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2019-2020年高考化學(xué) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 第2課時(shí)教案.doc

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2019-2020年高考化學(xué) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 第2課時(shí)教案.doc

2019-2020年高考化學(xué) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 第2課時(shí)教案三維目標(biāo)知識(shí)與技能1.使學(xué)生了解摩爾質(zhì)量的概念。了解摩爾質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量之間的關(guān)系。2.使學(xué)生了解物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系,掌握有關(guān)概念的計(jì)算。3.進(jìn)一步加深理解鞏固物質(zhì)的量和摩爾的概念。過程與方法1.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理、抽象概括的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,并通過計(jì)算幫助學(xué)生更好地理解概念和運(yùn)用、鞏固概念。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到微觀和宏觀的相互轉(zhuǎn)化是研究化學(xué)的科學(xué)方法之一。培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的思想。2.強(qiáng)調(diào)解題規(guī)范化,單位使用準(zhǔn)確,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)摩爾質(zhì)量的概念和相關(guān)計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)摩爾質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量之間的關(guān)系教具準(zhǔn)備多媒體課件、投影儀教學(xué)過程新課引入師:什么是物質(zhì)的量?什么是摩爾?它們的使用范圍是什么?生:物質(zhì)的量是表示物質(zhì)所含粒子多少的物理量,摩爾是物質(zhì)的量的單位。每摩爾物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)粒子,阿伏加德羅常數(shù)的近似值為6.021023 mol1。物質(zhì)的量和摩爾都只適用于微觀粒子,不能用于宏觀物體。在使用物質(zhì)的量時(shí)應(yīng)該用化學(xué)式指明粒子的種類。師:既然物質(zhì)的量是聯(lián)系微觀粒子和宏觀物質(zhì)的橋梁,那么如何通過物質(zhì)的量求出物質(zhì)的質(zhì)量呢?也就是說1 mol物質(zhì)的質(zhì)量到底有多大呢?我們先填寫下面的表格,看是否可以從這些數(shù)據(jù)中得出有用的結(jié)論。多媒體展示粒子符號(hào)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量每個(gè)粒子的質(zhì)量/g1摩爾物質(zhì)含有的粒子數(shù)/個(gè)1摩爾物質(zhì)質(zhì)量/gH2O2.9901023Al4.8851023C1.9931023Fe9.0321023H2SO41.6281022Na+3.8211023OH2.8241023生:討論、計(jì)算、填表。多媒體展示H2O的相對(duì)分子質(zhì)量是18,1 mol水含6.021023個(gè)水分子,質(zhì)量是18 g,Al的相對(duì)原子質(zhì)量為27, 1 mol鋁含6.021023個(gè)鋁原子,質(zhì)量是27 g。 C的相對(duì)原子質(zhì)量為12,1 mol碳原子含有6.021023個(gè)碳原子,1 mol碳原子的質(zhì)量為6.021023個(gè)1.993克/個(gè)=12 g。同理Fe的相對(duì)原子質(zhì)量是56,1 mol鐵原子含6.021023個(gè)鐵原子,是56 g。H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量是98,1 mol硫酸含6.021023個(gè)硫酸分子,是98 g。電子質(zhì)量過于微小,因此失去或得到電子的質(zhì)量可忽略不計(jì),所以Na+的相對(duì)分子質(zhì)量是23。1 mol鈉離子含有6.021023個(gè)鈉離子,是23 g。OH的相對(duì)分子質(zhì)量為17。1 mol氫氧根離子含6.021023個(gè)氫氧根離子,是17 g。師:由以上計(jì)算結(jié)果可得出什么規(guī)律?生1:1 mol任何原子的質(zhì)量在數(shù)值上等于這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量。生2:1 mol任何分子的質(zhì)量在數(shù)值上等于這種分子的相對(duì)分子質(zhì)量。生3:1 mol任何離子的質(zhì)量在數(shù)值上等于這種離子的相對(duì)分子質(zhì)量。師:此處還可以用其他方法引入得出結(jié)論。例如:通過推導(dǎo)得出。試試看,你能嗎?生:討論、研究多媒體展示師:因?yàn)槿魏我环N原子的相對(duì)原子質(zhì)量,是以上標(biāo)12C的1/12為標(biāo)準(zhǔn)所得的比值。所以,1 mol任何原子的質(zhì)量比就等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量比。由此我們可求出x值和y值。計(jì)算得出x=16 y=32由以上的計(jì)算和推導(dǎo)你能得出怎樣的結(jié)論呢?生:1 mol任何原子的質(zhì)量,若以克為單位,在數(shù)值上等于其相對(duì)原子質(zhì)量。那么由原子構(gòu)成的分子,1 mol分子的質(zhì)量應(yīng)該在數(shù)值上等于其相對(duì)分子質(zhì)量。而對(duì)于離子,由于電子的質(zhì)量很小,可以忽略不計(jì)。因此1 mol任何離子的質(zhì)量在數(shù)值上等于這種離子的相對(duì)分子質(zhì)量。師:很好,這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的摩爾質(zhì)量的概念。板書2.摩爾質(zhì)量師:為什么1 mol任何物質(zhì)的質(zhì)量在數(shù)值上等于該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量?我們以C12碳原子和O16原子為例來進(jìn)行思考。生:討論、探究生:相對(duì)原子質(zhì)量是以上標(biāo)12C質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得的比值。如氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16。一個(gè)碳原子的質(zhì)量跟一個(gè)氧原子的質(zhì)量之比是1216,因1 mol碳原子與1 mol氧原子含有的原子數(shù)相等,都約為6.021023,所以1摩爾碳原子質(zhì)量跟1摩爾氧原子質(zhì)量之比也應(yīng)該是1216。1 mol碳原子質(zhì)量是12 g,那么1 mol氧原子質(zhì)量就是16 g,同理1 mol任何原子的質(zhì)量就是以克為單位,數(shù)值上等于該種原子的相對(duì)原子質(zhì)量。師:你回答得很好,這是分析了原子,那么對(duì)于分子或者其他物質(zhì)呢,又該怎樣呢?生:思考、討論生:對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì),由于分子是由原子構(gòu)成的,相對(duì)分子質(zhì)量是各種元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和,因此1mol任何分子的質(zhì)量就是以克為單位,數(shù)值上等于該分子的相對(duì)分子質(zhì)量。離子是通過原子失去或得到電子形成的,電子質(zhì)量微小,可忽略不計(jì),所以1 mol任何離子的質(zhì)量在數(shù)值上等于該離子的相對(duì)分子質(zhì)量。根據(jù)以上分析得出1mol任何物質(zhì)的質(zhì)量,以克為單位,數(shù)值上等于該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。師:我們學(xué)習(xí)了摩爾質(zhì)量的概念,那么它在具體化學(xué)計(jì)算中又有什么用呢?多媒體展示課堂練習(xí)1.填寫下列空白:(1)1 mol Cu原子質(zhì)量是_克。(2)1 mol O2分子質(zhì)量是_克。(3)1 mol CO2分子質(zhì)量是_克。(4)1 mol Cl質(zhì)量是_克。(5)1 mol Na+質(zhì)量是_克。(6)1 mol NaCl質(zhì)量是_克。生:1 mol Cu原子是64 g;1 mol O2分子是32 g;1 mol CO2分子是44 g;1 mol Cl為35.5 g;1 mol Na+是23 g;1 mol NaCl質(zhì)量為58.5 g。師:通過剛才的分析和計(jì)算,我們知道摩爾質(zhì)量在數(shù)值上和相對(duì)原子或相對(duì)分子質(zhì)量相等。你能否給摩爾質(zhì)量下個(gè)定義呢?它的單位是什么?生1:1 mol物質(zhì)的質(zhì)量就叫該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量。師:有一定道理,如果不是1 mol的物質(zhì),我們能不能求該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量呢?例如1 mol H2O的質(zhì)量是18 g,那么0.5 mol H2O的質(zhì)量就是9 g,用9除以0.5得到的數(shù)值也是18。哪位同學(xué)能給摩爾質(zhì)量下個(gè)更科學(xué)的定義呢?生2:我們將單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量。師:很好!也就是說物質(zhì)的摩爾質(zhì)量是該物質(zhì)的質(zhì)量與該物質(zhì)的物質(zhì)的量之比。摩爾質(zhì)量的符號(hào)是M,常用的單位為gmol1。板書(1)定義:?jiǎn)挝晃镔|(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量。符號(hào)M。(2)單位:gmol1。(3)數(shù)值:等于物質(zhì)或粒子的相對(duì)分子質(zhì)量。多媒體展示課堂練習(xí)2.回答下列問題:(1)O2的摩爾質(zhì)量是多少?(2)H2SO4的摩爾質(zhì)量是多少?生:(1)M(O2)=32 gmol1;(2)M(H2SO4)=98 gmol1。多媒體展示課堂練習(xí)3.下列物質(zhì)各多少克?含粒子數(shù)多少個(gè)?(1)100 mol H2O (2)0.1 mol OH生:(1)100 mol H2O質(zhì)量是1800 g,含有6.021025個(gè)H2O分子。(2)0.1 mol OH質(zhì)量是1.7 g,含6.021022個(gè)OH。4.下列物質(zhì)的物質(zhì)的量是多少?含有多少個(gè)粒子?(1)90 g水 (2)56 g氮?dú)馍海?)90 g水物質(zhì)的量為5 mol,含56.021023個(gè)H2O分子;(2)56 g氮?dú)馕镔|(zhì)的量為2 mol,含26.021023個(gè)N2分子。師:通過以上練習(xí),能不能總結(jié)出物質(zhì)的質(zhì)量、物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量三者間的關(guān)系?生:物質(zhì)的摩爾質(zhì)量是該物質(zhì)的質(zhì)量與該物質(zhì)的物質(zhì)的量之比。板書3.物質(zhì)的量(mol)= 符號(hào)表示:n=師:根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量和摩爾質(zhì)量可求出物質(zhì)的量,反之根據(jù)物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量也可求出物質(zhì)的質(zhì)量。如果再結(jié)合我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的物質(zhì)的量的定義,你能找出物質(zhì)的質(zhì)量(m)、粒子數(shù)(N)與物質(zhì)的量(n)三者之間的關(guān)系嗎?生:多媒體展示例題剖析【例1】24.5 g H2SO4的物質(zhì)的量是多少?師:我們可以通過H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量,得知H2SO4的摩爾質(zhì)量。然后利用關(guān)系式n=計(jì)算出24.5 g H2SO4的物質(zhì)的量。板書解:H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為98,摩爾質(zhì)量為98 gmol1。n(H2SO4)=0.25 mol答:24.5 g H2SO4的物質(zhì)的量為0.25 mol。多媒體展示【例2】71 g Na2SO4中含有Na+和SO的物質(zhì)的量各是多少?師:Na2SO4的電離方程式為:Na2SO4=2Na+ SO從Na2SO4的電離方程式中我們可以看出,1 mol Na2SO4可以電離出2 mol Na+和1 mol SO。我們可以利用n=的關(guān)系,首先計(jì)算出71 g Na2SO4的物質(zhì)的量,然后再計(jì)算出Na+和SO的物質(zhì)的量。板書解:Na2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為142,摩爾質(zhì)量為142 gmol1。n(Na2SO4)=0.5 mol則Na+的物質(zhì)的量為1 mol,SO的物質(zhì)的量為0.5 mol。答:71 g Na2SO4中含有Na+的物質(zhì)的量為1 mol,含SO的物質(zhì)的量為0.5 mol。師:通過以上例題,明確解這類題的步驟和方法。在今后的計(jì)算中應(yīng)該注意解題規(guī)范,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多媒體展示練習(xí):1.19.6 g H2SO4中,氧元素的質(zhì)量是多少克?生:氧元素是所有氧原子的總稱。由已知條件可先求出H2SO4的物質(zhì)的量,再根據(jù)如下關(guān)系:H2SO44O求出氧原子的物質(zhì)的量,進(jìn)而求出氧元素的質(zhì)量。生:19.6 g H2SO4中,氧元素的質(zhì)量是12.8 g。多媒體展示練習(xí)2.多少克硫酸所含的分子數(shù)與3.65 g 10%鹽酸所含的分子數(shù)相等?生:要滿足二者分子數(shù)相等,只要滿足二者的物質(zhì)的量相等即可。解:設(shè)質(zhì)量為x的硫酸所含分子數(shù)與3.65 g 10%鹽酸所含分子數(shù)相等。(硫酸)=(鹽酸) x=0.98 g答:0.98克硫酸所含的分子數(shù)與3.65 g 10%鹽酸所含分子數(shù)相等。師:解此類題的思路是:找準(zhǔn)不同物質(zhì)間的物質(zhì)的量關(guān)系,然后列方程求解。多媒體展示課堂檢測(cè)題0.2 mol KClO3中所含的Cl原子數(shù)與多少克CaCl2中所含的Cl個(gè)數(shù)相等?(參考答案:11.1 g)板書設(shè)計(jì)二、摩爾質(zhì)量1.1 mol物質(zhì)的質(zhì)量1 mol任何粒子或物質(zhì)的質(zhì)量是以克為單位,在數(shù)值上都與該粒子相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量相等。2.摩爾質(zhì)量(1)定義:?jiǎn)挝晃镔|(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量,符號(hào)M。(2)單位:gmol1或kgmol1(3)數(shù)值:等于物質(zhì)或粒子的相對(duì)分子質(zhì)量物質(zhì)的量(mol)= 符號(hào)表示:n=三、關(guān)于物質(zhì)的量的計(jì)算()依據(jù)1.準(zhǔn)確掌握物質(zhì)的量、摩爾、摩爾質(zhì)量等概念。2.掌握好有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量(m)、物質(zhì)的量(n)和粒子數(shù)(N)之間的關(guān)系。活動(dòng)與探究1.阿伏加德羅理論的內(nèi)容是什么?2.氣體摩爾體積是如何定義的?3.氣體摩爾體積與物質(zhì)的量、氣體體積有什么關(guān)系?4.物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、質(zhì)量、氣體體積、粒子數(shù)之間關(guān)系如何?隨堂練習(xí)一、選擇題1.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是A.常溫、常壓下,11.2 L氧氣所含的原子數(shù)為NAB.1.8 g的NH中含有的電子數(shù)為NAC.常溫、常壓下,48 g O3含有的氧原子數(shù)為3NAD.2.4 g金屬鎂變?yōu)殒V離子時(shí)失去的電子數(shù)為0.1NA答案:BC2.阿伏加德羅常數(shù)約為6.021023 mol1。下列敘述正確的是A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L苯(C6H6)中約含有3.6121023個(gè)碳原子B.常溫、常壓下,氧氣和臭氧的混合物16 g中約含有6.021023個(gè)氧原子C.25 時(shí),含40 g氫氧化鈉的溶液中約含有6.02l022個(gè)氫氧根離子D.0.5 mol CH4中約含有3.011024個(gè)電子答案:BD二、填空題3.0.4 g H2在足量O2中燃燒能生成_mol H2O?答案:0.24.20 g A和14.6 g B完全反應(yīng)生成12.4 g C和0.2 mol D,則D的摩爾質(zhì)量為_。答案:112 gmol15.20 g AO中核外電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多了3.011023個(gè),則A的相對(duì)原子質(zhì)量為_。答案:32三、計(jì)算題6.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L CO和CO2混合氣體質(zhì)量為18 g,求混合氣體中CO和CO2的物質(zhì)的量之比。答案:11

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