2019-2020年高中語(yǔ)文必修6柳永詞二首--望海潮(I).doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文必修6柳永詞二首--望海潮(I).doc
2019-2020年高中語(yǔ)文必修6柳永詞二首-望海潮(I)教學(xué)流程:第一教學(xué)板塊了解作者,知曉背景。(宋)羅大經(jīng)鶴林玉露卷一:“孫何帥錢(qián)塘,柳耆卿作望海朝詞贈(zèng)之云此詞流播,金主亮聞之,欣然有慕于三秋桂子,十里荷花,遂起投鞭渡江之志。”此詞的創(chuàng)作年代也可據(jù)此定為宋真宗景德元年(1004)之前。這也是樂(lè)章集中所能考訂的作年最早的一首詞。北宋初期,歷經(jīng)五代戰(zhàn)亂,城市人口都不多,而杭州能有十萬(wàn)人家,堪與北宋都城汴京媲美,所以柳永能鋪陳其繁華。望海潮是柳永創(chuàng)制的新詞牌,錢(qián)塘江潮是天下奇觀,調(diào)名當(dāng)取其意。第二教學(xué)板塊解詞釋句,整體感知。1.齊讀課文,結(jié)合注解了解詞的大意。2.強(qiáng)調(diào)以下詞語(yǔ)的音、形、義:形勝:地理形勢(shì)重要。參差:形容樓閣高低不齊。天塹:天然的壕溝,此處形容錢(qián)塘江的壯闊。塹,qin。重湖疊巘清嘉:巘,yn,山峰。清嘉,秀麗。高牙:原指軍前大旗,因旗桿以象牙為飾而得名。詞中代指高官孫何。異日?qǐng)D將好景:畫(huà)下來(lái)。將,助詞,無(wú)實(shí)義。3.本詞從哪幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)“錢(qián)塘”的繁華?提示:歷史沿革、城市規(guī)模、市容市貌、特色景觀、生活圖景等方面。第三教學(xué)板塊品味語(yǔ)言,鑒賞形象。1.若把“云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯”句中的“卷”改為“推”好不好,為什么?提示:“霜雪”比喻浪花,“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢(qián)塘江潮來(lái)時(shí)波滾浪翻,排山倒海的氣勢(shì),用“推”則顯得比較平板,力度與氣勢(shì)均沒(méi)有“卷”強(qiáng),對(duì)浪花飛濺的情態(tài)描寫(xiě)也不如“卷”形象逼真。2.“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖北憩F(xiàn)了怎樣的生活情景?提示:這幾句極富生活情趣,晴天麗日,處處音樂(lè)悠揚(yáng);菱舟泛夜,傳來(lái)陣陣歌聲;老叟怡然垂釣,幼童嘻嘻采蓮,好一派歌舞升平,百姓富足的盛世景象。第四教學(xué)板塊學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法,分析表達(dá)效果。背誦望海潮,討論:清劉熙載藝概詞曲概:“詞有點(diǎn),有染”,說(shuō)的是詞的一種表現(xiàn)手法“點(diǎn)染”,它既有抽象的評(píng)點(diǎn),又有具體的描述,二者緊密相連,表現(xiàn)鮮明的情志。本詞就運(yùn)用了“點(diǎn)染”的手法,請(qǐng)加以說(shuō)明。提示:上闕先點(diǎn)“錢(qián)塘自古繁華”,然后展開(kāi)描寫(xiě),“煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙。怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢”,運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、比喻、夸張等手法,極力鋪排,從不同的角度表現(xiàn)杭州的繁榮、美麗、富饒。布置作業(yè):1.背誦默寫(xiě)全詞。2.充分發(fā)揮你的想象,把下面的句子改寫(xiě)成一段繪景文字,不少于100字。云樹(shù)繞堤沙。怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。