2019-2020年高考數(shù)學一輪總復習 7.4 基本不等式及應用教案 理 新人教A版.doc
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2019-2020年高考數(shù)學一輪總復習 7.4 基本不等式及應用教案 理 新人教A版 典例精析 題型一 利用基本不等式比較大小 【例1】(1)設x,y∈R+,且xy-(x+y)=1,則( ) A.x+y≥2(+1) B.x+y≤2(+1) C.x+y≤2(+1)2 D.x+y≥(+1)2 (2)已知a,b∈R+,則,,,的大小順序是 . 【解析】(1)選A.由已知得xy=1+(x+y),又xy≤()2,所以()2≥1+(x+y). 解得x+y≥2(+1)或x+y≤2(1-). 因為x+y>0,所以x+y≥2(+1). (2)由≥有a+b≥2,即a+b≥,所以≥. 又=≤,所以≥, 所以≥≥≥. 【點撥】本題(2)中的結論由基本不等式簡單推導而來,可作為結論使用. 【變式訓練1】設a>b>c,不等式+>恒成立,則λ的取值范圍是 . 【解析】(-∞,4).因為a>b>c,所以a-b>0,b-c>0,a-c>0. 而(a-c)(+)=[(a-b)+(b-c)](+)≥4,所以λ<4. 題型二 利用基本不等式求最值 【例2】(1)已知x<,則函數(shù)y=4x-2+的最大值為 ; (2)已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的導數(shù)f′(x),f′(0)>0,對任意實數(shù)x,有f(x)≥0,則的最小值為( ) A.3 B. C.2 D. 【解析】(1)因為x<,所以5-4x>0. 所以y=4x-2+=-(5-4x+)+3≤-2+3=1. 當且僅當5-4x=,即x=1時,等號成立. 所以x=1時,ymax=1. (2)選C.因為f(x)≥0,所以 所以c≥.又f′(x)=2ax+b,所以f′(0)=b>0, ==1+≥1+≥1+=2, 當且僅當c=且4a2=b2時等號成立. 【點撥】應用基本不等式求最值時,常見的技巧是“拆或湊”,同時注意“一正、二定、三相等”這三個條件,避免出現(xiàn)錯誤. 【變式訓練2】已知x,a,b,y成等差數(shù)列,x,c,d,y成等比數(shù)列,求的取值范圍. 【解析】由等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質得a+b=x+y, cd=xy,所以==2++, 當>0時,≥4;當<0時,≤0, 故的取值范圍是(-∞,0]∪[4,+∞). 題型三 應用基本不等式解實際應用問題 【例3】某食品廠定期購買面粉,已知該廠每天需用面粉6噸,每噸面粉的價格為1 800元,面粉的保管等其他費用為平均每噸每天3元,購面粉每次需支付運費900元. (1)求該廠多少天購買一次面粉,才能使平均每天所支付的總費用最少(所購面粉第二天才能使用); (2)若提供面粉的公司規(guī)定:當一次購買面粉不少于210噸時,其價格可享受9折優(yōu)惠(即原價的90%),問該廠是否可以利用此優(yōu)惠條件?請說明理由. 【解析】(1)設該廠x天購買一次面粉,其購買量為6x噸,面粉的保管等其他費用為3[6x+6(x-1)+…+62+61]=9x(x+1). 設平均每天所支付的總費用為y1,則 y1=[9x(x+1)+900]+61 800=+9x+10 809≥2+10 809=10 989, 當且僅當9x=,即x=10時,取等號. 即該廠應10天購買一次面粉,才能使平均每天所支付的總費用最少. (2)若廠家利用此優(yōu)惠條件,則至少應35天購買一次面粉,設該廠利用此優(yōu)惠條件后,每x(x≥35)天購買一次面粉,平均每天支付的總費用為y2,則 y2=[9x(x+1)+900]+61 8000.9=+9x+9 729(x≥35). 因為y2′=9-,當x≥35時,y2′>0. 所以y2=+9x+9 729在[35,+∞)上是增函數(shù). 所以x=35時,y2取最小值. 由<10 989知,該廠可以利用此優(yōu)惠條件. 【點撥】解決這類應用題,首先要依題意構造出相應的數(shù)學模型,并通過適當?shù)淖冃问顾玫降哪P头匣静坏仁降慕Y構,再求最值.當?shù)忍柌荒艹闪r,常利用函數(shù)的單調(diào)性來處理. 【變式訓練3】已知a>0,b>0,且2a+b=1,求S=2-4a2-b2的最大值. 【解析】因為a>0,b>0,2a+b=1, 所以4a2+b2=(2a+b)2-4ab=1-4ab, 且1=2a+b≥2,即≤,ab≤. 所以S=2-4a2-b2=2-(1-4ab)=2+4ab-1≤, 當且僅當a=,b=時,等號成立. 總結提高 1.基本不等式的幾種常見變形公式: ab≤()2≤(a,b∈R); ≤≤≤(a>0,b>0). 注意不等式成立的條件及等號成立的條件. 2.合理拆分或配湊因子是常用的技巧,配、湊的目的在于使幾個數(shù)的積為定值或和為定值,且等號能夠成立. 3.多次使用基本不等式求最值時,要特別注意等號能否同時成立.- 配套講稿:
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