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2019-2020年高中政治《色彩斑斕的文化生活》教案5 新人教必修3.doc

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2019-2020年高中政治《色彩斑斕的文化生活》教案5 新人教必修3.doc

2019-2020年高中政治色彩斑斕的文化生活教案5 新人教必修3一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】:4.12辨析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn),把握大眾文化的豐富內(nèi)涵,認識加強社會主義文化建設(shè)的重要性。二、【新課教學(xué)】:(一)、當(dāng)代文化生活素描當(dāng)我們駐足在五顏六色的廣告前,留意于書攤上大大小小的報紙雜志;當(dāng)我們在各種電視節(jié)目之間選擇,在網(wǎng)絡(luò)世界徜徉我們就已經(jīng)面對著大眾傳媒的影響,置身于文化市場,步入社會文化生活。課堂探究:(1)你能否對上述某一觀點提供具體例證? (2)在你看來,當(dāng)前的文化生產(chǎn)和消費還有哪些特點?探究提示:(1)“借助現(xiàn)代生產(chǎn)和傳播手段,一種文化產(chǎn)品能夠在極短的時間內(nèi)被人們迅速認同和接受?!崩?,借助于網(wǎng)絡(luò),歌曲老鼠愛大米傳遍大街小巷;手機短信被眾多人接收和傳播,并且產(chǎn)生了“拇指經(jīng)濟”。 (2)文化生產(chǎn)的個性化、盈利性、規(guī)?;?、產(chǎn)業(yè)化,文化消費的從眾性、時尚性;文化生產(chǎn)的民族性,文化消費的趨同性、選擇性,等等。2文化生產(chǎn)和文化消費發(fā)展的原因現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,提供了強大的生產(chǎn)設(shè)備、多樣的文化載體、快捷的傳播工具,使文化產(chǎn)品的大批量、規(guī)?;?、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)與流通成為可能,也給大眾傳媒插上了飛翔的翅膀。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,使文化市場呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩,人們在文化生活中面對著多種選擇。(二)、文化生活的“喜”與“憂”1文化生活的可喜的變化文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化。表現(xiàn)在:滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨螅鋵嵙巳藗兊木裆?;通過靈活而有吸引力的表現(xiàn)方式,傳播科學(xué)文化知識;它便于采取群眾喜聞樂見的方式,使人們潛移默化地接受正確的價值觀念,提高思想道德素質(zhì);它易于引導(dǎo)人們的消費觀念,推動生產(chǎn)的發(fā)展。2文化生活存在的問題文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性,也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。表現(xiàn)在:有些部門和單位在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下,不顧社會效益,肆意生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品;有些文化產(chǎn)品借消遣娛樂的名義,以荒誕、庸俗的內(nèi)容,迎合低俗趣味;有些媒體單純追求轟動效應(yīng),熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作,不負責(zé)任地傳播“緋聞軼事”;等等。課堂探究:根據(jù)你的切身體驗,你認為應(yīng)該如何看待大眾傳媒的發(fā)展?探究提示:應(yīng)全面地看待大眾傳媒對文化生活的影響,一方面,大眾傳媒使內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅的文化作品得到更好的傳播,滿足了人們精神上的需求;另一方面,一些落后的、腐朽的文化借助大眾傳媒肆意擴散,如網(wǎng)上算命等。因此,必須對大眾傳媒進行管理,決不能放任自流。要加強法制建設(shè),使大眾傳媒的發(fā)展依法進行,同時要加強公民的道德建設(shè),提高人們的思想覺悟水平,自覺抵制不健康的文化。因此,文化市場越活躍,文化產(chǎn)品越豐富,文化生活越繁榮,越不能放任自流,越需要加強管理,正確引導(dǎo)。課堂練習(xí):1下列有關(guān)國際互聯(lián)網(wǎng)的敘述,不正確的是( )A網(wǎng)上蘊藏著巨大的商機,被視為企業(yè)發(fā)展的巨大助推器B它是目前信息領(lǐng)域發(fā)展最快、作用最大、影響最廣、公眾關(guān)注度最高的通訊網(wǎng)絡(luò)C它會促使社會發(fā)展速度進一步加快,但對人們的思維和行為習(xí)慣影響不大D國際互聯(lián)網(wǎng)能推動世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展答案:C解析:注意本題為逆向選擇,A、B、D項正確,故不選。2在文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中,一些媒體為了迎合受眾,使格調(diào)不高、內(nèi)容低俗的文化產(chǎn)品和信息傳播開來。低俗文化造成的文化污染,將比環(huán)境污染更可怕。從經(jīng)濟生活角度看,低俗文化泛濫( )是市場機制自發(fā)性的體現(xiàn)企業(yè)追求經(jīng)濟效益的必然結(jié)果國家必須加強對文化消費的引導(dǎo)急需文化行政部門的直接管理A B C D答案:A解析:均錯誤,應(yīng)舍去。課堂探究:你贊同上述哪種觀點?你的理由是什么?可否提出自己的建設(shè)?探究提示:我贊同家長C的觀點。因為重友情,并不是要進行“人情消費”,中學(xué)生自己并不掙錢,所花費的錢都是家長給的,生日、節(jié)日互贈高檔禮物,到飯店請客吃喝容易導(dǎo)致攀比,把友情庸俗化,不利于中學(xué)生的健康成長。中學(xué)生之間互贈禮品應(yīng)圍繞有利于其健康成長這一主題,應(yīng)結(jié)合自己的實際情況,不能世故化、成人化。(三)、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化1什么是大眾文化面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化,是我們所倡導(dǎo)的大眾文化。課堂探究:(1)如果你支持第一種觀點,除了陳述你的理由外,還請你思考: 現(xiàn)在青少年主要喜歡什么樣的流行文化作品; 年輕人追“潮”有哪些原因; 歷史上存在過的流行文化作品,它們后來的命運如何。 探究提示:現(xiàn)在青少年主要喜歡港臺流行音樂,金庸、古龍等一些人的武俠小說,崇拜明星、歌星。年輕人追“潮”的原因是多方面的,有的趕時髦,有的羨慕明星的生活方式,也有的是為了實現(xiàn)個人的人生價值,以明星為榜樣進行自我塑造,等等。歷史上存在過的流行文化作品,留下來的并不多,它們后來大多被人們遺忘了,因此,流行的未必是長久的。課堂探究:(2)如果你支持第二種觀點,除了陳述你的理外外,還請你思考: 經(jīng)典文化作品為什么能成為經(jīng)典; 對于今天的青年來說經(jīng)典文化作品是否過時了; 現(xiàn)在的流行作品能否成為經(jīng)典。探究提示:經(jīng)典文化作品之所以成為經(jīng)典是因為其經(jīng)過了時間老人篩選過后能留下來的東西,如先秦諸子散文、唐詩、宋詞、元曲等等。對于今天的青年來說經(jīng)典文化并不過時,因為中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們生命的源泉?,F(xiàn)在流行的作品有的能成為經(jīng)典,有的如過往的煙云。課堂探究:(3)如果你對以上兩種觀點都不贊成,可否就流行文化作品與經(jīng)典文化作品的意義闡述自己的見解?探究提示:流行文化與經(jīng)典文化并不是完全對立的,流行文化往往形成時尚,而經(jīng)典文化也并不是曲高和寡的,經(jīng)典代表著高層次的文化。流行文化有著容易被人接受的特點,她快速、直接,極易導(dǎo)致人們感官的刺激,形成興奮點,流行文化主要由年輕人倡導(dǎo)、推動、消費,有激情。經(jīng)典文化像貯存了多年的美酒一樣醇厚,經(jīng)典文化是綠色文化,因為智慧之樹是常春的,經(jīng)典唯美,有著高貴的氣質(zhì),經(jīng)典文化使人回味無窮。有時候流行文化也就是經(jīng)典文化。2怎樣發(fā)展大眾文化 發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的文化,必須做到: (1)遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則。 (2)堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針。 (3)努力貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段。 (4)大力倡導(dǎo)一切有利于發(fā)揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神,一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,一切有利于民族團結(jié)、社會進步、人民幸福的思想和精神,一切用減實勞動爭取美好生活的思想和精神,讓精神文化產(chǎn)品符合人民的利益,促進禮會的進步。 小辭典:民族精神。中華民族精神:以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。井岡山精神:堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于犧牲。西柏坡精神:謙虛、謹慎、不驕、不躁、艱苦奮斗??购榫瘢喝f眾一心、眾志成城,不怕困難、頑強拼搏,堅韌不拔、敢于勝利。女排精神:團結(jié)拼搏、勇攀高峰、為國爭光?!皟蓮椧恍恰本瘢簾釔圩鎳o私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀。載人航天精神:特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻。

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