2019-2020年高中化學 第二章第一節(jié) 物質(zhì)的分類教案（1）一、 簡單分類方法及其應用生活中有很多分類的例子。試舉幾個?！胺诸悺弊钪匾氖且_定什么？舉幾個化學中接觸到的分類的例子。分類方法：1、 舉例說明多種分類方法。2、 舉例說明再分類方法。分析書中21頁圖2-2和2-3的分類方法，進行下列分類：例1 如果根據(jù)酸的分子里是否含有氧原子，可以把酸分為含氧酸和無氧酸兩類；根據(jù)酸分子電離時所能生成的氫離子的個數(shù)，可以把酸分成一元酸、二元酸、三元酸等。請用鹽酸、硝酸、氫硫酸、硫酸制作一張交叉分類圖。 鹽酸 含氧酸硝酸 無氧酸 氫硫酸 一元酸硫酸 二元酸例2按照物質(zhì)的組成和性質(zhì)，對純凈物進行分類，作出數(shù)狀分類圖。然后選擇下列合適的物質(zhì)填在物質(zhì)類別上。O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、空氣、含鎂60%的MgO二、分散系及其分類1、幾個概念分散系 分散質(zhì) 分散劑 2、按照分散質(zhì)或分散劑的聚集狀態(tài)（氣、固、液）來分，有9種類型，試舉例：分 散 質(zhì)分 散 劑實 例氣氣液氣固氣氣液泡沫液液固液氣固泡沫塑料液固珍珠（包藏著水的碳酸鈣）固固有色玻璃、合金3、 按照分散質(zhì)粒子的大小來分（分散劑是水或其他液體）： 溶液（其中的溶質(zhì)粒子通常 ）分散系 膠體（其中的膠體粒子通常 ） 濁液（其中的粒子通常 ）思考：膠體區(qū)別于其它分散系的最本質(zhì)的特征是什么？_4、 膠體的性質(zhì)有 等，這是鑒別_和_的常用方法。思考：膠體為什么比較穩(wěn)定？如何使膠體聚沉？5、日常生活中，我們見到過哪些膠體，哪些運用到膠體的性質(zhì)？試舉例說明。6、溶液、膠體、濁液有什么區(qū)別？分散系溶液濁液膠體分散質(zhì)粒子大小分散質(zhì)粒子類型舉例性質(zhì)外觀穩(wěn)定性能否透過濾紙練習1、給物質(zhì)分類時由于標準不同往往會出現(xiàn)（ ）A、樹狀分類法 B、環(huán)狀分類法 C、球狀分類法 D、交叉分類法2、人們把球分成籃球、排球、羽毛球等屬于( )A、樹狀分類法 B、環(huán)狀分類法 C、球狀分類法 D、交叉分類法3、根據(jù)分散劑和分散質(zhì)的狀態(tài)不同可以組成( )種分散系A、3 B、11 C、9 D、64、下關于列關于溶液的敘述正確的是( )A、所有溶液都是無色的 B、由分散質(zhì)和分散劑組成的分散系一定是溶液C、均一穩(wěn)定的液體是溶液 D、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的5、下列物質(zhì)過濾后的天然水變渾濁的石灰水石蕊試液牛奶鹽酸碘酒，其中屬于溶液的是( )A、 B、 C、 D、6、下列物質(zhì)中屬于溶液的是( )，屬于濁液的是( )，屬于膠體的是( )A、將少量二氧化碳通入石灰水后得到的混合物B、液氮 C、碘酒 D、煮沸的FeCl3溶液7、下列關于膠體的性質(zhì)敘述正確的是()A、只帶正電荷B、能產(chǎn)生丁達爾效應C、相當穩(wěn)定 D、都是透明的8、從一杯蔗糖溶液的上部取一些溶液，測定它的密度為a g/cm3,再從下部取一些溶液，測定它的密度數(shù)值應為()A、大于a B、小于a C、等于a D、無法確定9、當分散系是水或其他液體時，如果按照分散質(zhì)粒子大小可以把分散系分為 、 、 。10、通常使用的分類方法是 、 。11、請按下列線條提示，畫出Fe、Cu、S、H2、HCl、NaOH、H2So4、Ba(OH)2、NaHCO3、K2O、CuO、NaCl 的樹狀分類圖：12、膠體具有哪些獨特的性質(zhì)？你知道在化學實驗室里是怎樣制備膠體的嗎？請完成下列問題。（1）下列分散系中的分散質(zhì)的粒子直徑屬于納米級（1100nm）的是（ ） A、食鹽水溶液 B、變渾濁的石灰水 C、Fe(OH)3膠體 D、牛奶（2）下列關于膠體的敘述中，不正確的是（ ） A、膠體是一種混合物 B、用丁達爾現(xiàn)象可區(qū)分Fe(OH)3膠體、水、CuSO4溶液 C、用過濾器可以將膠體和溶液分開 D、可見光透過膠體時發(fā)生丁達爾現(xiàn)象（3）小軍同學往沸水中加入FeCl3溶液，得到的液體用光束照射時，沒有看到光亮的通路，請你幫助他分析其中的原因。