九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年高考生物 必背知識(shí)點(diǎn) 生態(tài)因素對(duì)環(huán)境的影響.doc

  • 資源ID:2627395       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">13.50KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2019-2020年高考生物 必背知識(shí)點(diǎn) 生態(tài)因素對(duì)環(huán)境的影響.doc

2019-2020年高考生物 必背知識(shí)點(diǎn) 生態(tài)因素對(duì)環(huán)境的影響摘要:小編為大家整理了高考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié),內(nèi)容同種生物的不同個(gè)體或群體之間的關(guān)系。包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭(zhēng)。希望大家在查看這些高考知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候注意多加練習(xí)。名詞: 1、生態(tài)學(xué):研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué),叫做。 2、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素,叫做。 3、種內(nèi)關(guān)系:同種生物的不同個(gè)體或群體之間的關(guān)系。包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭(zhēng)。 4、種內(nèi)互助:同種生物生活在一起,通力合作,共同維護(hù)群體的生存。如:群聚的生活的某些生物,聚集成群,對(duì)捕食和御敵是有利的。 5、種內(nèi)斗爭(zhēng):同種個(gè)體之間由于食物、棲所、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象是存在的。(如:某些水體中,鱸魚(yú),無(wú)其它魚(yú)類、食物不足時(shí),成魚(yú)就以本種小魚(yú)為食。) 6、種間關(guān)系:是指不同生物之間的關(guān)系,包括共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食等。 7、互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利;如果彼此分開(kāi),則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。(例如:地衣是藻類與真菌共生體,豆科植物與根瘤菌的共生。) 8、寄生:一種生物寄居在另一種生物體的體內(nèi)或體表,從那里吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生活,這種現(xiàn)象叫做。(例如:蛔蟲(chóng)、絳蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)等寄生在其它動(dòng)物的體內(nèi);虱和蚤寄生在其它動(dòng)物的體表;菟絲子寄生在豆科植物上;噬菌體寄生在細(xì)菌內(nèi)部。) 9、競(jìng)爭(zhēng):兩種生物生活在一起,由于爭(zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象,叫做。(例如:大草履蟲(chóng)和小草履蟲(chóng))7、捕食:一種生物以另一種生物為食。 語(yǔ)句: 1、非生物因素對(duì)生物的影響: 光:陽(yáng)光對(duì)生物的生理和分布起著決定性作用。 a、光的強(qiáng)與弱對(duì)植物:如松、杉、柳、小麥、玉米等在強(qiáng)光下生長(zhǎng)好;人參、三七在弱光下生長(zhǎng)。淺海與深海,海平面200M以下無(wú)植物生存。 b、光照時(shí)間的長(zhǎng)短:菊花秋季短日照下開(kāi)花;菠菜、鳶尾在長(zhǎng)日照下開(kāi)花。 c、陽(yáng)光影響動(dòng)物的體色:魚(yú)的背面顏色深;腹面顏色淺;d、光照長(zhǎng)短與動(dòng)物的生殖:適當(dāng)增加光照時(shí)間可使家雞多產(chǎn)蛋。E、光線影響動(dòng)物習(xí)性:白天活動(dòng)與夜晚活動(dòng)。 溫度: a、不同地帶的差異:寒冷地方針葉林較多;溫暖地帶地方闊葉林較多; b、植物的南北栽種:蘋(píng)果、梨不宜在熱帶栽種;柑桔不宜在北方栽種; c、對(duì)動(dòng)物形成的影響:同一種類的哺乳動(dòng)物生長(zhǎng)在寒冷地帶,體形大; d、對(duì)動(dòng)物習(xí)性的影響:冬眠-蛇、蛙等變溫動(dòng)物;夏眠-蝸牛;洄游:遷徙;季節(jié)性換羽。 水分:限制陸生生物分布的重要因素;水是影響生物生存的重要生態(tài)因素;一切生物的生活都離不開(kāi)水。2、生態(tài)因素的綜合作用:環(huán)境中的各種生態(tài)因素,對(duì)生物體是同時(shí)共同起作用的;但各種生態(tài)因素所起的作用并不是同等重要的,有關(guān)鍵因素和次要因素之分。 3、區(qū)分共生、競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系的圖象。 a、共生圖象:特點(diǎn)是兩種生物個(gè)體數(shù)量為同步變化,二者同生共死; b、捕食圖象,特點(diǎn)是兩種生物個(gè)體數(shù)量變化不同步,先增者先減少,為被捕食者,后增者后減少,為捕食者。被捕食者圖象的最高點(diǎn)高于捕食者; c、競(jìng)爭(zhēng)圖象,特點(diǎn)是兩種生物開(kāi)始時(shí)個(gè)體數(shù)量為"同步變化,以后則你死我活。 4、決定海洋不同深度植物分布的主要因素是陽(yáng)光。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年高考生物 必背知識(shí)點(diǎn) 生態(tài)因素對(duì)環(huán)境的影響.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!