2019-2020年高二地理 中國(guó)地理 地形剖面圖學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)畫(huà)地形剖面圖，學(xué)會(huì)確定某剖面圖是沿何剖面線繪制的【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)畫(huà)地形剖面圖，學(xué)會(huì)確定某剖面圖是沿何剖面線繪制的【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】地形剖面圖的繪制)目標(biāo)一：地形剖面圖的繪制【自主學(xué)習(xí)】繪制步驟確定剖面線在等高線圖上畫(huà)出一條剖面線(可能為已知，如右圖中的AB我會(huì)畫(huà)剖面圖：建坐標(biāo)縱坐標(biāo)表示高度，橫坐標(biāo)表示水平距離描點(diǎn)將剖面線與等高線的所有交點(diǎn)(或僅描關(guān)鍵點(diǎn)，如最高點(diǎn)、最低點(diǎn))按其水平距離和高程轉(zhuǎn)繪到坐標(biāo)圖中連線用光滑曲線將各點(diǎn)順次連接，注意相鄰兩點(diǎn)間的升降趨勢(shì)(如右圖中8、9兩點(diǎn)高度相同，兩者之間為河谷，地勢(shì)較低)目標(biāo)二：確定某剖面圖是沿何剖面線畫(huà)出來(lái)的方法【自主學(xué)習(xí)】1可粗略地觀察剖面線所經(jīng)過(guò)的大的地形部位(如山峰、鞍部、陡崖)所穿過(guò)的最高等高線、最低等高線等，看剖面圖是否與等高線圖相吻合。2注意觀察剖面線與等高線交點(diǎn)中的一些關(guān)鍵點(diǎn)，如起點(diǎn)、中點(diǎn)、終點(diǎn)等，看這些點(diǎn)在等高線圖上的高度與剖面圖上的高度是否一致。對(duì)應(yīng)的地形剖面圖分別是( )目標(biāo)二：通視問(wèn)題：【自主學(xué)習(xí)】方法一:等高線上密下疏為凹形坡,可通視;等高線上疏下密為凸形坡,不可通視.方法二:由觀察點(diǎn)向目標(biāo)點(diǎn)劃直線,直線沒(méi)有被任何地物(尤其是山脊和山頂)所切斷,表示通視良好.(地形剖面圖中房屋不可通視);否則就不能通視.【對(duì)應(yīng)檢測(cè)】A地能看到A村嗎？ 丙地能看到B村嗎？B交口縣第一中學(xué)校高 二 地理 學(xué)科學(xué)案編號(hào)： 009 時(shí)間： 主編： 審核： 班級(jí) 姓名 課題：地形剖面圖基礎(chǔ)題達(dá)標(biāo)題與平面圖中自X至Y地勢(shì)變化最符合的剖面圖是沿XY一線所作的剖面，最有可能的是()圖中的四條剖面線與剖面圖圖相符的是() AFF BEE CHH DGG下圖為某地區(qū)等高線地形示意圖（）為正確顯示K地的地形起伏，沿圖中MN、PQ線作地形剖面圖，表示K點(diǎn)位置的正確組合是()A BC D（）旅游通常跋山涉水，求真求質(zhì)。沿AB、CD、MN、PQ四條登山路線中到達(dá)K點(diǎn)，最符合“行到水窮處，坐看云起時(shí)”悠然意境的線路是()AMK或NK BPK或QKCAK或BK DCK或DK提高題6三條曲線的起點(diǎn)為甲地，終點(diǎn)為乙地 (1)甲、乙兩地點(diǎn)間高差大致為() A80m B110m C170m D220m(2)在對(duì)應(yīng)的地形圖上可以看出()A道路為直線B道路經(jīng)過(guò)甲、乙兩地間的最高點(diǎn) C道路最長(zhǎng)D道路和可能有部分路段重合(3)若使用大型運(yùn)輸車從乙地運(yùn)送重型機(jī)械設(shè)備至甲地，最適合行車的是() A道路 B道路C道路和 D道路和P東P北7圖中的P處地形是：