2019-2020年高考政治二輪復(fù)習(xí) 模擬訓(xùn)練四一、選擇題（共24題，每題2分，合計(jì)48分）1. 如下圖，邊際效用遞減規(guī)律是指特定時(shí)期內(nèi)，在其他商品的消費(fèi)保持不變的條件下，消費(fèi)者不斷地增加某種商品的消費(fèi)量，隨著該商品消費(fèi)數(shù)量的增加，消費(fèi)者每增加一單位該商品的消費(fèi)所獲得的效用增加量逐漸減少。邊際效用遞減規(guī)律對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的啟示是 ( ) 規(guī)范行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為，樹(shù)立良好企業(yè)形象 正確分析市場(chǎng)消費(fèi)心理，根據(jù)消費(fèi)偏好調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 要積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，給消費(fèi)者提供更多的新產(chǎn)品 逐步淘汰主營(yíng)業(yè)務(wù)，實(shí)施市場(chǎng)多元戰(zhàn)略 A. B. C. D. 2. 中央第六次西藏工作座談會(huì)2015年8月24日至25日在北京召開(kāi)。李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加大中央對(duì)西藏發(fā)展的支持力度，充實(shí)和完善特殊優(yōu)惠扶持政策，繼續(xù)執(zhí)行“收入全留、補(bǔ)助遞增、專(zhuān)項(xiàng)扶持”的財(cái)稅優(yōu)惠政策。實(shí)行這項(xiàng)政策 ( )A. 是推動(dòng)西藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力B. 是推動(dòng)我國(guó)民族問(wèn)題解決的主要抓手C. 有利于促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，改善西藏各族人民生活D. 有利于促進(jìn)資源合理配置，加快西藏全面建成小康社會(huì)3. 在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的背景下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)所面臨的機(jī)遇，不再是簡(jiǎn)單納入全球分工體系、擴(kuò)大出口、加快投資的傳統(tǒng)機(jī)遇，而是倒逼我們擴(kuò)大內(nèi)需、提高創(chuàng)新能力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的新機(jī)遇。下列符合企業(yè)把握新機(jī)遇的措施是 ( )在立足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，將重心轉(zhuǎn)向努力開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)加大企業(yè)職工技術(shù)培訓(xùn)力度的同時(shí)，重金聘用海外高素質(zhì)人才進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部管理體制改革，積極調(diào)整經(jīng)營(yíng)模式適應(yīng)新常態(tài)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，以努力提高自主創(chuàng)新能力為最終目的A. B. C. D.4. 2015年7月8日至9日，國(guó)家主席習(xí)近平赴俄羅斯出席了金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第七次會(huì)晤。金磚國(guó)家在許多重大國(guó)際和地區(qū)問(wèn)題上共同發(fā)聲、貢獻(xiàn)力量，致力于推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、完善全球經(jīng)濟(jì)治理、推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化，成為國(guó)際關(guān)系中的重要力量和國(guó)際體系的積極建設(shè)者。這表明 ( )金磚國(guó)家作為多邊貿(mào)易組織，有力地推動(dòng)了世界多極化進(jìn)程金磚國(guó)家的全球影響不斷上升，為世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)做出重大的貢獻(xiàn)金磚國(guó)家積極合作有利于建立更加公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的基本原則A. B. C. D. 5. 中共中央辦公廳印發(fā)了關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育方案。要求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，要立根固本，挺起精神脊梁；要落細(xì)落小，注重細(xì)節(jié)小事；要修枝剪葉，自覺(jué)改造提高；要從諫如流，自覺(jué)接受監(jiān)督?！叭龂?yán)三實(shí)”活動(dòng) ( )體現(xiàn)了黨始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念體現(xiàn)黨將黨風(fēng)廉政建設(shè)作為工作的中心任務(wù)有利于密切黨群關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)是實(shí)現(xiàn)人民群眾民主監(jiān)督權(quán)利的制度保障A B C D 6. 2015年9月17日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議通過(guò)法官、檢察官單獨(dú)職務(wù)序列改革試點(diǎn)方案，要求建立與法官單獨(dú)職務(wù)序列設(shè)置辦法相銜接、有別于其他公務(wù)員的工資制度，工資不再與行政級(jí)別掛鉤，而是依據(jù)責(zé)任大小、工作多少，要加大對(duì)一線辦案人員的工資政策傾斜力度，鼓勵(lì)優(yōu)秀人員向一線辦案崗位流動(dòng)。這一方案 ( )是我國(guó)深化司法體制改革的根本途徑有利于促進(jìn)司法隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)保證了司法機(jī)關(guān)獨(dú)立公正地行使司法權(quán) 通過(guò)激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)工作人員的積極性A B C D7. 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)不斷探索社區(qū)治理新模式，支持居民依法選舉產(chǎn)生居委會(huì)、議事監(jiān)督會(huì)等自治組織，社區(qū)居民全方位、全過(guò)程的參與、監(jiān)督社區(qū)事務(wù)等，社區(qū)居民自治取得了顯著成績(jī)。社區(qū)治理新模式 ( )是完善政府行政管理體制改革的重要舉措 有利于提高社會(huì)管理和服務(wù)水平有利于社區(qū)居民依法直接行使民主權(quán)利 消除了社區(qū)居民消極參與社區(qū)管理的現(xiàn)象A B C D8. 如果說(shuō)南方園林如同深閨佳人、小家碧玉，北方園林就仿佛是皇室權(quán)貴、颯爽英豪。武漢園博園中的各個(gè)城市展園，將這樣迥異的建筑風(fēng)格表現(xiàn)的淋漓盡致。這體現(xiàn)了 ( )區(qū)域文化各具特色，博大精深 地理環(huán)境決定了文化的特色 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有包容性 一方水土，一方文化A B C D9. 一位意大利女藝術(shù)家喝咖啡時(shí)，常把咖啡灑在桌子上。她索性就地取材，以灑出的咖啡味原料，在桌子上進(jìn)行即興藝術(shù)創(chuàng)作（右圖）。結(jié)果大受稱(chēng)贊，紅遍網(wǎng)絡(luò)。這說(shuō)明 ( ) 對(duì)材料特性的把握是藝術(shù)創(chuàng)意的基礎(chǔ) 藝術(shù)家的創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)了材料存在形式的改變藝術(shù)創(chuàng)作需要賦予創(chuàng)作材料新的本質(zhì)藝術(shù)家對(duì)材料的加工創(chuàng)作具有自覺(jué)選擇性A. B. C. D. 10.2015年5月31日，“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”太陽(yáng)能大飛機(jī)從阿聯(lián)酋起飛環(huán)球航行，經(jīng)停我國(guó)重慶和南京，飛向美國(guó)夏威夷。該飛機(jī)不耗一滴燃油，由兩位瑞士人歷時(shí)13年，克服重重困難，在團(tuán)隊(duì)努力和多方支持下建成的。這表明 ( ) 新事物得到支持需要一個(gè)過(guò)程 事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)具有社會(huì)性 追求和發(fā)展真理是實(shí)踐的最終目的A B C D11山清水秀但貧窮落后，不是我們的追求；殷實(shí)小康但資源枯竭、環(huán)境污染，同樣不是我們的目標(biāo)。從哲學(xué)上看，這里強(qiáng)調(diào)的是 ( )“山清水秀”與“殷實(shí)小康”的斗爭(zhēng)性受其同一性制約 “山清水秀”是發(fā)展關(guān)鍵，但要兼顧“殷實(shí)小康”目標(biāo) 要遵循發(fā)展的客觀規(guī)律，不斷開(kāi)拓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新境界 要堅(jiān)持綜合思維方式，集中全部力量實(shí)現(xiàn)“山清水秀” A B. C D12.德育教育中的“5+2=0”現(xiàn)象是指，在學(xué)校老師教5天，孩子回家過(guò)2天周末后，教育效果就被“打回原形”。在社會(huì)道德原則與現(xiàn)實(shí)利益之間，家長(zhǎng)進(jìn)行取舍的言傳身教就是最重要的家風(fēng)。要糾正“5+2=0”這一現(xiàn)象需要家長(zhǎng) ( ) 把正確價(jià)值觀作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) 用自己的正確選擇教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確的價(jià)值判斷認(rèn)識(shí)到孩子的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)家長(zhǎng)價(jià)值選擇的復(fù)制高度重視價(jià)值觀養(yǎng)成對(duì)孩子人生實(shí)踐的重要意義A. B. C. D. 二、非選擇題（共2題，合計(jì)52分）13.（26分）xx年，為應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力，我國(guó)政府進(jìn)一步推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，高度重視實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是小微企業(yè)發(fā)展。閱讀材料，完成下列要求。材料一 目前我國(guó)小微企業(yè)規(guī)模已近5 000萬(wàn)家，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的支撐作用越來(lái)越大。但由于小微企業(yè)自身的特點(diǎn)和市場(chǎng)發(fā)育不完善等原因，大量新創(chuàng)小微企業(yè)的生存和發(fā)展面臨著許多困難?！叭比瞬拧⒂霉るy，缺資金、融資難，稅費(fèi)高、負(fù)擔(dān)重”是小微企業(yè)面臨的普遍和突出困難。國(guó)務(wù)院雖出臺(tái)了扶持小微企業(yè)的政策意見(jiàn)，但實(shí)施細(xì)則和配套政策不夠，造成政策措施不能很好落實(shí)。材料二 簡(jiǎn)政放權(quán)是加快轉(zhuǎn)變政府職能的關(guān)鍵之舉。在深化行政體制改革過(guò)程中，我國(guó)政府開(kāi)出“三張清單”:拿出完整的“權(quán)力清單”，明確政府應(yīng)該干什么，“法無(wú)授權(quán)不可為”；給出“負(fù)面清單”，除了清單上的禁區(qū)，其他行業(yè)，領(lǐng)域和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都許可，保障企業(yè)“法無(wú)禁止皆可為”；理出“責(zé)任清單”，明確政府監(jiān)管責(zé)任和范圍，規(guī)范政府怎么管市場(chǎng)，“法定職責(zé)必須為”。(1)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，針對(duì)材料一中的問(wèn)題，分析各級(jí)政府應(yīng)如何扶持小微企業(yè)健康發(fā)展。（12分）(2)運(yùn)用政治生活知識(shí)，結(jié)合材料二，說(shuō)明政府為什么要開(kāi)出“三張清單”。（14分）14.（26分）閱讀材料，完成下列要求。材料一 xx年5月，江蘇綜藝頻道舉辦的江蘇方言大賽第二季正式和觀眾見(jiàn)面。江蘇方言大賽基本操作方式是參賽者通過(guò)聽(tīng)讀，將題目中方言的大致含義寫(xiě)下來(lái)。大賽只考查對(duì)方言含義的理解，并不要求參賽者們會(huì)說(shuō)不同的方言，或者寫(xiě)下正確的漢字，因?yàn)楹枚喾窖灾皇强诳谙鄠鳎](méi)有文字傳承。有人認(rèn)為，方言聽(tīng)寫(xiě)大賽除了具有娛樂(lè)性外，人們更看重的是它傳遞的文化意義。材料二 第二季方言大賽用當(dāng)下的時(shí)尚、流行元素對(duì)方言進(jìn)行包裝，既能推動(dòng)當(dāng)?shù)匚幕l(fā)展，又能夠以多元、新鮮的形式讓古老方言呈現(xiàn)新氣象?？碱}除接地氣、講人文之外，還融合各地特色、人文風(fēng)貌，出題方式上既體現(xiàn)評(píng)彈、白局等各地傳統(tǒng)曲藝，也有rap、老外游江蘇等新風(fēng)尚元素的融入，各地?zé)嵝挠^眾通過(guò)外拍短片出題，讓鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情醇美難忘。運(yùn)用文化生活知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）閱讀材料一，說(shuō)明江蘇方言大賽所具有的文化價(jià)值。（14分）（2）依據(jù)材料二，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待傳統(tǒng)文化。(12分)參考答案一、選擇題1.B 解析：本題考查學(xué)生對(duì)邊際效用遞減規(guī)律的理解。企業(yè)要使自己生產(chǎn)出的產(chǎn)品能賣(mài)出去，而且能賣(mài)高價(jià)，不僅要了解當(dāng)前的消費(fèi)時(shí)尚，還要善于發(fā)現(xiàn)未來(lái)的消費(fèi)傾向。這樣才能從消費(fèi)時(shí)尚中了解到消費(fèi)者的偏好及變動(dòng)，減少效用衰減的產(chǎn)品生產(chǎn)，并及時(shí)開(kāi)發(fā)出能滿足消費(fèi)者新偏好的產(chǎn)品，和說(shuō)法正確。和不符合題意。2.D 解析：本題考查財(cái)政作用的知識(shí)。民族地區(qū)自力更生是民族地區(qū)發(fā)展的根本動(dòng)力，A錯(cuò)誤；這項(xiàng)政策的實(shí)施對(duì)于推動(dòng)西藏民族問(wèn)題的解決具有一定意義，但說(shuō)“是推動(dòng)我國(guó)民族問(wèn)題解決的主要抓手”則夸大其詞，B錯(cuò)誤；中央對(duì)西藏實(shí)行財(cái)稅優(yōu)惠政策有利于促進(jìn)資源合理配置，加快西藏全面建成小康社會(huì)，C不符合題意，D正確。3.D 解析：本題考查在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的背景下，我國(guó)企業(yè)該如何迎接挑戰(zhàn)、把握新機(jī)遇的問(wèn)題。根據(jù)題意，簡(jiǎn)單參與國(guó)際分工，擴(kuò)大出口屬于傳統(tǒng)機(jī)遇，不符合題意；企業(yè)生產(chǎn)的目的是獲取利潤(rùn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意。4.C 解析：金磚國(guó)家致力于推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、完善全球經(jīng)濟(jì)治理、推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化，成為國(guó)際關(guān)系中的重要力量和國(guó)際體系的積極建設(shè)者，符合題意；金磚國(guó)家不是多邊貿(mào)易組織（材料也沒(méi)有體現(xiàn)這一信息），獨(dú)立自主、自力更生是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的基本原則，錯(cuò)誤。5.C 解析：本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨的知識(shí)。黨的工作要始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，排除。“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)要求黨員要自覺(jué)接受監(jiān)督，但不是實(shí)現(xiàn)人民群眾民主監(jiān)督權(quán)利的制度保障，排除。 “三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)有利于加強(qiáng)黨的建設(shè)，密切黨群關(guān)系，符合題意。故選C。6.B 解析：本題關(guān)注我國(guó)的司法體制改革。錯(cuò)在“根本途徑”上，這一方案體現(xiàn)了我國(guó)積極推進(jìn)司法體制改革。混淆了“應(yīng)然”與“實(shí)然”的關(guān)系，實(shí)施這一方案，有利于實(shí)現(xiàn)公正司法，但不能說(shuō)“保證了”司法機(jī)關(guān)獨(dú)立公正地行使司法權(quán)?！耙蠼⑴c法官單獨(dú)職務(wù)序列設(shè)置辦法相銜接、有別于其他公務(wù)員的工資制度，工資不再與行政級(jí)別掛鉤” 有利于促進(jìn)司法隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，符合題意。“依據(jù)責(zé)任大小、工作多少，要加大對(duì)一線辦案人員的工資政策傾斜力度，鼓勵(lì)優(yōu)秀人員向一線辦案崗位流動(dòng)”，有利于調(diào)動(dòng)了工作人員的積極性，符合題意。故選B。7.B 解析：本題考查公民的知識(shí)。社區(qū)治理新模式有利于促進(jìn)基層群眾自治制度的完善，與政府行政管理體制改革無(wú)關(guān)，排除。說(shuō)法絕對(duì)，排除。我國(guó)不斷探索社區(qū)治理新模式，有利于公民參與民主管理，依法直接行使民主權(quán)利，也有利于加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，提高社會(huì)管理和服務(wù)的水平，符合題意。故選B。8.C 解析：本題考查中華文化的特征知識(shí)。南方園林與北方園林各具特色，內(nèi)涵豐富，體現(xiàn)了中華文化的區(qū)域性特征，中華文化博大精深，符合題意。選項(xiàng)夸大了地理環(huán)境對(duì)文化的影響，錯(cuò)誤。選項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)。故選C。9.D 解析：此題考查物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系。藝術(shù)家能夠利用灑出的咖啡進(jìn)行創(chuàng)作，說(shuō)明她通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了灑出的咖啡具有進(jìn)行某種藝術(shù)創(chuàng)作的特性，對(duì)客觀物性的認(rèn)識(shí)和把握是其產(chǎn)生創(chuàng)作靈感的基礎(chǔ)，符合題意；她有意識(shí)利用咖啡這種特性進(jìn)行特定的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，體現(xiàn)了意識(shí)的自覺(jué)選擇性，符合題意；藝術(shù)創(chuàng)意要通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐才能讓材料有藝術(shù)性的改變，排除；藝術(shù)家的創(chuàng)作只是利用了材料固有的本質(zhì)和屬性，并非賦予新的本質(zhì)，表述錯(cuò)誤。10.C 解析：本題關(guān)注“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”太陽(yáng)能大飛機(jī)的建成，考查學(xué)生對(duì)發(fā)展觀、實(shí)踐觀等知識(shí)的掌握情況。 “兩位瑞士人歷時(shí)13年，克服重重困難，在團(tuán)隊(duì)努力和多方支持下建成的?！苯沂玖税l(fā)展的前進(jìn)性和曲折性，體現(xiàn)了實(shí)踐活動(dòng)具有社會(huì)性，和符合題意；表述正確，但缺乏材料支撐；表述錯(cuò)誤，不排除某些科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的目的是為了追求和發(fā)展真理，但實(shí)踐的最終目的在于通過(guò)改造客觀世界，滿足人類(lèi)自身發(fā)展的需求。11.B 解析：本題以正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系為主題，考查學(xué)生對(duì)矛盾的基本屬性、主次矛盾的關(guān)系、客觀規(guī)律與主觀能動(dòng)性的關(guān)系等知識(shí)的理解和掌握情況。我們既要實(shí)現(xiàn)殷實(shí)小康，又要做到山清水秀，這堅(jiān)持了對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題，尊重了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，和符合題意；表述錯(cuò)誤，顛倒了環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系；錯(cuò)在后半句，“山清水秀”固然重要，但“集中全部力量”，既不正確，也無(wú)可能。12.D 解析：此題考查價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí)。“5+2=0”現(xiàn)象顯示出家長(zhǎng)自身的價(jià)值觀，以及由此帶來(lái)的價(jià)值選擇對(duì)孩子價(jià)值觀的形成有著非常重要的影響，家長(zhǎng)要對(duì)此有足夠的重視，要以身作則，用正確的選擇對(duì)孩子價(jià)值觀的養(yǎng)成形成積極影響，和符合題意。一切從實(shí)際出發(fā)是我們做好工作的出發(fā)點(diǎn)，排除。孩子作為獨(dú)立對(duì)個(gè)體，雖然會(huì)受到家長(zhǎng)的影響，但其認(rèn)識(shí)不是家長(zhǎng)思想的復(fù)制品，排除。二、非選擇題13. 解析:本題第（1）問(wèn)為“措施類(lèi)”題目，可根據(jù)材料中小微企業(yè)面臨的“缺人才，用工難，缺資金、融資難，稅費(fèi)高、負(fù)擔(dān)重”，政府政策落實(shí)不到位等問(wèn)題，從市場(chǎng)配置資源、政府的財(cái)政支持、宏觀調(diào)控、政策落實(shí)等方面，說(shuō)明政府應(yīng)采取的措施。第（2）問(wèn)為“原因類(lèi)”題目，可結(jié)合“三張清單”，從政府依法行政、簡(jiǎn)政放權(quán)、職能轉(zhuǎn)變、接受監(jiān)督等方面說(shuō)明其必要性及意義。答案:（1）完善市場(chǎng)體制機(jī)制，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用；（3分）加大金融服務(wù)力度，增強(qiáng)財(cái)政稅收支持;（3分）制定配套的扶持政策，進(jìn)行科學(xué)的宏觀調(diào)控;（3分）制定政策實(shí)施細(xì)則和配套政策，完善政策實(shí)施機(jī)制。（3分）（2）是政府堅(jiān)持依法行政，建設(shè)法治政府的客觀要求；(2分)是貫徹對(duì)人民負(fù)責(zé)原則，轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府的必然要求；（2分）是政府深化行政管理體制改革，進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，創(chuàng)新行政管理方式的客觀要求；（2分）是政府自覺(jué)接受監(jiān)督，樹(shù)立政府權(quán)威，推進(jìn)民主政治建設(shè)的必然要求。(2分)有利于提高行政管理效率和水平，提高公共服務(wù)的能力。（3分）有利于正確處理政府與市場(chǎng)的關(guān)系，激發(fā)市場(chǎng)活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3分）14.解析：第（1）問(wèn)，分析江蘇方言大賽所具有的文化價(jià)值，可以從文化多樣性、傳統(tǒng)文化和文化自覺(jué)與文化自信等方面加以組織答案。第（2）問(wèn)，對(duì)待傳統(tǒng)文化，要正確處理好繼承與發(fā)展之間的關(guān)系，答題時(shí)要作出具體分析，要“取其精華、去其糟粕”，要“推陳出新、革故鼎新”。答案: （1）有利于更好地尊重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族文化，保護(hù)文化多樣性。（5分）有利于增強(qiáng)我們對(duì)共同擁有的中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感，顯示中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。（5分）有利于樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信，增強(qiáng)文化創(chuàng)造的活力，增強(qiáng)民族自尊心，自信心、自豪感。（4分）（2）正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，克服其消極作用。堅(jiān)持“取其精華、去其糟粕”，批判繼承，古為今用。正確處理文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系，在繼承的基礎(chǔ)專(zhuān)上“推陳出新、革故鼎新”。（每點(diǎn)4分）