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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.2第1課時 古典概型課時作業(yè)(含解析)新人教B版必修3.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.2第1課時 古典概型課時作業(yè)(含解析)新人教B版必修3.doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.2第1課時 古典概型課時作業(yè)(含解析)新人教B版必修3一、選擇題1從甲、乙、丙 三人中任選兩人作為代表去開會,甲未被選中的概率為()A.BC.D1答案B解析所有的基本事件為:甲、乙,甲、丙,乙、丙,即基本事件共有三個,甲被選中的事件有兩個,故P.甲未被選中的概率為.2下列概率模型中,有幾個是古典概型()從區(qū)間1,10內(nèi)任意取出一個數(shù),求取到1的概率;從110中任意取出一個整數(shù),求取到1的概率;向一個正方形ABCD內(nèi)投一點(diǎn)P,求P剛好與點(diǎn)A重合的概率;向上拋擲一枚不均勻的舊硬幣,求正面朝上的概率A1個B2個C.3個D4個答案A解析第1個概率模型不是古典概型因為從區(qū)間1,10內(nèi)任意取出一個數(shù)有無數(shù)個對象被取,即試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件有無限個第2個概率模型是古典概型在試驗中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果只有10個,而且每一個數(shù)被抽到的可能性相等第3個概率模型不是古典概型,向正方形內(nèi)投點(diǎn),可能結(jié)果有無窮多個第4個概率模型不是古典概型因為硬幣殘舊且不均勻,因此兩面出現(xiàn)的可能性不相等3(xx潮州高一期末測試)從1、2、3、4、5這兩個數(shù)中任取2個數(shù),則取出的兩個數(shù)是連續(xù)自然數(shù)的概率是()A.BC.D答案A解析從1、2、3、4、5這五個數(shù)中任取2個數(shù)的基本事件有(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(2,3)、(2,4)、(2,5)、(3,4)、(3,5)、(4,5)共10個,取出的兩個數(shù)是連續(xù)自然數(shù)的基本事件有(1,2)、(2,3)、(3,4)、(4,5)共4個,故所求的概率P.4從1,2,3,4,5中隨機(jī)選一個數(shù)a,從1,2,3中隨機(jī)選取一個數(shù)為b,則b>a的概率為()A.BC.D答案D解析從1,2,3,4,5中隨機(jī)選一個數(shù)為a,從1,2,3中隨機(jī)選取一個數(shù)為b,所得情況有(1,1)、(1,2)、(1,3)、(2,1)、(2,2)、(2,3)、(3,1)、(3,2)、(3,3)、(4,1)、(4,2)、(4,3)、(5,1)、(5,2)、(5,3)共15種,b>a的情況有(1,2)、(1,3)、(2,3),共3種,所求的概率為.5已知集合A1,0,1,點(diǎn)P坐標(biāo)為(x,y),其中xA,yA,記點(diǎn)P落在第一象限為事件M,則P(M)()A.BC.D答案C解析所有可能的點(diǎn)是(1,1)、(1,0)、(1,1)、(0,1)、(0,0)、(0,1)、(1,1)、(1,0)、(1,1),共9個,其中在第一象限的有1個,因此P(M).6若第1、3、4、5、8路公共汽車都要??吭谝粋€站(假定這個站只能??恳惠v汽車),有一位乘客等候第4路或第8路汽車,假定當(dāng)時各路汽車首先到站的可能性相等,則首先到站正好是這位乘客所需乘的汽車的概率等于()A.BC.D答案D解析汽車到站共有5種不同情況,恰好是這位乘客所需乘的汽車有2種,故所示概率P.二、填空題7盒子里共有大小相同的3只白球、1只黑球,若從中隨機(jī)摸出兩只球,則它們的顏色不同的概率是_答案解析記3只白球分別為A、B、C,1只黑球為m,若從中隨機(jī)摸出兩只球有AB、AC、Am、BC、Bm、Cm有6種結(jié)果,其中顏色不同的結(jié)果為Am、Bm、Cm有3種結(jié)果,故所求概率為.84張卡片上分別寫有數(shù)字1、2、3、4,從這4張卡片中隨機(jī)抽取2張,則取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為_答案解析由題意知,基本事件空間(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),記“取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)”為事件A,A(1,2),(1,4),(2,3),(3,4),P(A).三、解答題9小波以游戲方式?jīng)Q定是去打球、唱歌還是去下棋游戲規(guī)則為:以O(shè)為起點(diǎn),再從A1、A2、A3、A4、A5、A6(如圖)這6個點(diǎn)中任取兩點(diǎn)分別為終點(diǎn)得到兩個向量,記這兩個向量的數(shù)量積為X,若X>0就去打球,若X0就去唱歌,若X<0就去下棋(1)寫出數(shù)量積X的所有可能取值;(2)分別求小波去下棋的概率和不去唱歌的概率解析(1)X的所有可能取值為2、1、0、1.(2)數(shù)量積為2的有,共1種;數(shù)量積為1的有、,共6種;數(shù)量積為0的有、,共4種;數(shù)量積為1的有、,共4種故所有可能的情況共有15種所以小波去下棋的概率為p1;因為去唱歌的概率為p2,所以小波不去唱歌的概率p1p21.10.右面莖葉圖中記錄了甲組3名同學(xué)寒假假期內(nèi)去圖書館A學(xué)習(xí)的次數(shù)和乙組4名同學(xué)寒假假期中去圖書館B學(xué)習(xí)的次數(shù)乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認(rèn),在圖中以x表示(1)如果x7,求乙組同學(xué)去圖書館B學(xué)習(xí)次數(shù)的平均數(shù)和方差;(2)如果x9,從學(xué)習(xí)次數(shù)大于8的學(xué)生中選兩名同學(xué),求選出的兩名同學(xué)恰好分別在兩個圖書館學(xué)習(xí)且學(xué)習(xí)的次數(shù)和大于20的概率解析(1)當(dāng)x7時,由莖葉圖可知,乙組同學(xué)去圖書館B學(xué)習(xí)的次數(shù)是7、8、9、12,所以其平均數(shù)為9,方差為s2(79)2(89)2(99)2(129)2.(2)記甲組3名同學(xué)為A1、A2、A3,他們?nèi)D書館A學(xué)習(xí)的次數(shù)依次為9、12、11;乙組4名同學(xué)為B1、B2、B3、B4,他們?nèi)D書館B學(xué)習(xí)的次數(shù)依次為9、8、9、12;從學(xué)習(xí)次數(shù)大于8的學(xué)生中任選兩名學(xué)生,所有可能的結(jié)果有15個,它們是A1A2、A1A3、A1B1、A1B3、A1B4、A2A3、A2B1、A2B3、A2B4、A3B1、A3B3、A3B4、B1B3、B1B4、B3B4.用C表示“選出的兩名同學(xué)恰好在兩個圖書館學(xué)習(xí)且學(xué)習(xí)的次數(shù)和大于20”這一事件,則C中的結(jié)果有5個,它們是A1B4、A2B4、A2B3、A2B1、A3B4.故選出的兩名同學(xué)恰好分別在兩個圖書館里學(xué)習(xí)且學(xué)習(xí)的次數(shù)和大于20的概率為P(C).一、選擇題1(xx廣東文,7)已知5件產(chǎn)品中有2件次品,其余為合格品現(xiàn)從這5件產(chǎn)品中任取2件,恰有1件次品的概率為()A0.4B0.6C.0.8D1答案B解析5件產(chǎn)品中有2件次品,記為a,b,有3件合格品,記為c,d,e,從這5件產(chǎn)品中任取2件,有10種,分別是(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e),恰有一件次品,有6種,分別是(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e),設(shè)事件A“恰有一件次品”,則P(A)0.6,故選B.2已知f(x)3x2(x1,2,3,4,5)的值構(gòu)成集合A,g(x)2x1(x1,2,3,4,5)的值構(gòu)成集合B,任取xAB,則xAB的概率是()A.BC.D答案B解析根據(jù)條件可得A1,4,7,10,13,B1,2,4,8,16,于是AB1,2,4,7,8,10,13,16,AB1,4故任取xAB,則xAB的概率是.3從所有3位正整數(shù)中任取一數(shù),則此數(shù)以2為底的對數(shù)也是正整數(shù)的概率為()A.BC.D以上全不對答案B解析三位的正整數(shù)共有900個,若以2為底的對數(shù)也是正整數(shù)(設(shè)為n),則1002n999,n7、8、9共3個,故P.4有一對酷愛運(yùn)動的年輕夫婦給他們12個月大的嬰兒拼排3塊分別寫有“20”,“12”和“倫敦”的字塊,如果嬰兒能夠排成“2012倫敦”或者“倫敦2012”,則他們就給嬰兒獎勵假設(shè)嬰兒能將字塊挨著正排,那么這個嬰兒能得到獎勵的概率是()A.BC.D答案B解析3塊字塊的排法為“2012倫敦”,“20倫敦12”,“1220倫敦”,“12倫敦20”,“倫敦2012”,“倫敦1220”,共6種,嬰兒能得到獎勵的情況有2種,故所求概率P.二、填空題5若以連續(xù)擲兩次骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)m,n作為P點(diǎn)的坐標(biāo),則點(diǎn)P落在圓x2y216內(nèi)的概率是_答案解析P點(diǎn)坐標(biāo)共有36個,落在圓x2y216內(nèi)的點(diǎn)為(1,1)、(1,2)、(1,3)、(2,1)、(2,2)、(2,3)、(3,1)、(3,2)共8個,故所求概率P.6在平面直角坐標(biāo)系中,從五個點(diǎn)A(0,0)、B(2,0)、C(1,1)、D(0,2)、E(2,2)中任取三個,這三點(diǎn)能構(gòu)成三角形的概率是_答案解析如下圖所示,則從這五點(diǎn)中任取三點(diǎn)的全部結(jié)果為:ABC、ABD、ABE、ACD、ACE、ADE、BCD、BCE、BDE、CDE,共10個而事件M“任取三點(diǎn)構(gòu)不成三角形”只有ACE、BCD 2個,故構(gòu)成三角形的概率P()1P(M)1.三、解答題7(xx四川文,16)一個盒子里裝有三張卡片,分別標(biāo)記有數(shù)字1、2、3,這三張卡片除標(biāo)記的數(shù)字外完全相同隨機(jī)有放回地抽取3次,每次抽取1張,將抽取的卡片上的數(shù)字依次記為a、b、c.(1)求“抽取的卡片上的數(shù)字滿足abc”的概率;(2)求“抽取的卡片上的數(shù)字a、b、c不完全相同”的概率解析(1)由題意,(a,b,c)所有的可能為(1,1,1)、(1,1,2)、(1,1,3)、(1,2,1)、(1,2,2)、(1,2,3)、(1,3,1)、(1,3,2)、(1,3,3)、(2,1,1)、(2,1,2)、(2,1,3)、(2,2,1)、(2,2,2)、(2,2,3)、(2,3,1)、(2,3,2)、(2,3,3),(3,1,1)、(3,1,2)、(3,1,3)、(3,2,1)、(3,2,2)、(3,2,3)、(3,3,1)、(3,3,2)、(3,3,3),共27種設(shè)“抽取的卡片上的數(shù)字滿足abc”為事件A,則事件A包括(1,1,2)、(1,2,3)、(2,1,3),共3種所以P(A).因此,“抽取的卡片上的數(shù)字滿足abc”的概率為.(2)設(shè)“抽取的卡片上的數(shù)字a,b,c不完全相同”為事件B,則事件包括(1,1,1)、(2,2,2)、(3,3,3),共3種所以P(B)1P()1.因此,“抽取的卡片上的數(shù)字a,b,c不完全相同”的概率為.8(xx福建文,18)全網(wǎng)傳播的融合指數(shù)是衡量電視媒體在中國網(wǎng)民中影響力的綜合指標(biāo)根據(jù)相關(guān)報道提供的全網(wǎng)傳播xx年某全國性大型活動的“省級衛(wèi)視新聞臺”融合指數(shù)的數(shù)據(jù),對名列前20名的“省級衛(wèi)視新聞臺”的融合指數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計,結(jié)果如表所示.組號分組頻數(shù)14,5)225,6)836,7)747,83(1)現(xiàn)從融合指數(shù)在4,5)和7,8內(nèi)的“省級衛(wèi)視新聞臺”中隨機(jī)抽取2家進(jìn)行調(diào)研,求至少有1家的融合指數(shù)在7,8內(nèi)的概率;(2)根據(jù)分組統(tǒng)計表求這20家“省級衛(wèi)視新聞臺”的融合指數(shù)的平均數(shù)解析解法一:(1)融合指數(shù)在7,8內(nèi)的“省級衛(wèi)視新聞臺”記為A1、A2、A3;融合指數(shù)在4,5)內(nèi)的“省級衛(wèi)視新聞臺”記為B1、B2.從融合指數(shù)在4,5)和7,8內(nèi)的“省級衛(wèi)視新聞臺”中隨機(jī)抽取2家的所有基本事件是:A1,A2、A1,A3、A2,A3、A1,B1、A1,B2、A2,B1、A2,B2、A3,B1、A3,B2、B1,B2,共10個其中,至少有1家融合指數(shù)在7,8內(nèi)的基本事件是:A1,A2、A1,A3、A2,A3、A1,B1、A1,B2、A2,B1、A2,B2、A3,B1、A3,B2,共9個所以所求的概率P.(2)這20家“省級衛(wèi)視新聞臺”的融合指數(shù)平均數(shù)等于4.55.56.57.56.05.解法二:(1)融合指數(shù)在7,8內(nèi)的“省級衛(wèi)視新聞臺”記為A1,A2,A3;融合指數(shù)在4,5)內(nèi)的“省級衛(wèi)視新聞臺”記為B1,B2.從融合指數(shù)在4,5)和7,8內(nèi)的“省級衛(wèi)視新聞臺”中隨機(jī)抽取2家的所有基本事件是:A1,A2、A1,A3、A2,A3、A1,B1、A1,B2、A2,B1、A2,B2、A3,B1、A3,B2、B1,B2,共10個其中,沒有1家融合指數(shù)在7,8內(nèi)的基本事件是:B1,B2,共1個所以所求的概率P1.(2)同解法一9.(xx安徽太和中學(xué)高一期末測試)已知某學(xué)校有教職工60名,為了了解教職工的健康狀況,對教職工進(jìn)行了體檢現(xiàn)將全體教職工隨機(jī)按160編號,并用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取10名職工了解健康狀況(1)若抽出的某職工的號碼為26,寫出所有被抽出職工的號碼;(2)分別統(tǒng)計這10名職工的體重(單位:kg),獲得體重數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,求這10名職工的平均體重;49558614588757(3)在(2)的條件下,從10名職工中隨機(jī)抽取兩名體重不低于65 kg的職工,寫出這兩名職工體重的所有基本事件,并求體重為77 kg的職工被抽到的概率解析(1)由題意可知,所有被抽出職工的號碼為2、8、14、20、26、32、38、44、50、56.(2)這10名職工的平均體重(75776164656868555849)64(kg)(3)記“體重為77 kg的職工被抽到”為事件A.基本事件空間(65,68),(65,68),(65,75),(65,77),(68,68),(68,75),(68,77),(68,75),(68,77),(75,77),共有10個基本事件事件A包含的基本事件有(65,77)、(68,77)、(68,77)、(75,77)共4個,P(A).

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