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2019-2020年高中生物第五章人與環(huán)境第22課時創(chuàng)造人與自然的和諧課時作業(yè)蘇教版必修.doc

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2019-2020年高中生物第五章人與環(huán)境第22課時創(chuàng)造人與自然的和諧課時作業(yè)蘇教版必修.doc

2019-2020年高中生物第五章人與環(huán)境第22課時創(chuàng)造人與自然的和諧課時作業(yè)蘇教版必修目標導航1.說出生物多樣性的概念和三個層次之間的關系。2.舉例說出保護生物多樣性的意義和措施。3.形成環(huán)境保護需要從我做起的意識,認同可持續(xù)發(fā)展理論。一、保護生物多樣性1生物多樣性(1)概念:指地球上_、它們所包含的_以及由這些生物與_相互作用所構成的生態(tài)系統(tǒng)的_程度。(2)層次:_多樣性。_多樣性。_多樣性。(3)關系_多樣性和_多樣性是構成生態(tài)系統(tǒng)多樣性的_。生態(tài)系統(tǒng)多樣性是遺傳多樣性和物種多樣性得以維持的_。(4)形成原因:_。2生物多樣性的價值(1)直接價值:為人類提供_、纖維、_和建材等。(2)間接價值:對_、_的調節(jié)功能。3生物多樣性的意義(1)是人類賴以生存和發(fā)展的_。(2)對_和維持_的穩(wěn)態(tài)具有極其重要的意義。4生物多樣性破壞的原因(1)人類對資源的_開發(fā)和_利用。(2)_。(3)_入侵。5生物多樣性的保護(1)保護生物多樣性的主要措施是_、_。(2)頒布的法律為_和_提供了法律保障。二、人類可持續(xù)發(fā)展1概念:指既能_當代人的需求,又能_,且不危及后代_的發(fā)展模式。2目的(1)_的協(xié)調發(fā)展。(2)_的和諧。3核心:建立在生態(tài)平衡基礎上健康的_,鼓勵對環(huán)境有利的生產(chǎn)與建設,提倡用包括_和_等多項指標去衡量發(fā)展。知識點一生物多樣性及其保護措施1關于生物多樣性的保護,正確的是()A自然保護區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動物并加以保護B鼓勵人們進入保護區(qū),給鳥類建巢、喂食C遷地保護就是把大批野生動物遷入動物園、水族館等進行保護D對于珍稀、瀕危物種,禁止一切形式的獵采和買賣2下列產(chǎn)生物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的原因中,最不合理的是()ADNA和蛋白質分子的多樣性B可遺傳的變異、自然選擇和隔離的綜合C遺傳信息和遺傳密碼的多樣性D自然界各種物理因素和化學因素的綜合知識點二對可持續(xù)發(fā)展的概念的理解3下列哪一措施最可能與可持續(xù)發(fā)展的原則不相符合()A森林的采伐量小于生長量B人工魚塘生產(chǎn)者的能量少于消費者的能量C農(nóng)田從收獲中輸出的氮素多于補充的氮素D農(nóng)田施用無機氮肥多于生物固定的氮肥4下列關于可持續(xù)發(fā)展的說法中,不正確的是()A可持續(xù)發(fā)展是人類與自然和諧共存的一種戰(zhàn)略B可持續(xù)發(fā)展考慮了人類的長遠發(fā)展C可持續(xù)發(fā)展是正確處理人與自然關系的永恒主題D可持續(xù)發(fā)展是以人的發(fā)展為主線的知識點三全球性生態(tài)環(huán)境問題5環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大問題,下列與環(huán)境污染無關的是()溫室效應赤潮光化學污染潮汐臭氧層空洞水俁病酸雨大脖子病A B C D6造成溫室效應的原因和緩解全球溫室效應危機的措施依次是()A煤、石油、天然氣的大量燃燒;營造森林綠地BSO2等有毒氣體的大量產(chǎn)生;種植夾竹桃等能大量吸收SO2的植物C人造含氟制冷劑的泄漏;采用無氟制冷劑D汽車和工廠排放的廢氣和煙塵;收取排污費,限令整改基礎落實1下列關于生物多樣性的敘述中,錯誤的是()A生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性等三個層次B生物多樣性是生物進化的結果C生物多樣性包括各種生命形式的資源D生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程2下列選項中,由溫室效應產(chǎn)生的影響是()A冰凍土融化,造成凍土區(qū)域內(nèi)公路的破壞B水體富營養(yǎng)化,對近海生態(tài)環(huán)境造成一定的污染C酸雨加劇,對森林生態(tài)系統(tǒng)造成嚴重破壞D臭氧層被破壞,使全球皮膚癌患者數(shù)量增加3蒼蠅的后翅演化成一對啞鈴形的平衡棒,模仿該原理,科學家研制出了用于火箭和飛機上的振動陀螺儀,這說明()A某些野生生物是重要的工業(yè)原料來源B某些野生生物具有重要的科研價值C有的野生生物具有潛在價值D野生生物對人類具有間接價值4下列各項中屬于生物多樣性直接價值的一項是()A五靈脂、海螵蛸、蟬蛻等都是常用的取自動物的中藥B各種野生生物都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的組成成分C一種野生生物一旦從地球上消失,就無法再生D野生生物種類繁多5保護生物多樣性,下列敘述不正確的是()A反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用B保護森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木C對于海洋生態(tài)系統(tǒng)來說,全面禁止捕魚并不是保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案D我國強調保護生物多樣性,就是要全面禁止開發(fā)和利用自然資源6下列哪一選項體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值()A科學家利用野生水稻培育高產(chǎn)雜交水稻B森林和草地對水土的保持作用C結構簡單的微生物通常作為生物實驗的材料D形態(tài)各異的動物為藝術創(chuàng)作提供了材料能力提升7某自然保護區(qū)以國家一級重點保護動物東北虎和其生存環(huán)境為保護對象,近年來發(fā)生了幾起進入保護區(qū)內(nèi)的家畜被虎捕食、人被虎咬傷的事件。最合理的應對辦法是()A加強虎的生存環(huán)境保護,盡量減少人為干擾B捕獲肇事虎,送動物園或動物救護中心進行遷地保護C捕獲肇事虎,放歸其他自然保護區(qū)D人工增投家畜,滿足虎捕食需要8關于生物多樣性的保護及人類可持續(xù)發(fā)展的說法,不正確的是()A生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎B保護生物多樣性的主要措施包括就地保護、遷地保護等C為了人類的可持續(xù)發(fā)展,必須保護生物多樣性D可持續(xù)發(fā)展的關鍵在于科學與技術的快速發(fā)展9下列有關生物圈的保護和人類社會可持續(xù)發(fā)展的敘述,錯誤的是()A生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類社會和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的基礎B生態(tài)農(nóng)業(yè)是實施生物圈保護的有益探索C節(jié)約能源是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的唯一出路D無廢料生產(chǎn)體系,可實現(xiàn)物質的循環(huán)利用10下列有關全球生態(tài)環(huán)境問題的說法中,錯誤的是()A含氮、磷化合物的生活污水大量排放可造成水體富營養(yǎng)化B各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因C劣質裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害D廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染題號12345678910答案(1)性狀表現(xiàn)多樣性的直接原因是_;從分子水平看生物多樣性的根本原因是_;從進化的角度看生物多樣性產(chǎn)生的原因是_。(2)保護生物多樣性就是在_、_、_三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施。其中重要而有效的手段是_。12閱讀下列材料,回答有關問題。材料一“未來的某一天,由于接連好幾個世紀全球氣溫的不斷升高,南極和北極的冰雪都融化了,水面不斷升高,原先的大陸和島嶼相繼被汪洋大海淹沒,陸地上的生物幾乎完全消失了?!辈牧隙砝諏萘⒋髮W的研究表明,一種蚊子日前被證實是第一種因全球氣溫升高而發(fā)生基因突變的動物。自1996年至今,隨著當?shù)貧鉁氐闹鹉晟撸@種生活在美洲東海岸的蚊子的繁殖期比以往延長了,并選擇在氣溫較高的時期進行繁殖,使幼蟲有更好的生活環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn),這種蚊子感受光和熱的基因發(fā)生了變化。研究人員還在實驗中模擬了這種蚊子的生活環(huán)境,證實這一基因的改變與1996年以來的氣溫升高直接相關。(1)材料一所揭示的是_所造成的嚴重后果。(2)試分析大氣中CO2的來源:對于生物來說主要是在_過程中產(chǎn)生CO2,其反應式為_。從化學反應來看,煤、石油、天然氣等通過_將大量CO2排放到大氣中。(3)大氣中CO2的消耗主要是通過綠色植物的光合作用,其反應式為_。(4)下列有關溫室效應的敘述不正確的是()A如果沒有地球的自然溫室效應,大多數(shù)的生命都將不存在B全球工業(yè)的迅速發(fā)展加劇了溫室效應C限制發(fā)展中國家的工業(yè)排放,大氣中溫室氣體的濃度就可以保持在穩(wěn)定的水平D森林大幅度地吸收CO2可緩解全球溫室效應的危機(5)面對溫室效應,我們應采取的措施是:盡量采用_等清潔能源,以減少CO2的排放。從生物學角度來看,人們首先應該停止_,還應采取植樹種草等措施以擴大植被,逐漸恢復_循環(huán)的平衡。(6)材料二顯示,氣溫升高可以導致_的發(fā)生,從而使生物產(chǎn)生不同的變異。實驗拓展13據(jù)調查,在我國有很多城市附近的天然水體受到了生活污水的嚴重污染。其表現(xiàn)主要是水色發(fā)綠發(fā)藍,繼而發(fā)黑發(fā)臭,水生動物大量死亡。很多學生認為含磷洗衣粉是造成水體富營養(yǎng)化的一個重要因素。請你利用下面的材料和用具設計一個實驗對學生們的上述觀點加以驗證。實驗材料和用具:取自然界的清水1 000 mL;玻璃水槽(兩只);含磷洗衣粉;發(fā)綠池水100 mL;蝌蚪20只;不含磷洗衣粉。設計實驗步驟及觀察并寫出相應結果:(1)第一步:在甲、乙兩只玻璃水槽中放入等量的_,再加_,甲槽中加入少許_,乙槽中加入_。(2)第二步:將甲、乙兩槽放在有陽光直射的地方,每天觀察_。結果:甲槽水質_;乙槽水質_。(3)等甲槽水質變?yōu)榫G黑色時,_,并觀察蝌蚪的成活情況。結果:甲槽中蝌蚪_;乙槽中蝌蚪_。第22課時創(chuàng)造人與自然的和諧 答案知識清單一、1.(1)所有生物基因環(huán)境多樣化(2)遺傳物種生態(tài)系統(tǒng)(3)遺傳物種基礎基本保證(4)生物進化的結果2(1)食物燃料(2)生態(tài)平衡生物圈穩(wěn)態(tài)3(1)寶貴物質基礎(2)生物進化生物圈4(1)過度不合理(2)環(huán)境污染(3)外來物種5(1)就地保護遷地保護(2)保護環(huán)境野生動植食性昆蟲二、1.滿足保護環(huán)境生存發(fā)展2.(1)環(huán)境與經(jīng)濟(2)人與自然3.經(jīng)濟發(fā)展保護環(huán)境維護生物多樣性對點訓練1D生物多樣性保護的措施有就地保護、遷地保護和加強立法、執(zhí)法和宣傳教育。自然保護區(qū)屬于就地保護的主要手段,保護的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀、瀕危動植食性昆蟲的天然分布區(qū),其中保護的生物本來就生活在保護區(qū)內(nèi),而不是接納各地遷移和捕來的野生動物。保護區(qū)一般不能有人類活動的干擾。遷地保護是對那些在原產(chǎn)地生存和繁衍受到嚴重威脅的物種加以保護,不僅僅是野生動物。2D生物多樣性的根本原因是遺傳物質(DNA)的多樣性,直接原因是蛋白質的多樣性。生物多樣性從進化的角度看是長期自然選擇的結果。DNA分子上脫氧核苷酸的排列順序就代表了遺傳信息。mRNA將DNA的遺傳信息從細胞核攜帶到細胞質中,并決定蛋白質的合成,從而決定蛋白質的多樣性??蛇z傳的變異為生物的進化提供了可供選擇的原材料,由自然選擇決定生物進化的方向,當生物間的基因頻率發(fā)生定向改變并達到生殖隔離時就形成了新物種。目前在生物學中解釋生物多樣性和應用性最合理的是應用現(xiàn)代生物進化理論的觀點。3C為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,在開發(fā)利用資源時應做到合理的而不是掠奪式的開發(fā),既要對資源充分合理利用,又要堅持可持續(xù)發(fā)展原則,在物質生產(chǎn)上實現(xiàn)無廢料生產(chǎn)體系,使廢物資源化,既可減少污染,又可對資源進行充分利用,實現(xiàn)物質循環(huán)再生、能量多級利用的可持續(xù)發(fā)展的生產(chǎn)模式。按照可持續(xù)發(fā)展原則,森林的采伐量應小于生長量;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,從土壤中吸收走多少礦質元素就必須補充多少礦質元素,否則土壤就會越來越貧瘠,影響到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展;農(nóng)作物對氮肥的需要量要遠遠大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中固氮生物的固氮能力;B項中,由于“人工魚塘”所依賴的能量來源不同于天然生態(tài)系統(tǒng),因而可以不完全依賴生產(chǎn)者供能,而由人工補充魚類飼料的方法實現(xiàn)魚塘的高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)。4D可持續(xù)發(fā)展是以人類的長期發(fā)展為中心,以人與自然、經(jīng)濟、社會持久而和諧的發(fā)展為主線,追求人與自然的長期和諧共存。5D潮汐是因地球、月球的位置變化使月球對海水吸引力變化而產(chǎn)生的海水規(guī)律性的漲落現(xiàn)象,屬正常自然現(xiàn)象;大脖子病則是由于缺乏碘元素,而不能正常合成甲狀腺激素所致;水俁病是因為環(huán)境中汞這一重金屬含量過高所致;赤潮是海洋被污染而導致缺氧,魚、蝦等生物死亡;光化學污染是指氮氧化合物和碳氫化合物在大氣環(huán)境中受強烈太陽光照射后,產(chǎn)生的一種復雜的光化學反應,生成一種新的污染物。6A產(chǎn)生溫室效應的原因是大氣中CO2的含量增加,而CO2的產(chǎn)生是由于煤、石油、天然氣的大量燃燒。要想緩解全球溫室效應的危機,需采取辦法降低大氣中CO2的含量。降低CO2濃度的最有效措施是營造森林綠地,這樣不僅可緩解溫室效應,而且還可改善環(huán)境中的其他方面。課后作業(yè)1D生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性等三個層次,所以生物多樣性的形成不能片面的理解為新物種的形成。2A溫室效應會引起全球氣候變暖,導致冰川、凍土融化,海平面上升等;水體富營養(yǎng)化主要是由于含N、P等污水的過量排放造成的;酸雨主要是硫的氧化物溶于雨水形成的;臭氧層被破壞則是由于制冷劑氟利昂的大量排放造成的。3B振動陀螺儀是用于火箭和飛機上的導航儀器,它的制造是科研工作者模仿蒼蠅的一對啞鈴形平衡棒(由后翅演變而成)研制的,利用蒼蠅調節(jié)翅的運動、校正身體姿勢和調整飛行方向的原理而制成的。此事例可以說明野生生物具有重要的科研價值。4A生物多樣性的價值分為以下三個方面,一是人類尚不清楚的潛在價值,二是對生態(tài)系統(tǒng)起到調節(jié)作用的間接價值,三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的直接價值。本題中A為生物多樣性的直接價值,B為間接價值,C為潛在價值。5D我們強調保護生物多樣性,并不意味著禁止開發(fā)和利用。例如,保護森林生態(tài)系統(tǒng),并不完全禁止采伐樹木,相反,適時地、有計劃地進行合理的采伐,不僅能夠獲得林木產(chǎn)品,而且有利于森林生態(tài)系統(tǒng)的更新。又如,對于海洋生態(tài)系統(tǒng)來說,全面禁止捕魚并不是保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案,適時、適量地捕撈成魚,不僅能夠收到經(jīng)濟效益,而且有利于幼魚的生長發(fā)育,這樣才能長久地實現(xiàn)漁業(yè)的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。6B生物多樣性的間接價值實際上就是生態(tài)功能。7A由于生態(tài)平衡遭到破壞,虎的生存范圍日益減小,食物逐漸缺乏,以前不會襲擊人的老虎開始主動傷人,投喂食物只能暫時解決問題,恢復其生態(tài)環(huán)境才是重中之重。8D生物圈是人類生存的環(huán)境,生物多樣性是人類生存和發(fā)展的物質基礎;保護生物多樣性的措施包括就地保護、遷地保護等;為了人類的可持續(xù)發(fā)展,必須保護生物多樣性;可持續(xù)發(fā)展理論正在影響并改變著人類以過度消耗資源、高度污染環(huán)境和破壞生態(tài)系統(tǒng)來換取巨額財富的行為,其關鍵在于人們意識的改變。9C生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類社會和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的基礎。為維持生物圈的穩(wěn)態(tài),人類應當改變自己的生產(chǎn)和生活方式,在能量方面,一方面要節(jié)約能源,實現(xiàn)能源的清潔生產(chǎn);另一方面,要努力開發(fā)新能源。在物質生產(chǎn)方面,應當建立無廢料生產(chǎn)體系,實現(xiàn)物質的循環(huán)利用。C項中的“唯一”是不正確的,故選C。10B生活污水中含有很多N、P等植食性昆蟲必需的礦質元素,這些植食性昆蟲必需的礦質元素大量地排到池塘和湖泊中,會使池塘和湖泊的水質惡化,從而出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)象。二氧化碳等溫室氣體的大量排放,引起全球氣候的變暖,導致極地的冰雪和高山冰川融化、海平面上升等。二氧化硫是形成酸雨的主要原因,故B選項錯誤。11(1)蛋白質的多樣性DNA上基因的多樣性生物生活的環(huán)境多種多樣,對生物進行不同方向的自然選擇而形成的(2)基因物種生態(tài)系統(tǒng)就地保護解析(1)生物的性狀是由蛋白質體現(xiàn)的,而蛋白質是由基因控制合成的。從進化角度考慮,生物多樣性的產(chǎn)生是長期自然選擇的結果,因此,生物多樣性的原因就是生物所生存的多樣環(huán)境,對生物進行不同方向的自然選擇。(2)基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)是生物多樣性的三個層次,所以保護生物多樣性就是從這三個層次上加以保護。12(1)全球氣候變暖(2)有氧呼吸C6H12O66H2O6O2酶,6CO212H2O能量燃燒(3)CO2H2O(CH2O)O2(4)C(5)水能、太陽能、風能、核能對森林亂砍濫伐碳(6)基因突變13(1)清水等量的發(fā)綠池水含磷洗衣粉等量的不含磷洗衣粉(2)水質的變化逐漸變綠變黑發(fā)臭無明顯變化(3)向甲、乙兩槽各放入蝌蚪10只逐漸死去能正常生活

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