2019-2020年高中物理 第3章 第4節(jié) 熱力學第二定律學案 粵教版選修3-3.doc
《2019-2020年高中物理 第3章 第4節(jié) 熱力學第二定律學案 粵教版選修3-3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中物理 第3章 第4節(jié) 熱力學第二定律學案 粵教版選修3-3.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年高中物理 第3章 第4節(jié) 熱力學第二定律學案 粵教版選修3-3 1.通過自然界中客觀過程的方向性,了解熱力學第二定律. 2.了解熱力學第二定律的兩種不同表述,以及兩種表述的物理實質. 3.了解什么是第二類永動機,知道為什么它不能制成. 4.了解熱力學第二定律的微觀實質. 5.了解熵是反映系統(tǒng)無序程度的物理量. 1.自然界發(fā)生的過程一定遵守熱力學第一定律,但遵守熱力學第一定律的過程不一定能發(fā)生,因為它不能說明自然界過程進行的方向,熱力學第二定律就是反映自然界過程進行方向和條件的定律. 2.熱傳導過程中,熱量會自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體,但人們從來沒有發(fā)現(xiàn)熱量自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體,這說明熱傳導過程具有方向性,要想使熱量從低溫物體傳給高溫物體,必須借助外界的作用. 3.機械能和內能的轉化過程具有方向性,機械能轉化為內能是可以自發(fā)進行的,而相反過程不能自發(fā)進行,要將內能全部轉化為機械能,必然會引起其他影響. 4.第二類永動機不可能制成,它是指從單一熱源吸熱全部用來對外做功又不引起其他變化,把得到的內能全部轉化為機械能,效率達到100%的熱機. 5.熱力學第二定律常見的有兩種表述,克勞修斯的表述是按照熱傳導的方向性表述的,開爾文的表述是按照機械能與內能轉化過程的方向性表述的,兩種表述是等價的. 6.從微觀看,熱力學第二定律表明:與熱現(xiàn)象有關的自發(fā)的宏觀過程,總是朝著分子熱運動狀態(tài)無序性增加的方向,即熵增大的方向進行的. 1.(多選)關于熱傳導的方向性,下列說法正確的是(AC) A.熱量能自發(fā)地由高溫物體傳給低溫物體 B.熱量能自發(fā)地由低溫物體傳給高溫物體 C.在一定條件下,熱量也可以從低溫物體傳給高溫物體 D.熱量不可能從低溫物體傳給高溫物體 解析:在有外力做功的情況下,熱量可以從低溫物體傳給高溫物體,但熱量只能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體. 2.(多選)下列說法中正確的是(AC) A.一切涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性 B.一切不違反能量守恒與轉化定律的物理過程都是可能實現(xiàn)的 C.由熱力學第二定律可以判斷物理過程能否自發(fā)進行 D.一切物理過程都不可能自發(fā)地進行 解析:能量轉移和轉化的過程都是具有方向性的,A對.第二類永動機不違背能量守恒定律,但是不能實現(xiàn),B錯.在熱傳遞的過程中,能量可以自發(fā)地從高溫物體傳到低溫物體,但其逆過程不可能自發(fā)地進行,C對、D錯. 3.下列說法正確的是(C) A.熱力學第二定律否定了以特殊方式利用能量的可能性 B.電流流過導體轉化為內能,反過來,可將內能收集起來,再轉化成相同大小的電流 C.可以做成一種熱機,由熱源吸取一定的熱量而對外做功 D.冰可以熔化成水,水也可以結成冰,這個現(xiàn)象違背了熱力學第二定律 解析:熱力學第二定律說明了一切與熱現(xiàn)象有關的宏觀過程都是有方向性的,但并沒有否認以特殊方式利用能量的可能性,故A錯;功和內能的轉化具有方向性,其逆過程是不可能自發(fā)實現(xiàn)的,故B錯;冰熔化成水,水結成冰,伴隨著能量的轉移,不是自發(fā)進行的,沒有違背熱力學第二定律. 4.根據(jù)熱力學第二定律,下列判斷不正確的是(A) A.電流的能不可能全部變?yōu)閮饶? B.在火力發(fā)電機中,燃氣的內能不可能全部變?yōu)殡娔? C.熱機中,燃氣內能不可能全部變?yōu)闄C械能 D.在熱傳導中,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體 解析:根據(jù)熱力學第二定律可知,凡與熱現(xiàn)象有關的宏觀過程都具有方向性,電流的能可全部變?yōu)閮饶?由焦耳定律可知),而內能不可能全部變成電流的能,而不產生其他影響.機械能可全部變?yōu)閮饶?,而內能不可能全部變成機械能.在熱傳導中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體,而不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體. 5.(多選)關于制冷機制冷過程的說法中,正確的是(BD) A.此過程違反了熱力學第二定律 B.此過程沒有違反熱力學第二定律 C.此過程違反了能量守恒定律 D.此過程沒有違反能量守恒定律 解析:制冷機可以從低溫物體吸收熱量傳給高溫物體,但必須消耗電能.熱力學第二定律并不否認熱量可從低溫物體傳給高溫物體,關鍵是“不產生其他影響”,A錯誤、B正確.任何物理過程都不違反能量守恒定律,C錯誤、D正確. 6.(多選)下列說法正確的是(BD) A.第二類永動機和第一類永動機一樣,都違背了能量守恒定律 B.第二類永動機違背了能量轉化的方向性 C.自然界中的能量是守恒的,所以不用節(jié)約能源 D.自然界中的能量盡管是守恒的,但有的能量便于利用,有的不便于利用,故要節(jié)約能源 解析:第一類永動機違背了能量守恒定律;第二類永動機違背了能量轉化的方向性,故B、D選項正確. 7.(多選)下列關于熵的說法中正確的是(AC) A.熵是熱力學中的一個狀態(tài)量 B.熵是熱力學中的一個過程量 C.熵值越大,無序程度越大 D.熵值越小,無序程度越大 解析:熵值越大,無序程度越大,而熵是狀態(tài)量. 8.關于熱力學定律和分子動理論,下列說法中正確的是(B) A.我們可以利用高科技手段,將流散到周圍環(huán)境中的內能重新收集起來加以利用而不引起其他變化 B.利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機,將海水的一部分內能轉化為機械能,這在原理上是可行的 C.在分子力作用范圍內,分子力總是隨分子間距離的增大而減小 D.溫度升高時,物體中每個分子的運動速率都將增大 解析:由熱力學第二定律可知,A錯誤、B正確;由分子間作用力與分子間距的關系可知,C項錯誤;溫度升高時,物體中分子平均動能增大,但并不是每個分子的動能都增大,即并不是每個分子的運動速率都增大,故D項錯誤. 9.(多選)如圖為電冰箱的工作原理示意圖.壓縮機工作時,強迫制冷劑在冰箱內外的管道中不斷循環(huán).在蒸發(fā)器中制冷劑汽化吸收箱體內的熱量,經過冷凝器時制冷劑液化,放出熱量到箱體外.下列說法正確的是(BC) A.熱量可以自發(fā)地從冰箱內傳到冰箱外 B.電冰箱的制冷系統(tǒng)能夠不斷地把冰箱內的熱量傳到外界,是因為其消耗了電能 C.電冰箱的工作原理不違反熱力學第一定律 D.電冰箱的工作原理違反熱力學第一定律 解析:熱力學第一定律是熱現(xiàn)象中內能與其他形式能的轉化規(guī)律,是能量守恒定律的具體表現(xiàn),適用于所有的熱現(xiàn)象,故C正確、D錯誤;根據(jù)熱力學第二定律,熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,必須借助于其他系統(tǒng)做功,A錯誤、B正確,故選B、C. 10.關于空調機,下列說法不正確的是(D) A.制冷空調機工作時,熱量從低溫物體傳到高溫物體 B.制暖空調機工作時,熱量從高溫物體傳到低溫物體 C.冷暖空調機工作時,熱量既可以從低溫物體傳到高溫物體,也可以從高溫物體傳到低溫物體 D.冷暖空調機工作時,熱量只能從低溫物體傳到高溫物體 解析:空調機工作時,熱量可以從低溫物體傳到高溫物體,因為這里有外界做功.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高中物理 第3章 第4節(jié) 熱力學第二定律學案 粵教版選修3-3 2019 2020 年高 物理 熱力學第二定律 粵教版 選修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2623018.html