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2019-2020年高中歷史 中國地質力學的奠基人李四光教案 岳麓版選修 教學目標 1知識與能力：①識記：李四光留日學習造船及其志向；留英學習地質及其目的。 李四光代表性的地質力學論著及其成就；創(chuàng)立蜓科化石鑒定標準；確定中國第四紀冰川的存在。 以地質力學理論指導石油、鈾等礦產(chǎn)資源的勘探和地震預測。 ②理解：李四光能夠成為中國科技界一面旗幟的原因。 ③運用：李四光回國工作的原因與目的。 李四光是中國地質力學奠基人的主要表現(xiàn)及其原因。 推翻“中國貧油”論的理論與實踐意義。 2 過程與方法 閱讀資料 引導探究 編制與研讀李四光生平年表 概括關鍵詞 3 情感態(tài)度價值觀 李四光“努力向學，蔚為國用”的志向決定了他的人生高度。 科學的態(tài)度，不迷信權威，目標專一，持之以恒的努力，是李四光事業(yè)成功的重要前提。 急國家之所急，將科學服務于祖國與人民，李四光是科技界的旗幟。 重點難點 重點：李四光的研究成就及其對新中國建設的貢獻。 難點：李四光如何應用他的科學理論為國家現(xiàn)代化建設服務。 教學過程 一、 留學生涯 1、 留學日本：學習造船 —— 1910年回國，賜“工科進士”； 2、 留學英國：學習采礦、地質 —— 1920年回國，從事科研與培養(yǎng)人才（北大教授） 3、 赴英深造（對國民政府不滿）—— 1950年回國，為祖國科學事業(yè)作偉大貢獻 二、 為中國地質力學奠基 1、 1926年 《地球表面形象變遷的主因》 ——地質力學萌芽之作； 2、 1945年 《地質力學的基礎與方法》 ——正式提出“地質力學”名詞； 3、 1948年 倫敦國際地質學會報告：《新華夏海的起源》 ——“地質力學”從此被載入史冊，李四光也被公認為地質力學的奠基人； 4、20世紀六十年代 《地質力學概論》（經(jīng)驗總結） ——地質力學的代表作，是地質力學研究中的里程碑 三、 對地質力學的運用 1、 尋找石油資源—— 勘測到大慶、大港、勝利、華北等大油田； 使中國摘掉“貧油”的帽子，為國家經(jīng)濟建設提供能源保障 2、 尋找鈾礦資源—— 發(fā)展核能事業(yè)； 3、 探索地震預報—— 加強各種地質災害的預測和預防； 4、 為成昆鐵路選線、攀枝花鋼廠選址等總共大工程服務 四、 其它領域成就突出 1、 古生物學研究領域：創(chuàng)立蜓科化石的鑒定標準——提高堅定的科學性和準確性； 2、 冰川學研究領域：確定中國第四紀冰川的存在——推翻外國人的錯誤結論 …… 五、 評價李四光 李四光是中國科技界的一面旗幟。 （根據(jù)《世紀金榜》P98思考題概述） 1、 學術地位：我國地質力學的奠基者，杰出的地質學家，是新中國地質事業(yè)的開拓者和奠基人； 2、 人格魅力：他把一生都獻給科學事業(yè)，獻給祖國和人民，他身上你凝聚著強烈的愛國熱情和民族自尊心、自信心； 3、 總體評價：以杰出的成就為中國科學工作者樹立了光輝的榜樣，在中國科學發(fā)展史上具有不可替代的位置。