al3+ Al(OH)3 AlO2-多媒體展示本節(jié)課主要內(nèi)容：1、主要研究了氫氧化鋁的兩性：既能溶解在強(qiáng)酸溶液中，又可溶解在強(qiáng)堿溶液中。2、實(shí)驗(yàn)室中制取氫氧化鋁方法：用氨水與可溶性鋁鹽反應(yīng)，而不用強(qiáng)堿。課堂練習(xí)見(jiàn)多媒體。作業(yè)布置研究性學(xué)習(xí)氧化鋁可以由氫氧化鋁加熱分解制得，那么氧化鋁又有怎樣的性質(zhì)和用途呢，請(qǐng)大家回去查找有關(guān)資料。總結(jié)氧化鋁的性質(zhì)。