2019-2020年高中語文 7.14平凡的世界課時訓(xùn)練（含解析）新人教版選修中國小說欣賞一、基礎(chǔ)鞏固1.下列加點字的讀音與所給注音全都相同的一項是()A.籠lng籠罩籠統(tǒng)籠絡(luò)竹籠B.盡jn盡然盡管盡力盡早C.暈yn眩暈暈車紅暈暈厥D.轉(zhuǎn)zhun轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)軸解析:A項,“竹籠”的“籠”讀“l(fā)ng”,其余都讀“l(fā)ng”;B項,“盡然”“盡力”的“盡”讀“jn”,“盡管”“盡早”的“盡”讀“jn”;C項,“暈厥”的“暈”讀“yn”,其余都讀“yn”。答案:D2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.天昏地暗花蕾鋪天蓋地高梁面B.桃紅柳綠邀請不知所措父子兩C.心慌意亂宏偉規(guī)規(guī)矩矩瞎轉(zhuǎn)悠D.甕聲甕氣耶揄溝壑縱橫燴粉條解析:A項,梁粱;B項,兩倆;D項,耶揶。答案:C3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(1)他想到他穿這么一身破爛衣服,要跑到尊貴的縣領(lǐng)導(dǎo)家里去,由不得一陣陣心跳耳熱。(2)他別人已經(jīng)打完飯后,才又從那個小門進(jìn)了校園。(3)中國的管理高層如果希望股市向成熟和健康方面發(fā)展,必須要讓人壽這樣的代表國家經(jīng)濟(jì)的龍頭股穩(wěn)步上揚(yáng),帶動大盤整體上漲,這是大盤之趨勢,也是中國之趨勢。A.作客猜測既而B.做客約摸從而C.做客約摸既而D.作客猜測從而解析:作客:(書面語)寄居在別處。做客:訪問別人,自己當(dāng)客人。猜測:推測,憑主觀想象估計。約摸:大概,估計。既而:用在全文或下半句的開頭,表示上文所說的情況或動作發(fā)生之后不久。從而:上文是原因、方法等,下文是結(jié)局、目的等。答案:C4.下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.這所學(xué)校的學(xué)生來自不同的家庭,生活態(tài)度、文化素養(yǎng)、舉止言談等都顯得格格不入。B.藝術(shù)的表現(xiàn)正在于一鱗一爪具有象征力量,使全體宛然存在,不僅不削弱全體豐滿的內(nèi)容,而且能將之很好地概括。C.大明不顧領(lǐng)導(dǎo)同事的多次提醒,無視車床的安全操作程序,終于導(dǎo)致了今天的無妄之災(zāi)。D.對于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來說,生命的光輝也許不輝煌,但同樣可以閃光。解析:A項,格格不入:有抵觸,不投合。與原句語意不符。B項,一鱗一爪:原指龍在云中,東露鱗,西露爪,使人難見全貌,后比喻事物零星片段的事物。中性詞。C項,無妄之災(zāi):平白無故受到的損害。不合語境。D項,蕓蕓眾生:佛家指一切有生命的東西,一般也用來指眾多的平常人。既然已有平凡普通之意,前面就不要用“平凡普通”了。答案:B5.下列句子中,沒有語病的一項是()A.重慶市實施“特設(shè)崗位計劃”和“特色學(xué)科計劃”,從xx年起,為全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下小學(xué)定向培養(yǎng)一批本科層次全科教師,解決農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校教師短缺問題。B.今后從重慶主城到萬州坐火車只需1小時。渝萬鐵路全線246千米,橋梁和隧道占70%;尤其是萬州段,橋梁和隧道多達(dá)91%左右,完工后將呈現(xiàn)出“橋隧相連”的奇特景象。C.賈平凹是我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)奇才,被譽(yù)為“鬼才”。賈平凹的作品,既傳統(tǒng)又現(xiàn)代,既寫實又高遠(yuǎn),風(fēng)格樸拙、憨厚,內(nèi)心卻波瀾萬丈。D.近年來,人們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變,隨著電子通訊、家用汽車價格的下調(diào),移動電話及家用汽車已成為我國近幾年形成的新消費(fèi)熱點之一。解析:B項,前后矛盾,去掉“多”或“左右”。C項,中途更換主語。D項,搭配不當(dāng),應(yīng)改為“人們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)方式都有了明顯的轉(zhuǎn)變,消費(fèi)水平有明顯的提高”。答案:A二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字,完成第69題。夜,黑得出奇,靜得怕人。一個佝僂的身軀,邁著蹣跚的步伐,走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父親。一副挺拔的腰板,眨著智慧的眼睛,藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。是兒子。父親是慈愛的父親,為了兒子有出息,他起早貪黑,辛苦勞作,供兒子上學(xué)。兒子是懂事的兒子,為了父親的期望,他廢寢忘食,刻苦學(xué)習(xí),來報答父親。聽到兒子考上大學(xué)的消息,父親布滿皺紋的老臉綻放出了光彩,似乎突然間高大了許多?？粗赣H欣喜若狂的樣子,兒子充滿朝氣的小臉笑得更甜了,仿佛幸福的大道已鋪好。然而,大筆的學(xué)費(fèi)怎么辦?多年來,父親一直東挪西借,幾畝薄田根本不夠兒子那已經(jīng)很節(jié)約的花銷。父親雙眉緊鎖。兒子不忍心讓父親賠笑、求人,故作鎮(zhèn)靜地說:“我不念了,沒用!”“啥?”父親跳起來,雙眼瞪得大大的。身子微微發(fā)抖,齒縫間蹦出一個字:“念!”“啊!”兒子清醒了。父親辛辛苦苦,為的就是今天,如果不念,父親會更傷心。佝僂的身軀移進(jìn)了玉米地,布滿老繭的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒子。那是他的希望。挺拔的腰板深吸了一口氣,握慣筆管的手抖動著抓緊落盡葉子的枯樹棒子。那是他的怒氣。一聲悶哼,長老繭的手從玉米棒子上滑了下來,父親的頭在流血!一聲驚呼,握筆管的手已不能再抓住枯樹棒子,兒子兩眼直直的。來不及弄清楚這一切,佝僂的身軀緩緩倒下。想不到失手鑄成大錯,挺拔的腰板“撲通”坐地夜,靜得怕人,黑得出奇。猛然間,電閃雷鳴。黑得出奇的夜異?？植?。片刻間,風(fēng)雨大作。父親是為了兒子:在農(nóng)閑時節(jié)外出打工?；铍m累,錢卻少,但卻可以給兒子買點好吃的,來補(bǔ)養(yǎng)一下兒子雖高大卻瘦弱的身子。父親攥了攥枯瘦的手。兒子是為了父親:在放假期間看護(hù)田地。夜雖黑,膽雖小,為了能讓他晚歸的父親看到自己的莊稼沒受損害而露出笑容。兒子咬了咬雪白的牙。父親是合格的父親。精心的他舍不得花車費(fèi),步行三十里,在摸黑到家的情況下也不忘到自家的玉米地看看。兒子是稱職的兒子。眼尖的他在發(fā)現(xiàn)有人閃入玉米地后,顧不得害怕,掄起了木棒,他不能讓父親苦心經(jīng)營的成果被人偷走。于是,獨生子的滿腔怒氣化作對父親的當(dāng)頭一棒夜,更靜了,有的只是那雨聲:嘀嗒,嘀嗒不,這不是雨!這是老天在流淚!6.整個故事以“黑夜”為背景,文中多次描寫黑夜的景象,其用意有哪些?解析:結(jié)合上文內(nèi)容總結(jié)概括。參考答案:(1)為小說定下一個凄涼的基調(diào)。(或:渲染了悲劇的氣氛)(2)交代悲劇產(chǎn)生的客觀原因(如:因為黑夜,兒子看不清來人的面容;因為黑夜,父親不能發(fā)現(xiàn)玉米地里藏著的人)。7.“父親是合格的父親。”綜觀全文,父親的“合格”體現(xiàn)在哪些方面?解析:通過文中那些描述性的話語來篩選整合信息。參考答案:(1)寬厚仁慈,充滿父愛;(2)勤勞儉樸,節(jié)衣縮食,供兒子讀書;(3)身在鄉(xiāng)野,目光遠(yuǎn)大,以培養(yǎng)兒子成才為己任。8.小說以“淚為誰流”作標(biāo)題,其含義是什么?解析:解答本題可抓住小說結(jié)尾處點題的語句來概括。參考答案:老天爺為這對父子在生活的泥沼中相互理解、相互關(guān)愛、苦苦掙扎的意志與真情感動得流淚。(或:老天為這對父子在生活中的悲劇結(jié)局而流淚)9.為了更好地塑造人物形象,小說運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法,你最欣賞哪一種?請簡要分析,寫一段鑒賞文字。(80字以內(nèi))解析:這是一道開放性的題目,答案不強(qiáng)求一致,能言之有據(jù),自圓其說即可。參考角度:小說中主要的表現(xiàn)手法有:(1)對舉(或?qū)?yīng)),將對父親和兒子的描寫兩兩對舉,使父子二人的形象更加鮮明;(2)倒敘,產(chǎn)生懸念,扣人心弦;(3)烘托,讓黑夜烘托悲劇的色彩;(4)詩化的語言,使小說充滿了抒情色彩;等等。三、語言表達(dá)10.(xx湖北高考)下邊的繪畫和書法作品,展現(xiàn)了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。請用詩或文的形式描繪你心中的奔馬。要求:必須原創(chuàng);運(yùn)用比喻、比擬兩種修辭手法;不超過60字。解析:題中給出的繪畫和書法作品只是為做題提供了想象的空間,內(nèi)容為“你心中的奔馬”。要注意題目的要求,其中比擬修辭手法包括擬人和擬物兩種,做題時從擬人著手較為容易。答案示例:(1)奔躍氣如虹,昂首嘯長空。龍馬抖精神,奮蹄疾如風(fēng)。(2)噠噠噠噠,蹄聲敲醒草原;蕭蕭長嘶,鳴聲激蕩群山!啊,草原的精靈,大地的驕子,迅疾如風(fēng),快似閃電!駿馬奔馳,一往無前。11.閱讀下面的材料,根據(jù)要求完成題目。曼德拉,1918年7月18日出生于南非。自幼性格剛強(qiáng),崇敬民族英雄,“以一個戰(zhàn)士的名義投身于民族解放事業(yè)”。他成功組織并領(lǐng)導(dǎo)了“蔑視不公正法令運(yùn)動”,贏得了全體黑人的尊敬。為此,南非當(dāng)局曾兩次發(fā)出不準(zhǔn)他參加公眾集會的禁令。1962年8月,曼德拉被捕入獄,在獄中長達(dá)27個春秋,備受迫害和折磨,但始終堅貞不屈。1994年5月,曼德拉成為南非第一位民選黑人總統(tǒng)。1993年10月,諾貝爾和平委員會授予他諾貝爾和平獎,以表彰他為廢除南非種族歧視政策所作出的貢獻(xiàn)。北京時間2013年12月6日凌晨2點50分逝世。請你為曼德拉擬一副挽聯(lián),要求:內(nèi)容要結(jié)合曼德拉的生平事跡,上下聯(lián)結(jié)構(gòu)一致(平仄不作要求)。上聯(lián):下聯(lián):解析:擬寫挽聯(lián)需要注意感情真摯、字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、平仄、修辭等方面的要求,還要注意內(nèi)容的針對性,要切合死者的身份、地位、情操和業(yè)績等。答案示例:(1)黑人領(lǐng)袖非暴力先軀元首典范世紀(jì)偉人真民主斗士國民慈父(2)從囚徒到總統(tǒng)膚黑心紅一生奮斗為自由下地獄登天堂胸博志堅百年努力求尊嚴(yán)(3)反種族隔離斗士二十七載冤獄首任南非民選元首倡和平自由圣賢實現(xiàn)民族和解以德報怨感動世界