《2019-2020年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 補(bǔ)充資料 第1單元 運(yùn)動(dòng)的描述1 描述直線運(yùn)動(dòng)的基本概念.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 補(bǔ)充資料 第1單元 運(yùn)動(dòng)的描述1 描述直線運(yùn)動(dòng)的基本概念.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 補(bǔ)充資料 第1單元 運(yùn)動(dòng)的描述1 描述直線運(yùn)動(dòng)的基本概念 一．知識(shí)點(diǎn) 質(zhì)點(diǎn) 參考系 坐標(biāo)系 時(shí)間 時(shí)刻 路程 位移 平均速度 瞬時(shí)速度 平均速率 瞬時(shí)速率 加速度 軌跡圖像 位移圖像 速度圖像 二．典例解析 1．平均速度與平均速率的區(qū)別，平均到瞬時(shí)的過渡 ① 路程一般大于位移的大小，故平均速率一般大于平均速度的大小。 當(dāng)質(zhì)點(diǎn)作單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)（不一定勻速），平均速率等于平均速度的大小。 ② 當(dāng)t趨于0時(shí)，平均值轉(zhuǎn)化為瞬時(shí)值 （近似替代思想——極限法） 當(dāng)t趨于0時(shí)，s的大小與L趨于相等 （化曲為直思想——微元法） 【例1】光電門測(cè)速 用如圖所示的計(jì)時(shí)裝置可以近似測(cè)出氣墊導(dǎo)軌上滑塊的瞬時(shí)速度．已知固定在滑塊上的遮光條的寬度為4.0mm，遮光條經(jīng)過光電門的遮光時(shí)間為0.040s．則滑塊經(jīng)過光電門位置時(shí)的速度大小為 A．0.10m/s B．100m/s C．4.0m/s D．0.40m/s 2．參考系和相對(duì)運(yùn)動(dòng) 巧選參考系；非慣性系中引進(jìn)慣性力 【例2】水面追帽子 一小船在河水中逆水劃行，經(jīng)過某橋下時(shí)一草帽落入水中順流而下，2分鐘后劃船人才發(fā)現(xiàn)并立即掉頭追趕，結(jié)果在橋下游60米追上草帽，求水流速度。（設(shè)掉頭時(shí)間不記，劃船速度及水流速度恒定）（答案：0.5m/s，以帽子為參考系，小船來回做等速率運(yùn)動(dòng)，時(shí)間相等。另問：能求出劃船的速度嗎？） 【例3】豎直球追碰 B A 如圖所示，A、B兩球在同一豎直線上，相距H=15m，B球離地面h。某時(shí)刻釋放A球，1s后釋放B球，要使A球能在B球下落的過程中追上B球，則h應(yīng)滿足什么條件？重力加速度取g=10m/s2（答案：不小于5m） 如圖所示，A、B兩球在同一豎直線上，相距H，B球離地面h=5m。設(shè)B球與地面碰撞過程中沒有能量損失，若兩球同時(shí)釋放，要使A球能在B球反彈后上升的過程中與B球相碰，則H應(yīng)滿足什么條件？（答案：0u時(shí)無解，此時(shí)，要使φ最大，由正弦定理可知，應(yīng)使V與u垂直，得θ=arccos，即運(yùn)動(dòng)員應(yīng)向南偏西θ=arccos跑——即西偏南φ=arcsin。如下圖) u—風(fēng)對(duì)地的速度—絕對(duì)速度 θ v>u V—風(fēng)相對(duì)人的速度—相對(duì)速度 v—人對(duì)地的速度—牽連速度 φ 【例9】非慣性系中的動(dòng)力學(xué)問題（引進(jìn)慣性力——如離心力，科里奧利力等） θ　 a b 右 左 （xx年海南卷）如右圖，水平地面上有一楔形物塊，其斜面上有一小物塊b，b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連，細(xì)繩的另一端固定在斜面上．a(chǎn)與b之間光滑，a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動(dòng)．當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí) A．繩的張力減小，b對(duì)a的正壓力減小 B．繩的張力增加，斜面對(duì)b的支持力增加 C．繩的張力減小，地面對(duì)a的支持力增加 D．繩的張力增加．地面對(duì)a的支持力減小 【答案】C （以地面為參考系分析……；以斜面為參考系分析……） FN mg F θ　 FN mg F θ　 F* 以地面為參考系，從兩種可能的運(yùn)動(dòng)（一是仍相對(duì)靜止；二是相對(duì)上滑）分析F與FN的變化 以斜面為參考系，引進(jìn)慣性力F*=ma，分析F與FN的變化（顯然FN增大，F(xiàn)可能減小，可能為零，若原題中繩子取消，ab間有摩擦，則摩擦力可能反向，甚至反向變?yōu)閯?dòng)摩擦） 3．圖像問題（運(yùn)動(dòng)學(xué)常見的三種圖像） v/(m.s-1) 0 t/s -v0 v0 2v0 1 2 3 4 5 6 7 乙 甲 【例10】（xx廣東高考）上圖左，游樂場(chǎng)中，從高處A到水面B處有兩條長(zhǎng)度相同的光滑軌道。甲、乙兩小孩沿不同軌道同時(shí)從A處自由滑向B處，下列說法正確的有 A．甲的切向加速度始終比乙的大 B．甲、乙在同一高度的速度大小相等 C．甲、乙在同一時(shí)刻總能到達(dá)同一高度 D．甲比乙先到達(dá)B處 【答案】BD 【例11】上圖中，甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng)，它們的位移一時(shí)間圖象如圖所示。在20s內(nèi)，它們的平均速度和平均速率的大小關(guān)系是 A．平均速度大小相等 B．平均速率相等 C．平均速度V甲>V乙>V丙 D．平均速率V甲>V乙=V丙 【答案】AD 【例12】（xx四川卷）上圖右，甲、乙兩物體在t=0時(shí)刻經(jīng)過同一位置沿x軸運(yùn)動(dòng)，其v-t圖像如圖所示。則 A．甲、乙在t=0s到t=1s之間沿同一方向運(yùn)動(dòng) B．乙在t=0到t=7s之間的位移為零 C．甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng) D．甲、乙在t=6s時(shí)的加速度方向相同 【答案】BD 三．對(duì)應(yīng)練習(xí) 1．地面上足夠高處，在同一位置同時(shí)以相同的速率v分別豎直向上、豎直向下、水平向左、水平向右把四個(gè)小球拋出，不計(jì)阻力影響，經(jīng)過1s四個(gè)小球在空中的位置構(gòu)成的圖形正確的是 0 t/s 10 20 10 20 s/m A B C D 【答案】A 2．（xx年上海卷）質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，其s-t關(guān)系如圖所示，質(zhì)點(diǎn)在0-20s內(nèi)的平均速度大小為_________m/s質(zhì)點(diǎn)在_________時(shí)的瞬時(shí)速度等于它在6-20s內(nèi)的平均速度。 【答案】0.8 10s和14s O x t t1 t2 a b 3．（xx年新課標(biāo)）如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置-時(shí)間（x-t）圖線。由圖可知 A．在時(shí)刻t1，a車追上b車 B．在時(shí)刻t2，a、b兩車運(yùn)動(dòng)方向相反 C．在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，b車的速率先減少后增加 D．在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大 【答案】BC v/ms–1 t/s 1 2 3 4 5 甲 乙 0 10 20 30 －10 4.(xx全國(guó)卷大綱版) 將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時(shí)間間隔為2s，他們運(yùn)動(dòng)的V-t圖像分別如直線甲、乙所示。則 A．t=2s時(shí)，兩球的高度差一定為40m B．t=4s時(shí)，兩球相對(duì)于各自拋出點(diǎn)的位移相等 C．兩球從拋出至落地到地面所用的時(shí)間間隔相等 D．甲球從拋出至達(dá)到最高點(diǎn)的時(shí)間間隔與乙球的相等 【答案】BD 5．（xx年天津卷）質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v—t圖象如圖所示，規(guī)定向右為正方向，則該質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為 A．0.25m/s 向右 B．0.25m/s 向左 C．1m/s 向右 D．1m/s 向左 【答案】B 四．好題收集（請(qǐng)同學(xué)們把自己遇到的與這一節(jié)內(nèi)容相關(guān)的經(jīng)典好題整理收集于此欄）