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2019-2020年高中生物 6.1《人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》同步教案 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高中生物 6.1《人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》同步教案 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中生物 6.1人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響同步教案 新人教版必修3課 題第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 第1節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響教 學(xué)目 標(biāo)1.描述我國的人口現(xiàn)狀與前景。2.探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。3.關(guān)注我國人口增長過快帶來的問題。4.運(yùn)用資料搜集與分析的方法,了解人口增長過快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來的影響。教方學(xué)法講述與學(xué)生練習(xí)、討論相結(jié)合教材分析重點(diǎn)探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響難點(diǎn)探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響教具多媒體、實(shí)物投影儀教學(xué)過程章引入學(xué)生閱讀P117。節(jié)引入以“問題探討”引入,學(xué)生思考討論回答,師提示。提示1.假如置身于圖中,就會感到自己和他人不僅行動受到了很大的限制,而且正常的生理活動和心理活動也受到了很大的影響,從而感受到每個人都需要有一個合理的生存空間。2.從表面上看,是由于人口在某一地區(qū)過于集中;從根本上看,是由于人口增長過快以及人口流動過于集中。3.實(shí)際情況是,地球上有些地區(qū)已經(jīng)達(dá)到或接近達(dá)到“人滿為患”的程度,而不能說整個地球因人口膨脹而超載了。這是因?yàn)閺恼w上看,全球總?cè)丝冢?999年10月12日世界人口達(dá)到60億)尚未達(dá)到全球能夠承載的總?cè)丝冢▽τ诘厍虻娜丝诔休d能力,目前世界各國的研究部門尚無一致的估算,已有的估算數(shù)字為75億至500億)。問題“種群數(shù)量的變化”一節(jié)中種群數(shù)量增長的有兩種方式,人口增長是接近哪一種增長方式呢?為什么?提示如果一種生物沒有了天敵,而食物供應(yīng)又比較充足,它就會過度繁殖,數(shù)量呈“J”型幾何級數(shù)增長。數(shù)百年來,人口的增長就是這樣的情景。問題以“本節(jié)聚焦”再次引起學(xué)生的思考。板書一、我國的人口現(xiàn)狀與前境資料分析學(xué)生思考回答,教師提示。教學(xué)過程提示1.我國人口急劇增長的主要原因是:出生率較高和逐漸下降的死亡率,形成了巨大的“落差”,從而使人口增長加快;人口基數(shù)過大也是原因之一。2.人是生物界中的一員,所以,生物種群消長規(guī)律有適用于人口增長情況的一面。但是,人不同于一般的生物:人具有特別發(fā)達(dá)和善于思維的大腦;具有制造工具和能動地調(diào)控人口增長以及能動地改造和保護(hù)自然的本領(lǐng),等等。所以,生物種群的消長規(guī)律不完全適用于人口增長的情況。板書二、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響學(xué)生活動學(xué)生閱讀P119122,回家完成“資料收集與分析”。想像空間學(xué)生思考討論回答,老師提示。提示將會因?qū)W生過多和教師、教室以及教學(xué)設(shè)備等過少而明顯影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,還會因?qū)W生過多而使教室內(nèi)空氣流通不好、光線不足和過于擁擠等,影響學(xué)生的身體健康和心理健康。典型例題例1 火災(zāi)常給森林帶來較大危害,但是某些國家有時對寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒,以對森林進(jìn)行資源管理,這種人工火燒的主要目的是 A消滅森林病蟲害 B刺激樹木種子萌發(fā) C加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程 D提高森林的蓄水能力解析 這是因?yàn)楹畮У貐^(qū)分解者較少,分解森林中的殘枝落葉等有機(jī)物的數(shù)量非常有限,同時,殘枝落葉等有機(jī)物所積累給害蟲提供了藏身之處,進(jìn)行有限度的人工火燒不僅加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程而且可以減少蟲害的發(fā)生,對森林有很好的保護(hù)作用。答案 C目標(biāo)檢測1據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,進(jìn)入本世紀(jì)后,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是( )A自然災(zāi)害 B動物病毒 C天敵過多 D人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞2造成生物多樣性銳減,土地沙漠化,森林植被遭到破壞的原因是( ) A人類向環(huán)境中排放的廢物增加 B人類向生物圈索取的物質(zhì)增加 c人類生活的改善 D人為破壞的結(jié)果3閱讀下列三個事例事例一:我國某海島的天然林覆蓋率在1965年為25.7%,1964年為18.7%,1981年僅為8.53%,并且因遮蔽地面程度大大降低,從而導(dǎo)致了坡壘等珍稀樹種瀕臨滅絕,有的珍貴藥用植物已經(jīng)絕跡。事例二:我國西北某縣野生甘草的面積在1967年為4 萬多公頃,30年后已有一半被挖盡,我國的野馬已經(jīng)絕跡,野駱駝等野生動物也瀕臨滅絕。事例三:一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲,在20世紀(jì)80年代侵入華西沿海地區(qū),并且由于缺少天敵而迅速漫延開來,據(jù)1990年統(tǒng)計(jì),這種害蟲使該地區(qū)十三萬多公頃的馬尾松林受到危害。依據(jù)上述事例,回答下列問題:(1)事例一說明造成這些野生生物瀕危或滅絕的主要原因是 。(2)事例二說明造成這些野生生物資源明顯減少或絕跡的原因是生態(tài)環(huán)境的 和 開發(fā)利用。(3)事例三說明:由于 入侵或引種到 的地區(qū),使得這些地區(qū)原有物種受到威脅。參考答案1D 2、B 3、(1)生存環(huán)境的改變和破壞 (2)濫捕亂獵和濫采亂伐 掠奪式 (3)外來物種 缺少天敵作業(yè)教學(xué)后記

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