四年級品德與社會下冊 第三單元 交通與生活 2 交通與我們的生活教案3 新人教版.doc
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四年級品德與社會下冊 第三單元 交通與生活 2 交通與我們的生活教案3 新人教版.doc
交通與我們的生活教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合自己的生活實(shí)際,從衣食住行等方面了解和感受交通與生活的密切聯(lián)系;通過了解“山區(qū)里的交通”,進(jìn)一步了解交通對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流所起到的重要作用。2、讓學(xué)生認(rèn)識交通的同時(shí),注意對學(xué)生社會生活能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)從不同的角度觀察分析社會現(xiàn)象,嘗試合理、有創(chuàng)意地解決實(shí)際問題。3、了解家鄉(xiāng)交通的發(fā)展變化情況,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國的情感,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。重點(diǎn)難點(diǎn):了解和感受交通與生活的密切聯(lián)系教學(xué)準(zhǔn)備:找一找走進(jìn)我們生活的外地物品。了解本地外銷產(chǎn)品及交通建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境 學(xué)生交流:在生活中我們的交通工具主要有哪些?交通工具與我們的生活是密不可分的。今天我們來學(xué)習(xí)第2課交通與我們的生活二、“結(jié)合生活,談?wù)摻煌ā?、將學(xué)生分成四個(gè)小組,讓他們根據(jù)自己的興趣,開展研究活動:衣、食、住、行與交通的密切聯(lián)系,學(xué)生可收集照片、圖片、新聞、數(shù)據(jù)等資料(課前)。2、小組相互交流各種資料,談?wù)劷煌樯顜淼谋憷帯?、學(xué)生選擇自己生活中最喜歡的物品,畫出它的運(yùn)輸經(jīng)歷,感受交通對生活的作用。三“交通使山區(qū)變了樣”1、了解我縣以前山區(qū)生活、經(jīng)濟(jì)圖片。談?wù)勀愕母惺堋?、引導(dǎo)學(xué)生對“要想富,先修路”開展討論。3、看插圖,山區(qū)里由于有了交通后,人們生活和生產(chǎn)發(fā)生的變化。4、教師小結(jié)。四、課外延伸 暢想交通引導(dǎo)學(xué)生制定一個(gè)開發(fā)我縣交通的方案,著重描述交通開發(fā)的重要性。