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2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元之《我有一個(gè)夢(mèng)想》教案 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元之《我有一個(gè)夢(mèng)想》教案 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元之我有一個(gè)夢(mèng)想教案 新人教版必修2一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、了解馬丁路德金其人及本文演講背景。、抓住這篇演講稿的主旨,明確馬丁路德金要表達(dá)的主要觀(guān)點(diǎn)。、把握作者言語(yǔ)思路,體會(huì)其嚴(yán)密的思維和誠(chéng)摯的感情。、分析演講稿中的表達(dá)技巧,注意學(xué)以致用。 二 預(yù)習(xí)方案方法指導(dǎo)、可以到圖書(shū)館或網(wǎng)上查閱有關(guān)資料,了解一下美國(guó)黑人的歷史和現(xiàn)狀,更好地理解課文的內(nèi)容和作者的主張。、本文激情澎湃,文質(zhì)兼美,多朗讀,領(lǐng)會(huì)演講的特點(diǎn)和魅力。(一)基本任務(wù)1、背景介紹【關(guān)于馬丁路德金】年月日,馬丁路德金在田納西州孟菲斯市的洛林汽車(chē)旅店被槍殺身亡,終年歲。金是美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,浸禮會(huì)教堂牧師,非暴力主義者。年月日出生于佐治亞州亞特蘭大市一黑人家庭,父親和祖父都是浸禮會(huì)的傳教士。早年就讀于亞特蘭大的莫爾豪斯學(xué)院社會(huì)學(xué)系,歲畢業(yè)后加入浸禮教會(huì)。年和年又先后畢業(yè)于賓夕法尼亞州切斯特市的克羅澤神學(xué)院和波士頓大學(xué)。年在蒙哥馬利城的德克斯特大道浸禮會(huì)教堂任職。年獲得博士學(xué)位。此后他積極參加和領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)黑人爭(zhēng)取平等權(quán)利的斗爭(zhēng),一生三次被捕,三次被判刑。年他領(lǐng)導(dǎo)蒙哥馬利改進(jìn)協(xié)會(huì),組織黑人進(jìn)行抵制公共汽車(chē)歧視黑人的斗爭(zhēng)。全城萬(wàn)黑人拒乘公共汽車(chē)天,迫使最高法院宣布在交通工具上實(shí)施種族隔離為非法。年幫助建立黑人牧師組織南方基督教領(lǐng)袖大會(huì),并任該會(huì)首任主席。年月率領(lǐng)萬(wàn)黑人向華盛頓林肯紀(jì)念堂“自由進(jìn)軍”,年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。他極具演說(shuō)才能,并著有闊步走向自由我們?yōu)楹尾荒茉俚却戎?。其思想?duì)年代美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了重大影響。遇害時(shí),他正準(zhǔn)備幫助孟菲斯黑人清潔工人組織罷工。當(dāng)時(shí)他在旅館陽(yáng)臺(tái)上與同伴們談話(huà),被刺客詹姆斯厄爾雷用槍擊中。刺客得手后竄逃出境,月日在倫敦機(jī)場(chǎng)被捕,后被判處年徒刑。金的遇刺觸發(fā)了黑人抗暴斗爭(zhēng)的巨大風(fēng)暴。月日到日,全美一百多個(gè)城市爆發(fā)騷亂。美國(guó)政府確定從年起每年一月的第三個(gè)星期一(金的誕辰為月日)為全國(guó)紀(jì)念日。從年起金的誕辰亦為聯(lián)合國(guó)的紀(jì)念日之一。【有關(guān)美國(guó)黑人的背景資料】年,美國(guó)的建國(guó)者們把奴隸納入不予進(jìn)口的商品之列,并直到年才廢除了奴隸貿(mào)易。除兩個(gè)州外奴隸制被完全廢除南卡羅來(lái)納州和佐治亞州他們因懼怕經(jīng)濟(jì)受損而堅(jiān)決反對(duì)。所有北方各州都已早早地廢除了奴隸制最晚一個(gè)是年的新澤西州。然而南方堅(jiān)持年后加入聯(lián)盟的新州可以保持奴隸制。從年后,在北方就有一個(gè)堅(jiān)定,但卻不那么有效的聲音在要求全面廢除奴隸制。隨后,年,個(gè)南方州成立南部邦聯(lián),脫離主張廢奴的美利堅(jiān)合眾國(guó)。南方和北方間的南北戰(zhàn)爭(zhēng)隨之爆發(fā)。經(jīng)過(guò)年的斗爭(zhēng)和超過(guò)萬(wàn)人的死亡后,北方獲得勝利。解放宣言通過(guò)了,奴隸終于獲得了自由。但那只是就理論而言。戰(zhàn)爭(zhēng)已過(guò)了一百多年,南方諸州仍抵制為爭(zhēng)取給予黑人平等機(jī)會(huì)而進(jìn)行的全國(guó)性的努力。南方的白人指責(zé)黑人導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)、失敗和貧窮。他們的領(lǐng)袖試圖保持其古老的生活方式和他們的“遺產(chǎn)”。而黑人則沒(méi)有土地,受不到教育,沒(méi)有絲毫改善的可能。年月林肯總統(tǒng)的不幸遇刺意味著失去了以新模式重建南方的機(jī)會(huì)。舊的南方領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有被排除在公職之外,“黑人法案”除最基本的民權(quán)和自由外否定黑人的一切。為了對(duì)付這種壓迫,年生效的憲法第十四修正案規(guī)定了黑人作為美國(guó)公民的權(quán)利,使其得到在法律之下平等的保護(hù)。隨后的年第十五修正案給予所有美國(guó)公民以選舉權(quán),無(wú)論他們的“種族、膚色或是否曾是奴隸”。然而,北方或多或少在放任南方按他們自己的意愿對(duì)待黑人。其結(jié)果是,到年,實(shí)際上所有的黑人都沒(méi)有得到選舉權(quán)。在年三K黨重建之后,情況糟到了極點(diǎn);在年到年之間,有近三千黑人男子和婦女受到了私刑。在世紀(jì)年代,當(dāng)馬丁路德金接掌黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)時(shí),大多數(shù)黑人仍處于貧窮和低教育狀態(tài)。每一次進(jìn)展都受到阻礙。例如,雖然依據(jù)法律,黑人可以選舉,但在南方諸州卻設(shè)置了許多障礙從繁文縟節(jié)一直到私刑,結(jié)果只有%的黑人能夠登記。在金的領(lǐng)導(dǎo)下取得了巨大的進(jìn)步。但在今天,金死了年后,種族隔離尤其在南方的鄉(xiāng)村地區(qū)事實(shí)上仍存在著。法律聲稱(chēng)現(xiàn)在已平等,但存有偏見(jiàn)的白人仍與法律背道而馳。飯店過(guò)去只對(duì)白人開(kāi)放。所以當(dāng)法律判定這樣做違法時(shí),飯店干脆關(guān)門(mén)大吉。在許多南方小鎮(zhèn)上現(xiàn)在都沒(méi)了酒吧、理發(fā)店或飯店。那些廢除種族隔離的政府學(xué)校里只有黑人學(xué)生。所有的白人孩子都被帶走,進(jìn)了私立學(xué)校。在某些領(lǐng)域確實(shí)取得了進(jìn)步。在選舉法案(年)頒布前,在美國(guó)只有不到二百名黑人擔(dān)任公職;到年是名;年名,年超過(guò)了人。這僅占美國(guó)萬(wàn)名被推選官員的。現(xiàn)有名黑人市長(zhǎng),名婦女管理著超過(guò)五萬(wàn)人的城市。貧困的黑人家庭從年的下降到年的約;然而在年領(lǐng)取食物救濟(jì)券(以此可以到商店換取食物)的人中,黑人占,有的年輕黑人要去救濟(jì)所。年,黑人家庭的平均收入僅為白人家庭的,所有黑人家庭中有近要依靠婦女。年,“美國(guó)黑人狀況”稱(chēng)在北方各州黑人的失業(yè)情況:“在諸如底特律、布法羅、芝加哥及克里弗蘭等城市,在勞動(dòng)市場(chǎng)上,黑人,尤其是黑人男性同白人相比其收入差距可能超過(guò)了南方種族歧視最為嚴(yán)重的城市里的最高記錄?!倍诹硪环矫媸遣蝗葜靡傻某晒颖葼柨扑贡仍谀晔侨澜鐘蕵?lè)業(yè)收入最高的人,吸引了萬(wàn)觀(guān)眾看他的電視系列節(jié)目,賺了近一億美元。杰西杰克遜是另一個(gè)成功例子他是民主黨競(jìng)選年美國(guó)總統(tǒng)的重要競(jìng)選者。流行歌星如麥克爾杰克遜和蒂娜特娜的搖滾音樂(lè)會(huì)遍及全球。其他像管理人員克里弗德華倫,前紐約州立大學(xué)校長(zhǎng),成為美國(guó)最大的養(yǎng)老金基金主席及一名企業(yè)家,赫爾曼瓦倫丁,是美洲系統(tǒng)管理委員會(huì)的主席和總裁。最終,成千上萬(wàn)的普通黑人進(jìn)入了中產(chǎn)階級(jí),獲得了醫(yī)生、律師、銀行家、經(jīng)理和其他職位。據(jù)估計(jì)到年,每三個(gè)美國(guó)人中就有一個(gè)是非白人這包括亞洲人、西班牙裔人和黑人憑著毅力、教育和更大的推動(dòng),馬丁路德金的偉大夢(mèng)想或許會(huì)在下一個(gè)年中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。選自馬丁路德金傳,汪群譯,上海世界圖書(shū)出版公司年版2、字詞積累生字注音 簽署( ) 束縛( ) 鐐銬( ) 歧視( ) 枷鎖( ) 一隅( ) 駭人聽(tīng)聞( ) 兌現(xiàn)( ) 締造( ) 草擬( ) 憲法( ) 履行( ) 戳子( ) 儲(chǔ)存( ) 侈談( ) 崛起( ) 拯救( ) 磐石( ) 義憤填膺( ) 颶風(fēng)( ) 心急如焚( ) 蛻變( ) 搖搖欲墜( ) 贖罪( ) 陋巷( ) 貧民窟( ) 真諦( ) 昔日( ) 匿跡( ) 優(yōu)劣( ) 攜手( ) 坎坷( ) 洋溢( ) 祈禱( ) 逝去( ) 巍峨( ) 峰巔( ) 覆蓋( ) 蜿蜒( ) 耶穌( ) 字詞解釋 【充?!砍渥阌杏唷!疽挥纭恳粋€(gè)角落?!抉斎寺?tīng)聞】使人聽(tīng)了非常吃驚?!緝冬F(xiàn)】憑票據(jù)向銀行換取現(xiàn)款。比喻諾言的實(shí)現(xiàn)?!揪喸臁縿?chuàng)立;建立?!静輸M】起草;初步設(shè)計(jì)?!韭男小繉?shí)踐(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事)。【侈談】夸大而不切實(shí)際地談?wù)??!踞绕稹勘局福ㄉ椒宓龋┩黄稹R仓概d起。【磐石】厚而大的石頭。【颶風(fēng)】發(fā)生在大西洋西部的熱帶空氣旋渦,是一種極強(qiáng)烈的風(fēng)暴,相當(dāng)于西太平洋上的臺(tái)風(fēng)?!拘募比绶佟啃睦锛钡孟窕馃粯?,形容非常著急。【蛻變】(人或事物)發(fā)生質(zhì)變。【贖罪】抵消所犯的罪過(guò)。【陋巷】(住的地方)狹小,不華美?!酒矶\】一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。(二)挑戰(zhàn)任務(wù)、這篇演講為什么能激動(dòng)人心? 、本文在藝術(shù)上有什么特點(diǎn)?三、自主學(xué)習(xí)方案(一)方法導(dǎo)引、了解演講的背景及主要內(nèi)容。、在反復(fù)誦讀中體會(huì)排比、比喻等修辭手法的運(yùn)用。、結(jié)合文體特點(diǎn)與語(yǔ)境,辨析、品味語(yǔ)言的深層含義和表達(dá)作用。(二)重點(diǎn)指津、“我有一個(gè)夢(mèng)想”中的“夢(mèng)想”具體指什么?馬丁路德金主張以什么樣的方式實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想?、這篇演講之所以能激動(dòng)人心,與其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、嚴(yán)密的思路不無(wú)關(guān)系,那么如何簡(jiǎn)析這篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、思路嚴(yán)密的演講辭?(三)難點(diǎn)解讀1、文章的標(biāo)題是“我有一個(gè)夢(mèng)想”,但文章在第自然段才提出“我的夢(mèng)想”,那么,前個(gè)自然段在文中的作用是什么?能否刪去?2、這篇演講辭飽含激情,文采斐然,其具有怎樣的藝術(shù)特色?(四)思維點(diǎn)擊、通過(guò)誦讀感受文章的感染力與號(hào)召力。這篇激情澎湃的演講富有強(qiáng)烈的感染力與號(hào)召力,我們可以通過(guò)大聲的誦讀感悟。第自然段是作者揭示黑人的現(xiàn)今生活的,同時(shí)又是演講的開(kāi)始,因此讀時(shí)既要充滿(mǎn)激情,又要沉痛有力。本段中前邊有三個(gè)相連的“今天”,這三個(gè)“今天”在讀時(shí)既要一氣呵成,又需要每一次的語(yǔ)調(diào)都比前有所抬升;需要重讀的詞有“必須正視”“隔離”“歧視”“窮困”“萎縮”“自己”“故土家園”。第自然段在讀時(shí)整體語(yǔ)調(diào)可略和緩一點(diǎn),但重點(diǎn)詞語(yǔ)依然要注意,如“每一個(gè)美國(guó)人”、“所有的人”、“追求幸?!币约啊皺?quán)利”等。經(jīng)過(guò)、兩自然段的平緩之后,第段作者的情感再次抬升。為了滿(mǎn)足這種情感的張揚(yáng),作者一口氣連用了四個(gè)排比句式“現(xiàn)在是時(shí)候”,一方面這是情感發(fā)泄的需要,另一方面這種排山倒海的語(yǔ)勢(shì)也加強(qiáng)了內(nèi)容的表達(dá),極強(qiáng)地突出了現(xiàn)實(shí)為自由、平等而戰(zhàn)的重要性。至于、自然段,因其內(nèi)容講的是斗爭(zhēng)的策略,所以它的語(yǔ)調(diào)是平和的、理智的,是語(yǔ)重心長(zhǎng)的。針對(duì)“熱心人”的質(zhì)問(wèn),甚至可以說(shuō)是一種挑釁,“你們什么時(shí)候才能滿(mǎn)足?”(這里邊有潛臺(tái)詞:貪得無(wú)厭;你們就不該提這樣的要求等等),面對(duì)黑人的現(xiàn)狀,自然段,作者義憤填膺,怒不可遏,一串條件式(只要就)排比句,如出膛之彈,似噴井之油,如江海洶涌,似急風(fēng)掃云,鏗鏘有力,擲地有聲:“人身受到攻擊,我們不滿(mǎn)足;生活范圍受限,我們不滿(mǎn)足;政治上的不平等,我們不滿(mǎn)足。但我們決不貪得無(wú)厭正義與公正,猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來(lái),就是我們斗爭(zhēng)勝利之日。”這一段正義逼人、豪氣沖天的誓言,無(wú)疑極大地鼓舞了人們的斗志,表明了黑人斗爭(zhēng)的決心。但同時(shí)又不失理智。這一點(diǎn)我們要十分注意:情感的放縱決不是無(wú)限制的。第段到第段,作者想黑人之所未想,說(shuō)黑人之未說(shuō)。這正是他作為黑人政治領(lǐng)袖的杰出之處,也是其振臂一呼應(yīng)者云集的原因。他就是這樣一次次把演講推向高潮。也一次次恰到好處地調(diào)動(dòng)著聽(tīng)眾的情緒,他設(shè)喻非凡,語(yǔ)勢(shì)如虹。他用心在講演,用生命在呼喚。他是民心,是正義,是一種精神。、思辨馬丁路德金的成敗。馬丁路德金積極倡導(dǎo)“非暴力抵抗”,可是最后自己卻死在槍彈的暴力之下。于是,有不少人得出結(jié)論說(shuō):非暴力主義是軟弱的、無(wú)效的、注定要失敗的。其實(shí)馬丁路德金沒(méi)有失敗。“勿以成敗論英雄”是出于良知的智慧,而“歷史由勝者來(lái)書(shū)寫(xiě)”的觀(guān)點(diǎn)是人類(lèi)社會(huì)的恥辱。即便只采用世俗的“成敗觀(guān)”來(lái)評(píng)判他,也無(wú)法抹殺這些基本的事實(shí):他領(lǐng)導(dǎo)的非暴力抵抗運(yùn)動(dòng),不但贏(yíng)得了蒙哥馬利城公共汽車(chē)種族隔離制度的廢除,而且贏(yíng)得了全國(guó)全世界對(duì)伯明翰市黑人運(yùn)動(dòng)的關(guān)注和同情;不但勝利地組織了向首都華盛頓的大進(jìn)軍,而且深深地打動(dòng)了包括總統(tǒng)肯尼迪在內(nèi)的各階層白人的心;不但促成了美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)民權(quán)法案,從法律上正式結(jié)束美國(guó)黑人的被歧視地位,而且影響了英國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)反種族歧視法和反性別歧視法,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)還促成了南非種族隔離制度的崩潰。就馬丁路德金個(gè)人而言,他不但在生前獲頒諾貝爾和平獎(jiǎng),是有史以來(lái)最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)撸宜纳赵绫淮_立為法定全國(guó)假日,這在各界名人的行列中也極其罕見(jiàn)。最主要的是,他不但成了他本國(guó)良知的代表,還成了人類(lèi)良知的代表。而這一切所證明的,恰恰是個(gè)子矮小、其貌不揚(yáng)的馬丁路德金的精神力量之強(qiáng)大,恰恰是他和甘地、曼德拉等等所代表的非暴力抵抗的精神力量之強(qiáng)大。、體會(huì)這篇演講稿藝術(shù)表達(dá)手法的妙處。本文句式齊整,或散或整,善于排比、對(duì)偶等,具有整體美、音樂(lè)美,便于感情的表達(dá)。如在揭示黑人現(xiàn)狀時(shí),作者用了一組排比句:“一百年后的今天一百年后的今天一百年后的今天”,以強(qiáng)烈的語(yǔ)勢(shì)、充沛的感情揭示了沒(méi)有自由、民主的時(shí)間之長(zhǎng)、黑人生活之慘,很容易引起聽(tīng)眾的共鳴。在講述斗爭(zhēng)的決心和目的時(shí),作者還用了一組排比句,這組排比句在表情達(dá)意的同時(shí),還增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)和感染力。例如:“只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害,我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足;只要我們?cè)谕獗疾ǘ7Φ纳碥|不能在公路的汽車(chē)旅館和城里的旅館找到住宿之所,我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足;只要黑人的基本活動(dòng)范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū),我們就不會(huì)滿(mǎn)足;只要密西西比仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉,只要紐約有一個(gè)黑人認(rèn)為他投票無(wú)濟(jì)于事,我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足?!边@一組排比句,句式整齊,敘寫(xiě)清晰而透辟,層層深入,語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈,態(tài)度鮮明的表達(dá)了作者的決心。善用比喻、排比、反問(wèn)、反復(fù)、對(duì)偶等修辭,使文章形象生動(dòng),增強(qiáng)感染力。如“空頭支票”這個(gè)比喻,極其形象地論述了美國(guó)政府欺騙黑人的行徑;“改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲”這個(gè)比喻句極其生動(dòng)的表現(xiàn)了作者對(duì)自由和平的向往。作者用第一人稱(chēng)稱(chēng)呼,拉近和聽(tīng)眾之間的距離,增加了親切感,增強(qiáng)了感召力。 四 反思與測(cè)評(píng)能級(jí)一1、給加點(diǎn)的詞注音束縛( ) 鐐銬( ) 枷鎖( ) 壓榨( ) 戳子( ) 拯救( ) 磐石( ) 贖罪( ) 匿跡( ) 坎坷( )( ) 披露( ) 洋溢( ) 瞭望( ) 2、找出下面選項(xiàng)中完全正確的一組( )A. 鑒署 蜿蜒 巍峨峰巔 履行B. 萎縮 締造 洶涌澎湃 光茫C. 蛻變 疲乏 搖搖欲墜 兌現(xiàn)D. 窄小 異意 義憤填膺 野蠻3、下列句中加橫線(xiàn)的成語(yǔ)使用準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是( )A.盜版碟的零售價(jià)低得駭人聽(tīng)聞。B.書(shū)中主人公的命運(yùn)和你息息相關(guān),當(dāng)厄運(yùn)來(lái)臨,你想扔下書(shū)逃走,可辦不到,就像你不能擺脫自己的命運(yùn)。C.這個(gè)地區(qū)有良好的自然條件,又有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)班子,因此,這里的人民能安之若素,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。D.這伙歹徒竟然在這樣的鬧市區(qū)公開(kāi)作案,簡(jiǎn)直讓人義憤填膺。4、依次填入下面一段話(huà)橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M( )(1)學(xué)術(shù)界對(duì)這件出土文物的所處年代,一直有 。(2)我們共和國(guó)的締造者草擬憲法和獨(dú)立宣言的氣壯山河的詞句時(shí),曾向每個(gè)美國(guó)人許下了 。(3) 黑人依然是不堪形容的警察暴行恐怖的犧牲品,我們 決不會(huì)滿(mǎn)意。A . 爭(zhēng)議 誓言 只要 就B. 異議 誓言 如果 就C. 爭(zhēng)議 諾言 只要 就D. 異議 諾言 如果 就5、下面句子中標(biāo)點(diǎn)正確的一組是( )A.有人問(wèn)熱心民權(quán)運(yùn)動(dòng)的人:“你們什么時(shí)候會(huì)感到滿(mǎn)意?!盉.我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家將會(huì)奮起,實(shí)現(xiàn)其立國(guó)信條的真諦:“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的人人生而平等。”C.有了這個(gè)信念,我們就能一同工作、一同祈禱、一同斗爭(zhēng)、一同入獄、一同維護(hù)自由;因?yàn)槲覀冎?,我們終有一天會(huì)獲得自由。D.我們現(xiàn)在并不滿(mǎn)足,我們將來(lái)也不滿(mǎn)足,除非正義和公正猶如江海之波濤、洶涌澎湃、滾滾而來(lái)。能級(jí)二(一)閱讀課文選段,回答問(wèn)題。如果美國(guó)忽視時(shí)間的迫切性和低估黑人的決心,那么,這對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō),將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天如不到來(lái),黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過(guò)去。1963年并不意味著斗爭(zhēng)的結(jié)束,而是開(kāi)始。有人希望,黑人只要撒撒氣就會(huì)滿(mǎn)足;如果國(guó)家安之若素,毫無(wú)反應(yīng),這些人必會(huì)大失所望的。黑人得不到公民的權(quán)利,美國(guó)就不可能有安寧或平靜,正義的光明的一天不到來(lái),叛亂的旋風(fēng)就將繼續(xù)動(dòng)搖這個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。但是對(duì)于等候在正義之宮門(mén)口的心急如焚的人們,有些話(huà)我是必須說(shuō)的。在爭(zhēng)取合法地位的過(guò)程中,我們不要采取錯(cuò)誤的做法。我們不要為了滿(mǎn)足對(duì)自由的渴望而抱著敵對(duì)和仇恨之杯痛飲。我們斗爭(zhēng)時(shí)必須永遠(yuǎn)舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?dòng)。我們要不斷地升華到以精神力量對(duì)付物質(zhì)力量的崇高境界中去。1、為什么說(shuō) “美國(guó)忽視時(shí)間迫切性和低估黑人的決心”“將是致命傷”? 2、.結(jié)合原文,談?wù)勀銓?duì)“自由和平等的爽朗秋天如不到來(lái),黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過(guò)去”一句的理解。 3、“在爭(zhēng)取合法地位的過(guò)程中”,馬丁路德金認(rèn)為應(yīng)該怎樣斗爭(zhēng),為什么? 4、請(qǐng)分別用一句話(huà)概括這兩段文字的內(nèi)容。 能級(jí)三閱讀下面文字,回答問(wèn)題。告 別(節(jié)選)我對(duì)于現(xiàn)在所進(jìn)行的試驗(yàn),還不能下確切的結(jié)論。因此,我覺(jué)得把我的敘述就此結(jié)束,很明顯是我的責(zé)任。事實(shí)上我的筆已經(jīng)本能地拒絕繼續(xù)往下寫(xiě)了。 我不得不向讀者告別,心里自然不無(wú)感觸。我對(duì)自己的體驗(yàn)有很高的評(píng)價(jià)。我不曉得我是否能夠公正地對(duì)待這些體驗(yàn)。我只能說(shuō),我為了忠實(shí)的描述,從來(lái)不敢馬虎行事。把我所感覺(jué)到的和我所確切得到的結(jié)論,據(jù)實(shí)刻畫(huà)出來(lái),一直是我孜孜以求的。這種嘗試給了我心理上一種無(wú)法形容的寧?kù)o,因?yàn)槲业乃拊妇褪且箘?dòng)搖的人皈依真理和非暴力。我的一貫經(jīng)驗(yàn)使我確信,除了真理以外,沒(méi)有別的上帝。如果這幾章的每一頁(yè)沒(méi)有向讀者宣示實(shí)現(xiàn)真理的唯一辦法就是非暴力,我就會(huì)覺(jué)得我寫(xiě)這本書(shū)所費(fèi)的心血全都白費(fèi)了。即使我在這方面的努力沒(méi)有收到什么效果,讀者也應(yīng)當(dāng)明白,過(guò)錯(cuò)在于方式而不在于原則。我對(duì)非暴力的追求,不論是多么誠(chéng)摯,究竟還沒(méi)有達(dá)到盡善盡美的地步。因此,我在一瞬間所瞥見(jiàn)的一點(diǎn)真理,很難把它的無(wú)法形容的光輝宣泄于萬(wàn)一,這光輝的強(qiáng)烈,實(shí)百萬(wàn)倍于我們?nèi)粘SH眼看見(jiàn)的太陽(yáng)的光輝。其實(shí)我所抓到的只不過(guò)是這個(gè)偉大的光明的最微弱的一線(xiàn)而已。然而我可以保證說(shuō),根據(jù)我這一切體驗(yàn)的結(jié)果,只有完全實(shí)現(xiàn)了非暴力的人,才能完全看到真理。 要和普遍的和無(wú)所不在的真理的精神面對(duì)面地相見(jiàn),人們必須愛(ài)護(hù)最卑微的生物,一如愛(ài)護(hù)自己,而一個(gè)有志于此的人,便不能對(duì)生活的任何方面采取超然的態(tài)度。這就是我追求真理而不得不投身于政治的緣故。我可以毫不遲疑地,并以最謙遜的精神來(lái)說(shuō),凡以為宗教與政治無(wú)關(guān)的人,其實(shí)是不懂得宗教的意義。 如果不進(jìn)行自我純潔的工作,要和每一件生物合為一體是不可能的;沒(méi)有自我純潔,要遵行非暴力的法則也必然是一種夢(mèng)想;一個(gè)心地不純潔的人,決不能認(rèn)識(shí)上帝。因此,自我純潔必須包括生活中的各個(gè)方面的純潔。而由于純潔是富有感染力的,個(gè)人純潔的結(jié)果必然使周?chē)沫h(huán)境也純潔了。 然而自我純潔的路程是艱難而崎嶇的。一個(gè)人要達(dá)到完全的純潔,就必須絕對(duì)擺脫思想、言論和行動(dòng)中的感情;超越于愛(ài)、憎、迎、拒的逆流之上。我知道我自己還沒(méi)有達(dá)到這三方面的純潔,雖然我在這方面一直進(jìn)行著不倦的努力。這就是為什么世界上的贊譽(yù)不能使我動(dòng)心,有時(shí)反而使我難過(guò)的道理。我必須把我自己降為零。一個(gè)人若不能自動(dòng)地在同類(lèi)中甘居末位,就不能解脫。非暴力是最大限度的謙讓。在和讀者至少作暫時(shí)的告別的時(shí)候,我請(qǐng)讀者同我一起向真理的上帝祈禱,求他賜給我思想、言論和行動(dòng)中的非暴力的恩典。(節(jié)選自甘地自傳)注釋?zhuān)焊实兀?869-1948),是印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖、印度國(guó)大黨的領(lǐng)導(dǎo)人。為爭(zhēng)取祖國(guó)獨(dú)立和人間公正,他三次領(lǐng)導(dǎo)了“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”, 17次絕食,18次進(jìn)監(jiān)獄,5次遇刺。1948年1月30日,印、巴分治前夕,甘地被極右分子刺殺身亡,時(shí)年79歲。1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )A.宿愿(s) 孜孜以求(z) B.皈依(gu) 盡善盡美(jn)C.瞥見(jiàn)(pi) 一瞬間(shn)D.宣泄(xun) 謙遜(xn)2、文章第二自然段說(shuō):“我不得不向讀者告別,心里自然不無(wú)感觸。”請(qǐng)分析這一句話(huà)的作用。 3、結(jié)合原文,指出作者所信仰的“上帝”是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)這種信仰? 4、文章第四自然段說(shuō):“凡以為宗教與政治無(wú)關(guān)的人,其實(shí)是不懂得宗教的意義?!苯Y(jié)合原文,談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。五 自主探究指導(dǎo)課外閱讀列寧文章卡爾馬克思,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。能級(jí)一1、 f lio ji zh chu zhng pn sh n kn k l y lio2、C 3、B 4、C 5、B能級(jí)二1、黑人如果得不到與白人同等的自由平等的生活,斗爭(zhēng)就不會(huì)結(jié)束,就將繼續(xù)動(dòng)搖國(guó)家基礎(chǔ)。2、這一句運(yùn)用比喻、擬人手法,以“爽朗的秋天”比喻黑人贏(yíng)得“自由和平等”后的令人欣喜的社會(huì)氛圍,以“酷暑”比喻黑人斗爭(zhēng)的熱情,表達(dá)了他要領(lǐng)導(dǎo)黑人堅(jiān)持斗爭(zhēng)直至勝利的勇氣和決心。3、要采用和平斗爭(zhēng)的方式,舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明,以精神力量進(jìn)行斗爭(zhēng)。因?yàn)楸в袛硨?duì)的仇恨態(tài)度的暴力行動(dòng)根本不利于黑人權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。4、美國(guó)應(yīng)該重視時(shí)間的迫切性,并正確估計(jì)黑人斗爭(zhēng)的決心;黑人的民權(quán)運(yùn)動(dòng)要堅(jiān)持和平斗爭(zhēng)方式。能級(jí)三1、C,“瞥”讀“pi”。2、真理.通過(guò)謙讓、純潔、博愛(ài)等非暴力的精神力量來(lái)實(shí)現(xiàn)真理。3、“我”由于對(duì)自己所進(jìn)行的試驗(yàn),還不能下結(jié)論,所以要結(jié)束描述,心里有些感慨;這一句照應(yīng)了文題,引起了下文。4、這是在說(shuō)真正的信仰宗教的人應(yīng)該擁有博愛(ài)精神和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,應(yīng)該勇于為社會(huì)大眾服務(wù),否則,就不是真正的信仰宗教。

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本文(2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元之《我有一個(gè)夢(mèng)想》教案 新人教版必修2.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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