《-2021學(xué)年辦公室主任個(gè)人總結(jié)_高三學(xué)年主任總結(jié)_班級(jí)主任學(xué)年總結(jié)_老師學(xué)年個(gè)人總結(jié) --個(gè)人總結(jié)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《-2021學(xué)年辦公室主任個(gè)人總結(jié)_高三學(xué)年主任總結(jié)_班級(jí)主任學(xué)年總結(jié)_老師學(xué)年個(gè)人總結(jié) --個(gè)人總結(jié)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2021學(xué)年辦公室主任個(gè)人總結(jié)_高三學(xué)年主任總結(jié)_班級(jí)主任學(xué)年總結(jié)_老師學(xué)年個(gè)人總結(jié) -個(gè)人總結(jié) 本學(xué)期我仍擔(dān)當(dāng)我系團(tuán)總支辦公室主任一職，雖然是同樣的職位、類似的工作，但隨著時(shí)間的推移和一起工作人員的變動(dòng)，使得我有了更進(jìn)一步的成長(zhǎng)。 基本狀況 我們辦公室本學(xué)期的成員有主任一名，副主任兩名，干事十名。副主任張偉，工作看法仔細(xì)，也能很好的與其他成員相處；武麗茹活力較強(qiáng)，創(chuàng)新思維較強(qiáng)；干事中有07、08、09級(jí)的，郜玉芬的工作仔細(xì)，關(guān)心較大；呂娜雖

2、然年齡小，但是仍熱忱對(duì)待工作；張永濤在工作中能夠合理利用身邊的資源，且踏實(shí)能干；趙紅松平?；顫姡o辦公室的全部成員帶來(lái)了歡快，在組織活動(dòng)過(guò)程中也是閱歷豐富的。其余6名是09級(jí)的新干事以下再介紹。 工作狀況 1、招新工作及介紹新干事 在新學(xué)期伊始，我們辦公室與團(tuán)總支同步開(kāi)展了招新工作。這次的選拔，由于報(bào)名辦公室的同學(xué)比較多，我們盡量每個(gè)專業(yè)都有，并且選賢任能，從中優(yōu)中選優(yōu)，最終接納了6名新干事，他們分別是杜勇剛、曹帥、紀(jì)幸樂(lè)、王麗娜、譚冬濤和孫珺瑜。 在本學(xué)期的活動(dòng)中，由于大一的同學(xué)在西區(qū)，所以，他們?cè)谛聦W(xué)期也起到了主動(dòng)影響力。而且，他們還各有所長(zhǎng)：杜勇剛

3、踏實(shí)、也比較留意工作中與他人的溝通，達(dá)到資源的充分利用；曹帥活潑、注重工作過(guò)程中的詳情；紀(jì)幸樂(lè)文采較好；王麗娜在工作中也比較留意與他人的合作；譚冬濤擅長(zhǎng)操作電腦；孫珺瑜踏實(shí)、工作無(wú)怨言。 2、為我院的品牌活動(dòng)創(chuàng)建的工作貢獻(xiàn)自己的一份力 其次是幫助團(tuán)總支書(shū)記曹老師申報(bào)我院的品牌活動(dòng)創(chuàng)建的工作，在期間，我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)正規(guī)的項(xiàng)目申報(bào)書(shū)和申報(bào)材料，以及項(xiàng)目答辯ppt，原來(lái)以為這些工作自己都會(huì)了，但實(shí)際工作過(guò)程中卻發(fā)覺(jué)，會(huì)做和做得更好更完善是有很大區(qū)分的。在此，我很感謝曹老師對(duì)我的信任，將這么重要的工作交給我，也給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 3、"高校生情感訪談活動(dòng)的勝利舉辦

4、 再者就是"高校生情感訪談活動(dòng)的舉辦，也是作為我院的傳統(tǒng)節(jié)目思想列車之六連續(xù)下來(lái)了，同時(shí)也較之前有了很大的創(chuàng)新。比如本此活動(dòng)是深化學(xué)習(xí)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記汪慶華教授提出的"思路匯合思索辨析思想溝通等環(huán)節(jié)的"三思訓(xùn)練模式：1、第一個(gè)環(huán)節(jié)思路匯合，我院提前實(shí)行了一系列措施，如提前通過(guò)各班團(tuán)支部在各班內(nèi)提取大家最關(guān)注的問(wèn)題，從中探討選取出集中的幾個(gè)問(wèn)題，然后探討出新的話題和去認(rèn)定商量的主題為高校生情感問(wèn)題。2、其次個(gè)環(huán)節(jié)思索辨析，據(jù)此制作500份調(diào)查問(wèn)卷，分別給發(fā)放給07、08、09級(jí)同學(xué)，通過(guò)收集來(lái)的調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)出較集中的問(wèn)題標(biāo)記為重點(diǎn)探討對(duì)象。3、第三個(gè)環(huán)節(jié)思想溝通，我院為本環(huán)節(jié)而舉辦此次活動(dòng)，給同學(xué)們充分的時(shí)間與嘉賓探討，最終收集成果。 TAG： 班主任評(píng)語(yǔ) 期末評(píng)語(yǔ) 活動(dòng)方案 自我評(píng)價(jià) 教學(xué)工作總結(jié) 個(gè)人工作總結(jié) 教研工作總結(jié) 傷感 父親節(jié) 笑話 罵人的話 情人節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 周末祝愿短信 周末祝愿語(yǔ) 財(cái)務(wù)管理制度 請(qǐng)假條 檢討書(shū) 勵(lì)志電影 責(zé)任書(shū) 環(huán)保 大自然中的啟示 大自然的啟示 自然的啟示 夕陽(yáng) 晚霞 天氣 老師 大自然 自然