2019-2020年高中政治綜合探究正確對待金錢教案5 新人教版必修1一、教學目標和要求1.知識目標。 通過教學要求對學生進行“如何正確看待金錢”的教育。使學生通過學習樹立正確的金錢觀，懂得勤儉節(jié)約精神的現(xiàn)實意義。培養(yǎng)他們樹立正確的金錢觀。2.能力目標。培養(yǎng)學生辯證思維的能力、比較分析的能力、觀察和思考的能力、分析和解決問題能力。3.情感目標。在教學活動中激發(fā)學生的興趣，調動學生的參與熱情。二、教學重點和難點。對待金錢取之有道用之有度。樹立正確的金錢觀三、教學設計。用啟發(fā)式教學，根據(jù)現(xiàn)代課堂教學的要求，教學中使用多媒體，組織學生進行表演、討論等。四、教學過程：（一）、導入新課復習提問：1、什么是貨幣？2、貨幣和紙幣的關系是什么？3、貨幣有哪些職能？歸納總結：貨幣是從商品中分離出來，固定充當一般等價物的商品。貨幣是一種商品，因為金銀本身既具有使用價值又具有價值，但貨幣又不同于一般的商品，貨幣與商品的區(qū)別就是貨幣的本質所在。貨幣產生以后，一切商品的價值都用貨幣來表現(xiàn)，擁有貨幣就可以交換到任何商品，它是財富的象征，貨幣的本質是一般等價物。貨幣有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣五種職能。導入新課多媒體展示沙士比亞的名言：“發(fā)光的，寶貴的東西，只一點點就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯的變成對的，卑賤變?yōu)樽鹳F?！彼坪跤辛怂寄苁构硗颇??？梢灿腥税阉醋魇巧l(fā)著銅臭味的“阿堵物”，有首歌中唱到“錢呀，你這殺人不見血的刀”。金錢的本質究竟是什么？ 多媒體課件展示。在社會主義初級階段仍然存在商品貨幣關系，貨幣的本質仍然是一般等價物，是財富的象征，修建基礎設施，改善人民的生活水平，應對金融危機方方面面都需要金錢。生活中有哪些獲得金錢的方式？教師設問：假如你買彩票中了大獎，這“突如其來的錢”究竟應不應該要呢？請同學們思考討論一下。教師總結：多媒體展示陳毅的名言：“不義之財不取，不正之財不沾，一塵不染、一身正氣，才能清清白白做官，堂堂正正做人干凈凈做事”。認識到“君子愛財，取之有道?！苯處熢O問： “假如你有了一大筆錢，你打算如何花費呢？”學生經過激烈的討論，想法各異。教師總結。通過以上分析希望同學們在踏入社會后，還能堅持自己的崇高理想，實踐自己的諾言。多媒體展示中學生日常零花錢的調查問卷。1.你每月有多少零用錢_A.50 B.100 C.200 D.200以上（如果愿意請寫上具體錢數(shù)_）2.你每月的零用錢主要花費在哪些方面A.食品 B.交通 C.衣服飾品 D.同學交往 E.娛樂活動 F.書籍雜志3.你會有計劃地使用金錢嗎？_A.會 B.不會 C.一般 D.不一定4.你購買的書籍刊物包括什么_A.漫畫 B.其他類雜志 C.報紙 D.教輔資料5.你的家庭收入，每月大概有多少元_A.xx元以下 B.xx3000元 C.30005000元 D.5000元以上教師總結：.關于零用錢的調查結果。經過調查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學生對待消費的態(tài)度是比較正確的，沒有盲目追求社會的流行風。學生應以學業(yè)為重，在書籍上多花些錢，用知識來武裝自己、充實自己是相當重要的。教師設問：中學生“人情消費”知多少？請同學們議論。在中學校園里，沒有送過禮的同學很少。男生多采取是請吃飯，而女生則以送小飾品、小工藝品、小玩具為主。每個學生一年用在“人情消費”至少幾十元，有的甚至要花幾百元教師提問：同學們的零用錢是從哪里來的，是自己做兼職賺取的嗎？大家了解父母的賺錢方式嗎分組討論：我們花費的錢大多來自于父母付出的辛勤勞動，珍惜金錢就是珍惜父母的勞動。在今天的社會我們也應提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，做到量入為出，量力而行，決不能向家長提出過高要求和不切實際的想法。將來同學們還要學會用自己的勞動獲得適量的金錢，也要提倡適度消費、協(xié)調消費、科學消費。也就是要“用之有度”。教師總結：我們既要反對“金錢萬能論”的思想，也要反對“金錢至上論”的錯誤。要看到金錢只是一種工具，它既不是眾善之門，也不是萬惡之源，問題在于它處在什么社會制度之下，掌握在什么人的手里，怎樣去獲取，怎樣去使用。正確的態(tài)度是“君子愛財，取之有道，用之有度”。用正當手段賺錢，靠誠實勞動和合法經營致富，是受國家法律的保護，是光榮的。同時，花錢要有所節(jié)制，少花錢多辦事、辦好事。要求學生閱讀教材的相關內容。多媒體展示事例：新華網北京月日電月日，北京市第二中級人民法院對中國石油化工集團公司原總經理、中國石油化工股份有限公司原董事長陳同海受賄案做出一審判決，陳同海犯受賄罪，被判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。今天，記者就社會各界關心的問題采訪了該法院有關負責人。問：中石化公司原總經理陳同海受賄一案最近在你院一審宣判，請簡單介紹一下案件的基本情況。答：經法院審理查明，陳同海利用職務便利為他人謀利，多次收受他人賄賂達人民幣億余元。根據(jù)刑法及相關司法解釋規(guī)定，非法獲取財物的數(shù)額是認定受賄犯罪情節(jié)的重要因素之一，因此，陳同海受賄數(shù)額特別巨大，屬情節(jié)特別嚴重。陳同海身為國有大型企業(yè)的領導人員，無視黨紀國法，利用職權大搞權錢交易，大肆收受賄賂，其行為嚴重侵害了國家工作人員的職務廉潔性，嚴重損害了國有企業(yè)的正常工作秩序，敗壞了國有企業(yè)的形象以及黨和政府的聲譽，造成了極其惡劣的社會影響，故對其應依法嚴懲。問：法院對陳同海判處死刑，緩期二年執(zhí)行，是基于什么理由？答：陳同海受賄數(shù)額特別巨大，情節(jié)特別嚴重，依法應對其判處死刑。同時，刑法第四十八條規(guī)定，死刑只適用于罪行極其嚴重的犯罪分子；對于應當判處死刑的犯罪分子，如果不是必須立即執(zhí)行的，可以判處死刑同時宣告緩期二年執(zhí)行。法院之所以對陳同海未判處死刑，立即執(zhí)行，而是判處死刑，緩期二年執(zhí)行，是基于陳同海具有從寬處罰的量刑情節(jié)。法院對陳同海的判決是有事實和法律根據(jù)的。對陳同海判處死緩刑，并不意味對其輕縱，是人民法院正確適用法律、執(zhí)行刑事政策的結果，體現(xiàn)了法院對腐敗行為的嚴厲懲處，同樣也體現(xiàn)了我國寬嚴相濟的基本刑事政策。問：如何看待陳同海案的查處和審判對國有企業(yè)領導人員的警示意義？答：近年來國有企業(yè)腐敗案件頻發(fā)，陳同海是其中級別最高、掌管企業(yè)規(guī)模最大、犯罪數(shù)額最大的一個，案值之巨、危害之深、影響之廣，令人震驚。因此對陳同海案的查處和審判將給國有企業(yè)領導人員以深刻的警示。結合目前我國國有企業(yè)中權力制衡機制不健全，“一把手”一人獨大現(xiàn)象仍然存在的現(xiàn)狀，為有效遏制國有企業(yè)腐敗行為的孳生，一方面要積極推進國有企業(yè)改革進程，把完善法人治理結構和強化權力監(jiān)督制約機制結合起來，從源頭上和制度上防治腐?。涣硪环矫?，要建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，特別是國有企業(yè)領導人員應加強黨性修養(yǎng)，越是位高權重，就越應當嚴格自律，廉潔從業(yè)，將國家和人民的利益放在首位，最終實現(xiàn)國有企業(yè)領導人員“敗、不能腐敗、不敢腐敗”的目標。陳同海被查處并被判處死刑，緩期二年執(zhí)行，充分體現(xiàn)了黨和國家堅定不移懲治腐敗的決心，對于腐敗分子，無論什么人、不論其職務有多高、權力有多大，只要觸犯法律，都將受到嚴肅追究和嚴厲懲處。通過閱讀以上材料同學們有何感想？（二）課后小結：本堂課學習了有關金錢的問題，希望同學們樹立正確的金錢觀。（三）、布置課后思考題：1、通過上網查閱：xx年我國GDP的總量是多少？2、通過學習本節(jié)內容撰寫800字的小論文。題目：中學生如何對待金錢？