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2019-2020年高中生物 第1章 第1節(jié) 走近細胞典例精析 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中生物 第1章 第1節(jié) 走近細胞典例精析 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中生物 第1章 第1節(jié) 走近細胞典例精析 新人教版必修1 細胞與生命活動的關(guān)系【例1】禽流感是一種高致病性禽類傳染病,其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關(guān)于禽流感病毒的說法中,正確的是()A雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物B能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細胞內(nèi)C在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)D通過細胞分裂繁衍后代解析:病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu),但其可在宿主細胞內(nèi)繁殖,是結(jié)構(gòu)簡單的非細胞生物;病毒必須利用宿主細胞提供的原料、能量和物質(zhì)合成場所,才能進行增殖等活動,病毒一旦離開活細胞,就不再有任何生命活動;病毒專門營寄生生活,只有利用活細胞才能培養(yǎng);病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),通過增殖來繁衍后代,而不是細胞分裂。答案:B點撥:病毒有高度的寄生性,完全依賴宿主細胞的能量和代謝系統(tǒng)來獲取生命活動所需的物質(zhì)和能量。離開宿主細胞,它便不再有任何生命活動。當遇到宿主細胞時它會通過吸附、注入、合成、組裝、釋放子代病毒而顯示典型的生命體特征。變式拓展1下列有關(guān)生命活動的敘述,錯誤的是()A一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的B單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動C多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動D自然界中最早出現(xiàn)的生命形式,是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物,類似于病毒 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次【例2】一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為()A細胞個體B細胞組織器官系統(tǒng)個體C細胞組織器官個體D細胞器官組織系統(tǒng)個體解析:作為一個具體的生物,并不一定包括生命系統(tǒng)的所有結(jié)構(gòu)層次。不同生物的結(jié)構(gòu)層次不同。對于植物來說,由不同的器官直接構(gòu)成了個體,沒有系統(tǒng)。故選C。答案:C點撥:每種生物并非都有生命系統(tǒng)的九個層次。(1)單細胞生物不具有組織、器官、系統(tǒng)等生命系統(tǒng)的層次,因為一個生物體僅由一個細胞構(gòu)成,即細胞水平就是個體水平。(2)植物體不具有“系統(tǒng)”這個層次,一株綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子等器官構(gòu)成。變式拓展2下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確順序是()皮膚胃黏膜神經(jīng)元變形蟲細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物病毒同一片草地上的所有山羊一池塘中的所有魚類一片森林一池塘中的所有生物ABCD 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的判斷【例3】如圖113所示,表示的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是()A種群B群落C生態(tài)系統(tǒng)D生物圈錯解B不能區(qū)分群落和生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成要求。審題不嚴謹,沒有看到圖中“光”這種非生物因素。正解C圖中給出植物、動物、微生物等生物因素與光等非生物因素。故該圖表示生態(tài)系統(tǒng)。悟區(qū):群落強調(diào)生活在某區(qū)域的“所有生物”(全部生物),包括動物、植物、微生物等。而生態(tài)系統(tǒng)強調(diào)的是該區(qū)域的“所有生物”和“所有非生物”(即“無機環(huán)境”),其中既有生物成分,也有非生物成分。變式拓展3下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次()A一只青蛙B青蛙的表皮細胞C表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子D池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物答案【變式拓展】1D解析:現(xiàn)存的各種各樣的生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的,地球上最早出現(xiàn)的生命形式,也是具有細胞形態(tài)的單細胞生物。對于單細胞生物,一個細胞就是一個個體,因此細胞的生命活動就是這個生物體的生命活動。對于多細胞生物,各種分化的細胞具有不同的功能,同時又密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動。2B解析:化合物無生命現(xiàn)象,病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)。皮膚屬于器官層次;胃黏膜屬于組織層次;神經(jīng)元屬于細胞層次;變形蟲屬于個體層次;同一片草地上的所有山羊?qū)儆诜N群層次;一池塘中的所有魚類既不屬于種群,也不屬于群落;一片森林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次;一池塘中的所有生物屬于群落層次。3C解析:青蛙屬于個體層次;青蛙的表皮細胞屬于細胞層次;池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)層次;表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子不能獨立完成生命活動,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。

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