2019-2020年高中語(yǔ)文 19世紀(jì)歐美小說(shuō) 第二單元 個(gè)人奮斗的詠嘆調(diào) 單元綜合 快樂(lè)學(xué)案 魯人版一積累與運(yùn)用（20分）1.給下列加點(diǎn)的字注音。（8分）慳吝（ ）玷污（ ）逶迤（ ）（ ）恪守（ ）狩獵（ ）陰霾（ ）乜斜（ ）囹圄（ ）（ ）盤(pán)桓（ ）蜷曲（ ）悄聲（ ）后裔（ ）（ ）忖度（ ）2.完成下列文學(xué)常識(shí)填空。（12分）19世紀(jì)30年代開(kāi)始， 文學(xué)成為歐洲文學(xué)的主流，長(zhǎng)篇小說(shuō)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷， 的紅與黑為其奠基， 的人間喜劇成為他的一座巨峰， 的名利場(chǎng)、 的簡(jiǎn)愛(ài)等名篇均屬不朽的代表?，F(xiàn)實(shí)主義作家視文學(xué)為透視 的手段，以犀利的筆鋒無(wú)情揭露 ，真實(shí)再現(xiàn) ，塑造了眾多栩栩如生的“典型環(huán)境中的典型人物”。紅與黑高老頭簡(jiǎn)愛(ài)名利場(chǎng)的主人公分別是： 、 、 、 。二閱讀與鑒賞（40分）3閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）過(guò)分水嶺溫庭筠溪水無(wú)情似有情，入山三日得同行。嶺頭便是分頭處，惜別潺湲一夜聲?！咀ⅰ浚轰郎核鲃?dòng)的聲音（1）韓愈在論述七言詩(shī)時(shí)曾發(fā)表過(guò)這樣的觀點(diǎn)：六字尋常一字奇。簡(jiǎn)要指出“溪水無(wú)情似有情”一句中的“似”字“奇”之所在。（3分）答：（2）“惜別潺湲一夜聲”運(yùn)用了什么修辭手法？達(dá)到了怎樣的修辭效果？(3分)答：閱讀下面的一段文言文，完成文后問(wèn)題。（20分）盧鈞字子和，范陽(yáng)人。元和四年進(jìn)士擢第。開(kāi)成元年，出為華州刺史潼關(guān)防御鎮(zhèn)國(guó)軍等使。其年終，代李從易為嶺南節(jié)度使。南海有蠻舶之利，珍貨輻輳。舊帥作法興利以致富，凡為南海者，靡不捆載而還。鈞性仁恕，為政廉潔，請(qǐng)監(jiān)軍領(lǐng)市舶使，己一不干預(yù)。自貞元以來(lái)，衣冠得罪流放嶺表者，因而物故，子孫貧悴，雖遇赦不能自還。凡在封境者，鈞減俸錢(qián)為營(yíng)櫝；其家疾病死喪，則為之醫(yī)藥殯殮；孤兒稚女，為之婚嫁，凡數(shù)百家。由是山越之俗，服其德義，令不嚴(yán)而人化。三年將代，華蠻數(shù)千人詣闕請(qǐng)立生祠，銘功頌德。先是，土人與蠻獠雜居，婚娶相通。吏或撓之，相誘為亂。鈞至立法，俾華蠻異處，婚娶不通，蠻人不得立田宅。由是徼外肅清，而不相犯。（會(huì)昌）四年，誅劉稹，以鈞檢校兵部尚書(shū)，兼潞州大都督府長(zhǎng)史。是冬，詔鈞出潞軍五千戍代北，鈞升城門(mén)餞送，其家設(shè)幄觀之。潞卒素驕，因與家人訣別，乘醉倒戈攻城門(mén)。監(jiān)軍以州兵拒之，至晚?yè)釀诜蕉?。詔鈞入朝，拜戶部侍郎，遷戶部尚書(shū)。鈞踐歷中外，事功益茂。后輩子弟，多至臺(tái)司。至是急征，謂當(dāng)輔弼，雖居端揆，心殊失望。常移病不視事，與親舊游城南別墅，或累日一歸。十一年九月，以鈞檢校司徒、同中書(shū)門(mén)下平章事、興元尹，充山南西道節(jié)度使。入為太子太師，卒。（節(jié)選自舊唐書(shū)盧鈞列傳） 注：櫝：小棺材 端揆：尚書(shū)省長(zhǎng)官。 4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ） A、請(qǐng)監(jiān)軍領(lǐng)市舶使 領(lǐng)：兼任 B、因而物故 故：死亡 C、潞卒素驕 驕：驕傲 D、謂當(dāng)輔弼 謂：以為 5、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是（ ） A、則為之醫(yī)藥殯殮 徐而察之，則山下皆石穴罅 B、凡為南海者 鈞減俸錢(qián)為營(yíng)櫝 C、令不嚴(yán)而人化 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) D、因與家人訣別 與親舊游城南別墅 6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） A、盧鈞雖然身為嶺南手握重權(quán)的一方官吏，但不以權(quán)謀私，這與許多前任利用職務(wù)之便，想方設(shè)法中飽私囊，形成了鮮明對(duì)比。 B、盧鈞治嶺南，既重德治身教重于言教，又重法治訂立法度，將漢族與其他少數(shù)民族分而治之，化解了那里的民族矛盾。 C、盧鈞在潞州處理軍士嘩變時(shí)異常冷靜：一方面指揮守城部隊(duì)控制事態(tài)發(fā)展，避免造成重大損失；一方面對(duì)騷亂士卒安撫慰問(wèn)，終于及時(shí)平息了嘩變。 D、盧鈞在創(chuàng)建了許多功績(jī)以后，自認(rèn)為應(yīng)該擔(dān)任宰相，但未能如愿，就常常稱病不管事，與親朋舊友外出游玩，有時(shí)幾天才回一趟 7、把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分） 由是山越之俗，服其德義，令不嚴(yán)而人化。（2分） 吏或撓之，相誘為亂。（2分） 至是急征，謂當(dāng)輔弼，雖居端揆，心殊失望。（3分） 閱讀下面文字，完成812題。（18分）生命的兩萬(wàn)天該留點(diǎn)什么吳志翔時(shí)鐘滴嗒嘀嗒地走著，我知道那是我的生命在流淌。不知從哪一天起，我們開(kāi)始對(duì)自己的年齡敏感起來(lái)。20歲以前，總覺(jué)得沒(méi)有進(jìn)入生活，但今天回過(guò)頭看，偏偏又覺(jué)得那時(shí)候的故事最多，記憶最飽和。日歷一頁(yè)頁(yè)地翻，年齡無(wú)聲息地長(zhǎng)，偶爾翻翻舊照片，會(huì)驚異于那雙滿是稚氣的大眼睛曾經(jīng)屬于我！忽然問(wèn)，我們似乎意識(shí)到，許多東西在不經(jīng)意中已經(jīng)永遠(yuǎn)湮沒(méi)在黑暗中了。在成長(zhǎng)的同時(shí)，我們也失落了渴盼成長(zhǎng)的心情。我曾經(jīng)過(guò)多次向朋友們問(wèn)過(guò)同一個(gè)問(wèn)題：“人一般能活多少天，憑你的感覺(jué)盡快報(bào)個(gè)數(shù)字出來(lái)?！薄?0萬(wàn)天！”“20萬(wàn)天！”幾乎每個(gè)人的聲音都響亮而充滿自信。然而我卻告訴他們，人的生命實(shí)際只有兩萬(wàn)多天。起初，沒(méi)有一個(gè)人相信我的話，說(shuō)：“是不是少了一個(gè)零？”經(jīng)過(guò)一翻計(jì)算之后，朋友們深深地嘆息了：“怎么？人生如此短暫！”天黑下來(lái)了，我擰亮臺(tái)燈。時(shí)鐘滴嗒嘀嗒地走著，我知道那是我的生命在流淌。我打開(kāi)一本書(shū)，米蘭昆德拉正在說(shuō)：“我討厭聽(tīng)我的心臟的跳動(dòng)；它是一個(gè)無(wú)情的提示，提醒我生命的分分秒秒都被點(diǎn)著數(shù)?！笨墒俏覜](méi)法不聽(tīng)，正如我們沒(méi)法拒絕兩萬(wàn)多個(gè)日子一個(gè)個(gè)溜走；我的心臟沒(méi)法不跳動(dòng)，正如樹(shù)葉在秋天里沒(méi)法不飄落。心臟停止跳動(dòng)，那便是我們的末日。我平靜地想著：我們?cè)鯓硬拍茉谧詈笞哌M(jìn)墳?zāi)怪皼](méi)有遺憾？這個(gè)問(wèn)題非常接近那段我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典語(yǔ)錄：“當(dāng)我們回首往事的時(shí)候”這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不可能只存在一種聲音，也失去了響亮的壓倒一切的“黃鐘大呂”。當(dāng)年奉為圭臬的東西今天或許被扔進(jìn)了垃圾箱。人們更懂得珍惜自己的瑣細(xì)欲望，為物質(zhì)和肉體急急奔忙，人們拋棄了一個(gè)英雄的時(shí)代，繼而也拋棄了英雄所具有的精華。沒(méi)有了殉道者般的神圣和信仰，沒(méi)有了朝圣者般的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)，沒(méi)有大愛(ài)，沒(méi)有大恨，沒(méi)有大悲，也沒(méi)有大喜。于是，我想到一個(gè)人，半個(gè)世紀(jì)以前，他在生命的路中寫(xiě)道：“自然賦予人們的不調(diào)和還很多，然而生命決不因此回頭?！边@個(gè)人就是魯迅，他追索的是大生命。他“為了肩起黑暗的閘門(mén)而擁有一顆黑暗的心”，他“是現(xiàn)代中國(guó)最痛苦的靈魂，不管怎樣，他都是一個(gè)戰(zhàn)士”?？梢杂星f(wàn)個(gè)陶淵明、蘇東坡，可以有數(shù)不清的林語(yǔ)堂、梁實(shí)秋；但是魯迅，只有一個(gè)。一種堅(jiān)挺、鮮亮的人格精神在今天是極其稀罕的。幾天前，重讀小說(shuō)北方的河，我再一次被感動(dòng)。瞧那個(gè)人，他堅(jiān)定地站著！他有一種足以震懾群生的氣度，他的硬朗的質(zhì)地是對(duì)眾多聰明人的嘲諷，他的沉默和鐵一般的冷峻令機(jī)會(huì)主義者心驚。那個(gè)人，他是來(lái)自歐亞大陸高緯度的堅(jiān)硬的風(fēng)，他有信仰，“信仰，你這純鋼百煉的女子！”還有海子，質(zhì)樸而潔亮的海子。這位詩(shī)人沒(méi)有活滿1萬(wàn)天，但他永遠(yuǎn)保持了純潔。他“站在太陽(yáng)痛苦的光芒上”，復(fù)活了。“詩(shī)意是人的棲居必備的基本能力?！焙５赂駹栂铝诉@樣的斷語(yǔ)。這詩(shī)意，動(dòng)物不會(huì)有，它是我們?nèi)祟?lèi)的糧食。夜深了，時(shí)鐘依然嘀嗒嘀嗒地走著，我聽(tīng)到自己的心臟跳動(dòng)的聲音；我合上眼睛，看到了這樣一幅幅圖景；魯迅在夜里一邊咳嗽，一邊寫(xiě)文章，燈光昏黃，“愛(ài)夜的人于是領(lǐng)受了夜所給予的光明”；弗朗茨卡夫卡徹夜寫(xiě)完自傳體小說(shuō)判決，完成了與自己靈魂的對(duì)話，“我的心臟周?chē)[隱作痛”；馬賽爾普魯斯特從35歲到死，生活在暗室中，門(mén)窗緊閉，房間里點(diǎn)著蠟燭，追憶似水年華成為他惟一的安慰；張承志做著“靜夜功課”，午夜時(shí)分，他點(diǎn)燃一支煙，紀(jì)念夜與黎明相連的瞬間。這群孤獨(dú)的人，這群飽滿靈魂！我們懷著美感想他們，并不意味著我們的青春必須苦難重重。我不希望青春被某一種方式囚禁，它應(yīng)該是絢爛的，完全開(kāi)放的；我不希望在20多年的歲月里永遠(yuǎn)背著沉重的十字架，有人背它只是為了別人可以不背它。我想說(shuō)的只是：哪怕我們的世界變得越來(lái)越狹小，越來(lái)越平庸，也別讓我們精神的花朵在春天枯萎；哪怕我們四面楚歌，也別記憶保持自己尊貴驕傲的呼吸。（選自心靈后花園8（4分）文章多次寫(xiě)到時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒地走著”，其作用是什么？答： 9（4分）我們應(yīng)該怎樣做才能在最后走進(jìn)墳?zāi)怪?，沒(méi)有遺憾？根據(jù)文意作簡(jiǎn)要概括。答： 10（6分）結(jié)合原文，闡釋“我不希望青春某一種方式囚禁，它應(yīng)該是絢爛的，完全開(kāi)放的”這句話的深刻含義。答： 11（4分）下面對(duì)這篇文章的賞析，正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A文章寫(xiě)“我”告訴人們，人的生命實(shí)際只有兩萬(wàn)多天，其目的是說(shuō)明時(shí)光易逝，生 命短暫，要珍惜美好的年華，為社會(huì)創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富。B作者由當(dāng)前人們的生存狀態(tài)回溯過(guò)去，點(diǎn)明魯迅、海子、卡夫卡等人擁有精神感召 的力量，思路開(kāi)闊。C文章主要運(yùn)用的反復(fù)、比喻、引用等修辭手法，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性。D作者對(duì)“人們拋棄了一個(gè)英雄的時(shí)代，繼而也拋棄了英雄所具有的精華”，進(jìn)行了無(wú)情的鞭撻和批判。E文章“形散而神聚”，不說(shuō)教，無(wú)指責(zé)，卻讓人無(wú)法輕松，并在讀后能夠進(jìn)行深刻的思考。三表達(dá)與交流（60分）12下面一段文字在表達(dá)上有三處毛病，讀后請(qǐng)加以修改。（6分）日前，我校舉行了以“科技與我們”為主題的第二屆中學(xué)科技節(jié)?？萍脊?jié)的開(kāi)幕式期間，學(xué)生們表演了“超級(jí)轉(zhuǎn)基因孵化器”、“車(chē)輪的遐想”等10多個(gè)節(jié)目。他們有的以形體演示，有的用模擬道具，還有的借背景襯托，受到了在場(chǎng)觀眾的好評(píng)。本屆科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)將持續(xù)10天。 （1）第 句用語(yǔ)不恰當(dāng)，應(yīng)改為 。 （2）第 句結(jié)構(gòu)不夠弱整對(duì)稱，應(yīng)改為 。 （3）第 句語(yǔ)意與上文矛盾，應(yīng)改為 。13.閱讀下面一則新聞，完成問(wèn)題(6分)在重慶庫(kù)區(qū)，國(guó)家決定初步納入規(guī)劃保護(hù)的文物點(diǎn)為754處，到目前為止，501處地下文物，已開(kāi)展工作的項(xiàng)目?jī)H42處，不足10%；已經(jīng)完成發(fā)掘面積4.85萬(wàn)平方米，不足發(fā)掘總面積128.76萬(wàn)平方米的4%。地面文物244處，由于規(guī)劃滯后，文物搬遷選區(qū)選址工作舉步維艱，至今搬遷工作無(wú)法實(shí)施。與此同時(shí)，近年來(lái)隨著移民遷建區(qū)的施工建設(shè)與開(kāi)發(fā)，大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破壞，盜掘古墓葬、古遺址的事件屢有發(fā)生，也給搶救工作增加了難度。給這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）答： 提取這段文字的要點(diǎn)。（40字以內(nèi)）（4分）答： 14將下面的句子改寫(xiě)成三個(gè)短句（可調(diào)整語(yǔ)序、適當(dāng)增減詞語(yǔ)），做到既保留全部信息，又語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（4分）有關(guān)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家鑒于目前我國(guó)住院病人抗生素使用率比世界衛(wèi)生組織在國(guó)際范圍內(nèi)調(diào)查得出的30%高出20%50%這一現(xiàn)象，忠告廣大醫(yī)務(wù)人員和患者勿濫用抗生素。答： 15.閱讀下面的語(yǔ)段，依照畫(huà)線句的句式和內(nèi)容仿造兩個(gè)句子，組成一組排比句。（4分）真誠(chéng)的愛(ài)意味著愛(ài)所有的人，愛(ài)世界，愛(ài)生活。愛(ài)意味著無(wú)須山盟海誓的承諾，意味著把自己毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)于人。愛(ài)是一種感受，即使痛苦也會(huì)覺(jué)得幸福； ， ； ， 。16閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（40分）有人說(shuō)，人生就是不斷擁有和尋找的過(guò)程。不曾擁有，你會(huì)努力去尋找；失去擁有，你又會(huì)四處去追尋；有時(shí)，拼命尋找，你卻失去了原來(lái)的擁有；有時(shí)，你苦尋不得，“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”你有這樣的體驗(yàn)、感受和認(rèn)識(shí)嗎？請(qǐng)以“擁有與尋找”為話題，寫(xiě)一篇文章。注意：所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。參考答案：一積累與運(yùn)用（20分）1.qin din wiy k shu mi mi lngy hun qun qio y cn2.現(xiàn)實(shí)主義 斯丹達(dá)爾 巴爾扎克 薩克雷 夏洛蒂勃朗特社會(huì) 社會(huì)的黑暗 人生場(chǎng)景朱利安 高老頭 簡(jiǎn)愛(ài) 蓓基夏潑二閱讀與鑒賞（40分）3（1）“似”字將人的主觀情感注入客觀景物之中,使本無(wú)生命的溪水充滿了情趣；（1分）在結(jié)構(gòu)上，這個(gè)字勾聯(lián)以下三句，“同行”、“分頭”、“惜別”這些情感皆由此而來(lái)。（2分）（2）用擬人，使本無(wú)生命的溪流充滿了人的惜別之情，顯得情趣盎然。（手法1分，效果2分）4、C(驕橫放縱) 5、B(A項(xiàng)均為連詞，作“就”解。B項(xiàng)上句“為”是動(dòng)詞，當(dāng)“做”解，下旬“為”是介詞，當(dāng)“給、替解。C項(xiàng)均為連詞，表轉(zhuǎn)折。D項(xiàng)均為介詞，當(dāng)“和、跟”解) 6、B 。7、從此，嶺南的老百姓對(duì)他的道德品行很敬佩，政令雖不是很?chē)?yán)，而老百姓都甘愿受其教化(2分) （對(duì)此）政府官員有時(shí)出面阻撓，那些當(dāng)?shù)厝撕屯鈬?guó)人就相互串通制造動(dòng)亂。（2分） 到這次被急速召回朝廷，他自以為會(huì)擔(dān)任宰相職務(wù)，(但卻未能如愿)雖然當(dāng)了尚書(shū)省的長(zhǎng)官，心里卻非常失望。（3分）文言文參考譯文 盧鈞，宇子和，河北范陽(yáng)人。元和四年考中進(jìn)士。開(kāi)成元年，離開(kāi)都城擔(dān)任華州刺史、潼關(guān)防御、鎮(zhèn)國(guó)軍等職務(wù)。當(dāng)年冬天，又代換李從易擔(dān)任嶺南節(jié)度使。南海占有航行于東西方的外國(guó)船只往來(lái)的便利，各種珍奇貨物從四面八方匯聚到這里來(lái)。從前嶺南的地方長(zhǎng)官，想方設(shè)法為自己謀利來(lái)致富，凡在南海擔(dān)任高官的，(在離任時(shí))沒(méi)有一個(gè)不是滿載而歸的。盧鈞性情仁慈對(duì)人寬厚，從政廉潔，他請(qǐng)監(jiān)軍兼任市舶使，自己對(duì)市舶使的工作完全不干預(yù)。自從貞元年間以來(lái)，獲罪而流放嶺南的士大夫，因貶去世，他們的子孫貧窮困苦，雖然遇到大赦也無(wú)力回到京城。凡是居留在嶺南的，盧鈞就節(jié)省自己的俸祿為他們備辦棺材；其家有生病或死亡的人，盧鈞就為他家買(mǎi)藥或辦理喪事；其家有孤兒幼女(長(zhǎng)大了)，盧鈞就為他家辦婚事、備嫁妝，(上述情況)共有幾百家。從此，嶺南的老百姓對(duì)他的道德品行很敬佩，政令雖然不是很?chē)?yán)，而老百姓都甘愿受其教化。他治理嶺南三年，在(任期后滿)將要調(diào)離時(shí)，漢族和其他少數(shù)民族共幾千人到朝廷請(qǐng)求為他建立生祠(即為還活著的人建女祠堂，逢年過(guò)節(jié)去祭祀)，給他刻石記功頌德。盧鈞到嶺南任職之前，當(dāng)?shù)氐耐林用衽c外國(guó)人雜居在一起，相互通婚。(對(duì)此)政府官員有時(shí)出面阻撓，那些當(dāng)?shù)厝撕屯鈬?guó)人就相互串通制造動(dòng)亂。而盧鈞來(lái)到嶺南后制定法規(guī)，讓土人與外國(guó)人分開(kāi)居住，互不通婚，外國(guó)人在當(dāng)?shù)夭荒苜I(mǎi)田建房。(在這些法規(guī)頒布實(shí)行后)從此，嶺南一帶社會(huì)安定，不再發(fā)生土人與外國(guó)人互相串通制造動(dòng)亂的事。(會(huì)昌)四年，(朝廷)討伐劉稹，讓盧鈞擔(dān)任檢校兵部尚書(shū)，兼任潞州大都督府長(zhǎng)史。當(dāng)年冬天，皇上下詔書(shū)命令盧鈞派遣五千潞州士兵去戍守代北，(士兵出發(fā)前)戶鈞登上城樓給他們餞行，士兵的家人就在路邊搭起帳幕觀看。潞州的士兵一向驕橫放縱，趁跟家人訣剩的機(jī)會(huì)，借看酒醉田頭攻打城門(mén)。藍(lán)軍用州府的兵士進(jìn)進(jìn)抵抗，直到晚上，經(jīng)過(guò)安撫慰問(wèn)，那些騷亂的士兵才平靜下來(lái)。(過(guò)后)皇上下詔書(shū)將盧鈞召回朝廷，封他為戶部侍郎，兼任度支，后又提升他為戶部尚書(shū)。盧鈞先后在中央和地方任職，事業(yè)有成，功績(jī)豐厚。他的后輩子弟，很多擔(dān)任了高官。到這次被急速召回朝廷，他自以為會(huì)擔(dān)任宰相職務(wù)，(但卻未能如愿)雖然當(dāng)了尚書(shū)省的長(zhǎng)官，心里卻非常失望。他常常上書(shū)稱病而不管事，與親朋舊友在城南別墅游玩，有時(shí)好幾天才回一道城。(大中)十一年九月，朝廷任命盧鈞為檢校司徒、同中書(shū)門(mén)下平章事、興元尹，并任山南西遘節(jié)度使。后來(lái)盧鈞進(jìn)入宮中擔(dān)任大子太師，直到去世。8結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)；運(yùn)用反復(fù)強(qiáng)調(diào)時(shí)間在飛快流逝，要珍惜青春。9保持自己尊貴和獨(dú)立的人格，使自己的精神豐富。（根據(jù)作者所列舉的事例以及文章中最后一句話來(lái)回答。）10我不希望青春只是追求物欲，它應(yīng)該追求飽滿的精神。（理解文中的比喻義，扣住原文中“人們更懂得珍惜自己的瑣細(xì)欲望”。）11BE A項(xiàng)“創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富”錯(cuò)；C項(xiàng)“增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性”錯(cuò)，D項(xiàng)沒(méi)有進(jìn)行無(wú)情的鞭撻和批判。三表達(dá)與交流（60分）12把“期間”改為“上” 把“用模擬道具”改為“用道具模擬” 把“將持續(xù)”改為“持續(xù)了”13（1）重慶庫(kù)區(qū)文物保護(hù)工作步履維艱；（2）文物發(fā)掘進(jìn)展緩慢，文物搬遷無(wú)法實(shí)施，破壞盜掘文物現(xiàn)象嚴(yán)重。14.目前我國(guó)住院病人抗生素使用率高達(dá)50%80%，而世界衛(wèi)生組織在國(guó)際范圍內(nèi)調(diào)查得出抗生素使用率僅為30%，因此有關(guān)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家忠告廣大醫(yī)務(wù)人員和患者勿濫用抗生素。15.“愛(ài)是一種體會(huì)，即使心碎也會(huì)覺(jué)得甜蜜；愛(ài)是一種經(jīng)歷，即使破碎也會(huì)覺(jué)得美麗?！?6略