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1、用 數(shù) 對 確 定位 置蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊 如 果 要 找 的 同 學(xué) 在 第 4組 能 確 定是 哪 一 個 嗎 ? 如 果 要 找 的 同 學(xué) 在第 3排 能 確 定 是 哪 一 個 嗎 ? 小 軍小 軍 坐 在 第 4組 第 3個 小 軍 坐 在 第 3排 第 4個 怎 樣 才 能 正 確 、 簡 明 地 說 出 小軍 的 位 置 呢 ？ 第 1行第 2行第 3行第 4行第 5行第 6行 小 軍小 軍 坐 在 第 4列 第 3行 。第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列第 1行第 2行第 3行第 4

2、行第 5行第 6行 像 這 樣 的 數(shù) 對 包 含 兩 個 數(shù) ：第 一 個 數(shù) 4 表 示 第 幾 列 ，第 二 個 數(shù) 3 表 示 第 幾 行 ，兩 個 數(shù) 之 間 用 逗 號 隔 開 ，外 面 加 上 小 括 號 。 小 軍 坐 在 第 4列 第 3行 ， 可以 用 數(shù) 對 （ 4， 3） 表 示 。 1.在 剛 才 的 圖 中 找 出 第 2列 第 4行 的 位 置 ， 用 數(shù) 對 表 示 是 （ ， ） 。2.（ 6， 5） 在 上 圖 中 表 示 第 列 第 行 的 位 置 。2 46 5 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列第 1行第 2行第 3行第 4

3、行第 5行第 6行 根 據(jù) 數(shù) 對 找 出 對 應(yīng) 的 位 置 ： （ 2， 2） 、（ 3， 4） 、 （ 6， 6） 、 （ 7， 5） 、 （ 8， 1） 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列第 1行第 2行第 3行第 4行第 5行第 6行 根 據(jù) 數(shù) 對 找 出 對 應(yīng) 的 位 置 ： （ 2， 2） 、（ 3， 4） 、 （ 6， 6） 、 （ 7， 5） 、 （ 8， 1） 能 否 找 到 （ 7， 8） 所 在 的 位 置 ？ 為 什 么 ？ （ 3， 4）（ 3， 2） （ 6， 4）（ 6， 2）練 習(xí) 三 第 2題 ： 小 明 家 廚 房 的 一面

4、 墻 上 貼 著 瓷 磚 ， 用 數(shù) 對 表 示四 塊 裝 飾 瓷 磚 的 位 置 。 學(xué) 校 會 議 室 的 地 面 鋪 地 磚 ， 用 數(shù) 對 表 示 出 其 中 3塊 花 色 地 磚 的 位 置 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 131234567 （ 5， 3） （ 7， 2）（ 11， 4） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 131234567 其 余 6塊 彩 色 地 磚 分 別 鋪 在 以 下 位 置 : （ 9， 3） （ 3， 4） （ 7， 4） （ 5， 5） （ 9， 5） （ 7， 6） ， 請 你 找 出 來 。 1 2 3 4

5、5 6 7 8 9 101112 131234567這 些 彩 色 地 磚 中 藏 著 一 個 美 麗的 平 面 圖 形 ， 你 發(fā) 現(xiàn) 了 嗎 ？ A B CA（ 3， 2） B（ 5， 3）C（ 7， 1）第 1列 第 7列第 2列 第 3列 第 4列 第 6列第 5列第 1行第 4行第 2行第 3行復(fù) 習(xí) 下 面 是 一 個 公 園 的 平 面 圖 。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012376548 北兒 童 樂 園書 報 亭大 門 盆 景 園飯 店 水 池草 坪 假 山（ 2， 3）（ 2， 6） （ 8， 2）例 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345

6、 AB C（ 1） 用 數(shù) 對 表 示 三 角 形 三 個 頂 點 A、 B、 C的 位 置 。第 1題 : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345 AB C（ 2） 標(biāo) 出 點 D（ 6， 1） 、 E（ 10， 1） 、 F（ 9， 4） 、 G（ 7， 4） ， 并 順 次 連 結(jié) D、 E、 F、 G、 D。 圍 成 的 是 什 么 圖 形 ？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345 AB C（ 1） 用 數(shù) 對 表 示 三 角 形 三 個 頂 點 A、 B、 C的 位 置 。(2,4)(1,2) (4,1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7、11012345 AB C（ 2） 標(biāo) 出 點 D（ 6， 1） 、 E（ 10， 1） 、 F（ 9， 4） 、 G（ 7， 4） ， 并 順 次 連 結(jié) D、 E、 F、 G、 D。 圍 成 的 是 什 么 圖 形 ？ D G F E 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012345 AB C（ 1） 用 數(shù) 對 表 示 點 A、 B、 C的 位 置 。第 2題 : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012345 AB C（ 2） 在 圖 上 標(biāo) 出 點 D（ 2， 3） 、 E（ 4， 1） ， 再 順 次 連 結(jié) A、 D、 E、 C、 A。 圍 成 的 是 什 么 圖 形

8、？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012345 AB C（ 1） 用 數(shù) 對 表 示 點 A、 B、 C 的 位 置 。 (6,4)(1,1) (8,2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012345 B（ 2） 在 圖 上 標(biāo) 出 點 D（ 2， 3） 、 E（ 4， 1） ， 再 順 次 連 結(jié) A、 D、 E、 C、 A。 圍 成 的 是 什 么 圖 形 ？D E A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012376548 北商 店 書 店 圖 書 館電 影 院 實 驗 小 學(xué) 體 育 館 公 園 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012376548 北商

9、 店 書 店 圖 書 館電 影 院 實 驗 小 學(xué) 體 育 館 公 園（ 5， 5）（ 6， 7） （ 2） 圖 上 （ 3， 2） 和 （ 2， 3） 表 示 的 位 置 相 同 嗎 ？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012376548 北商 店 書 店 圖 書 館電 影 院 實 驗 小 學(xué) 體 育 館 公 園 （ 2） 圖 上 （ 3， 2） 和 （ 2， 3） 表 示 的 位 置 相 同 嗎 ？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012376548 北商 店 書 店 圖 書 館電 影 院 實 驗 小 學(xué) 體 育 館 公 園（ 2， 3） （ 3， 2） 1 2 3 4 5

10、 6 7 8 9 10012376548 北商 店 書 店 圖 書 館電 影 院 實 驗 小 學(xué) 體 育 館 公 園 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012376548 北商 店 圖 書 館體 育 館 公 園書 店電 影 院 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012376548 北商 店 書 店 圖 書 館電 影 院 實 驗 小 學(xué) 體 育 館 公 園 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012376548 北商 店 書 店 圖 書 館電 影 院 實 驗 小 學(xué) 體 育 館 公 園（ 2， 7） （ 1） 說 說 各 年 級 二 班 所 在 的 位 置 ， 并 用 數(shù) 對 表

11、 示 。練 習(xí) 三 第 5題 ： 下 面 是 某 校 集 合時 各 個 班 級 在 禮 堂 里 的 位 置 圖 。六 年 級 一 班 六 年 級 二 班 六 年 級 三 班 六 年 級 四 班 六 年 級 五 班五 年 級 一 班 五 年 級 二 班 五 年 級 三 班 五 年 級 四 班 五 年 級 五 班四 年 級 一 班 四 年 級 二 班 四 年 級 三 班 四 年 級 四 班 四 年 級 五 班三 年 級 一 班 三 年 級 二 班 二 年 級 三 班 三 年 級 三 班 三 年 級 四 班二 年 級 一 班 一 年 級 一 班 一 年 級 二 班 一 年 級 三 班 二 年 級 二

12、 班第 1列 第 2列 第 3列 第 4列 第 5列第 1行第 2行第 3行第 4行第 5行 （ 2， 5）（ 2， 4） （ 2， 3）（ 2， 2） （ 5， 1）（ 3， 1） 六 年 級 一 班 六 年 級 二 班 六 年 級 三 班 六 年 級 四 班 六 年 級 五 班五 年 級 一 班 五 年 級 二 班 五 年 級 三 班 五 年 級 四 班 五 年 級 五 班四 年 級 一 班 四 年 級 二 班 四 年 級 三 班 四 年 級 四 班 四 年 級 五 班三 年 級 一 班 三 年 級 二 班 二 年 級 三 班 三 年 級 三 班 三 年 級 四 班二 年 級 一 班 一

13、年 級 一 班 一 年 級 二 班 一 年 級 三 班 二 年 級 二 班第 1列 第 2列 第 3列 第 4列 第 5列第 1行第 2行第 3行第 4行第 5行 練 習(xí) 三 第 5題 ： 下 面 是 某 校 集 合時 各 個 班 級 在 禮 堂 里 的 位 置 圖 。（ 2） 表 示 某 班 位 置 的 數(shù) 對 是 （ x， 5） ， 可 能 是 哪 個 班 ？ 六 年 級 一 班 六 年 級 二 班 六 年 級 三 班 六 年 級 四 班 六 年 級 五 班五 年 級 一 班 五 年 級 二 班 五 年 級 三 班 五 年 級 四 班 五 年 級 五 班四 年 級 一 班 四 年 級 二

14、班 四 年 級 三 班 四 年 級 四 班 四 年 級 五 班三 年 級 一 班 三 年 級 二 班 二 年 級 三 班 三 年 級 三 班 三 年 級 四 班二 年 級 一 班 一 年 級 一 班 一 年 級 二 班 一 年 級 三 班 二 年 級 二 班第 1列 第 2列 第 3列 第 4列 第 5列第 1行第 2行第 3行第 4行第 5行 練 習(xí) 三 第 5題 ： 下 面 是 某 校 集 合時 各 個 班 級 在 禮 堂 里 的 位 置 圖 。（ 3） 表 示 某 班 位 置 的 數(shù) 對 是 （ 5， y） ， 可 能 是 哪 個 班 ？ 8.下 面 是 一 幅 國 際 象 棋 棋 盤

15、的 平 面 圖 。白 王g2黑 王黑 車 白 兵d7c6 g4黑 白 棋 子 各 有 一 個 王 、一 個 后 、 兩 個 車 、 兩 個象 、 兩 個 馬 和 八 個 兵 。 8.下 面 是 一 幅 國 際 象 棋 棋 盤 的 平 面 圖 。有 一 枚棋 走 一步 記 錄為 :c6c2 用 計 算 機 可 以 根 據(jù) 需 要 制作 不 同 的 表 格 。 當(dāng) 點 擊 表 格 菜單 中 的 “ 插 入 表 格 ” 后 ， 就 會彈 出 下 面 這 樣 的 一 個 對 話 框 ： 我 們 可 以 根 據(jù) 表 格 的 要 求 ， 輸 入需 要 的 列 數(shù) 和 行 數(shù) ， 如 列 數(shù) 輸 入“ 3”

16、 ， 行 數(shù) 輸 入 “ 2” ， 按 “ 確定 ” 后 ， 就 會 出 現(xiàn) 如 下 的 表 格 ：32 列 數(shù) 輸 入 “ 3” ， 行 數(shù) 輸 入 “ 2”想 一 想 ： 如 果 列 數(shù) 輸 入 “ 5” ，行 數(shù) 輸 入 “ 3” ， 會 出 現(xiàn) 什 么 樣的 表格 ？ 列 數(shù) 輸 入 “ 5” ， 行 數(shù) 輸 入 “ 3”想 想 看 ： 如 果 要 設(shè) 計 一 張 你 所 在小 組 同 學(xué) 近 幾 年 來 身 高 變 化 情 況的 統(tǒng) 計 表 ， 列 數(shù) 和 行 數(shù) 各 應(yīng) 輸 入幾 ？ 在 小 組 里 交 流 。 為 了 描 述 地 球上 各 點 的 位 置 ， 地理 學(xué) 家 建 立 了 經(jīng) 緯線 的 概 念 。 從 地 球儀 上 看 ， 連 結(jié) 北 極和 南 極 兩 點 的 是 經(jīng)線 ， 垂 直 于 經(jīng) 線 的線 圈 是 緯 線 ， 經(jīng) 線和 緯 線 分 別 按 一 定 的 順 序 編 排 表 示 “ 經(jīng) 度 ” 和 “ 緯 度 ” ， “ 經(jīng) 度 ” 和“ 緯 度 ” 都 用 （ ） ( )( )表 示 。 這 樣 ， 就 可 以 根 據(jù) 經(jīng) 緯 線 確 定 地 球上 任 何 一 點 的 位 置 。 例 如 北 京 在 北 緯 39 57 ， 東 經(jīng) 116 28 。你 知 道 嗎 ？ 北 緯 39 57 東 經(jīng) 116 28