語文園地二備課教師 授課教師年 級(jí)二年級(jí)課 題語文園地二課 時(shí)第1課時(shí)教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)部首查字法，掌握查字步驟。2.通過感悟、體驗(yàn)、誦讀，體會(huì)楹聯(lián)詩(shī)句，幫助小學(xué)生積累句子。重難點(diǎn)學(xué)會(huì)用部首查字法查字典。板 書 設(shè) 計(jì)語文園地二部首查字法前置研究確定下面字的部首，數(shù)數(shù)有幾畫，除部首外還有幾畫。她 蛙 學(xué) 筆 腳 章 進(jìn) 慶 圖 圈集備思路個(gè)性設(shè)計(jì)導(dǎo)入設(shè)計(jì)揭題導(dǎo)入 今天我們學(xué)習(xí)“語文園地二”的內(nèi)容。（板書：語文園地二）導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)一、查字典 板塊一：查字典出示兒歌： 葡萄架，高又高，上邊掛著紫葡萄。狐貍看見往上跳，跳呀跳，夠不著。夠不著，心不甘，不說自己笨，倒說葡萄酸。1.讀一讀，讀正確。圈出不認(rèn)識(shí)的字。2.讀書時(shí)，沒有拼音，遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？3、 遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以用部首查字法查字的讀音。板書：（部首查字法） 二、學(xué)習(xí)部首查字法查字典什么叫“部首”？為了查找方便，字典中把部首相同的字歸為一類，把共同的部首放在這一類字的前面，稱為部首。集備思路個(gè)性設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)1.下面我們就來介紹怎么用部首查字法查出“狐”字的。 第一步：先確定“狐”字的部首是“犭”，再數(shù)數(shù)“犭”的筆畫，共三畫。 第二步：在“部首目錄”里“三畫”中找部首“犭”和所在的頁(yè)碼。 第三步：按頁(yè)碼，在“檢字表”中找“犭”，再數(shù)“狐”字除去部首還有幾畫，然后在相應(yīng)的位置找到“狐”字和正文中的頁(yè)碼。 第四步：按頁(yè)碼在正文中就可以找到“狐”字了。2.第一題：查查下面的部首在“檢字表”的第幾頁(yè)。 艸（ ） 糸（ ）（ ） 酉（ ）3、第二題：數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首有幾畫。4.用部首查字法，查查兒歌中不認(rèn)識(shí)的字。就按照部首查字法的步驟，依次查出：“葡、萄、狐、貍、笨、酸”。拓展設(shè)計(jì)1.用部首查字法查下面的字。掌 握 感 悟 幫 助 茉 莉 芙 蓉2.我會(huì)查字典?！氨俊钡牟渴资牵?），去掉部首還有（ ）畫?！捌稀钡牟渴资牵?），去掉部首還有（ ）畫。課后反思 小學(xué)課時(shí)集備教案?jìng)湔n教師 授課教師年 級(jí)二年級(jí)課 題語文園地二課 時(shí)第2課時(shí)教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.通過感悟、體驗(yàn)、誦讀，體會(huì)楹聯(lián)詩(shī)句，幫助小學(xué)生積累句子。2.閱讀短文，認(rèn)識(shí)十二個(gè)月花名。重難點(diǎn)體會(huì)楹聯(lián)詩(shī)句，積累句子。板 書 設(shè) 計(jì)語文園地二 對(duì)聯(lián) 十二月花名歌前置研究1、搜集關(guān)于花名的詞語。 2、填空。 正月（ ）滿盆開，四月（ ）國(guó)色香 （ ）芙蓉正上妝，（ ）水仙案上供。集備思路個(gè)性設(shè)計(jì)導(dǎo)入設(shè)計(jì)揭題導(dǎo)入 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“語文園地二”的內(nèi)容。（板書：語文園地二）導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)一、讀一讀，記一記板塊二：日積月累（一）誦讀名言佳句。 1.己所不欲，勿施于人。（論語） 2.與朋友交，言而有信。（論語） 3.不以規(guī)矩，不能成方圓。（孟子）1.拼拼讀讀（1）自己借助拼音把佳句讀通順、讀正確，引導(dǎo)學(xué)生注意“不”字的變音。（2） “不”字在第四聲(去聲)字前念第二聲(陽平),如“不能”(b nng);“不欲”(b y)。在其它的時(shí)候念第四聲(去聲)。（3）理解句子：（4）同桌之間相互讀，你讀我聽，我讀你聽。二、我愛閱讀集備思路個(gè)性設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)板塊三：我愛閱讀 1.讀通順兒歌 注意注音的字，讀準(zhǔn)確；再把兒歌讀通順。（板書：十二月花名歌） “正月”的“正”是個(gè)多音字，在這里讀“zhng”。2.理解詞語： 引導(dǎo)學(xué)生理解“十二月”指的是農(nóng)歷，“冬月”為農(nóng)歷十一月，“臘月”為十二月。3.思考問題 兒歌中分別介紹了112月每個(gè)月的哪些代表花名？ 讀兒歌，從文中找出答案：4.讀出節(jié)奏重點(diǎn)讀好：“牡丹、榴、茉莉、芙蓉”等。5.讀出韻味 （1）可以采用你問我答的形式讀。還可以兩人合作讀。 （2）重點(diǎn)讀好：“牡丹、榴、茉莉、芙蓉”等。 （3）兩人或小組表演讀。 三、課堂小結(jié) 時(shí)間過得真快啊，又到下課時(shí)間了。我們這節(jié)課學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)了古詩(shī)，積累了很多的名言佳句，學(xué)會(huì)了讀和演兒歌。今后的學(xué)習(xí)我們要注意積累更多的好詞佳句、好故事。拓展設(shè)計(jì)1.課下搜集關(guān)于花名的詞語。 2.填空。正月（ ）滿盆開，四月（ ）國(guó)色香（ ）芙蓉正上妝，（ ）水仙案上供。3.搜集一下有關(guān)待人處事的名言。 課后反思