八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（八年級備課組）班別姓名評價課題：15.1.1分式的基本性質(zhì)通分（2） 學(xué)習(xí)目標：1.熟練掌握分式的基本性質(zhì)以及分式的通分；2.靈活掌握分式的變號法則，理解分式通分的意義，掌握分式通分的方法及步驟。教學(xué)重點：分式的基本性質(zhì)以及分式的通分。教學(xué)重點：分式的分式的通分及分式的變號法則。學(xué)習(xí)過程：一、學(xué)生自學(xué)課本P131132二、練一練1、 ； ；2、約分：_；_.三、學(xué)一學(xué) 1、分式的的變號法則（對學(xué)、群學(xué)）（1）不改變分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“”號： ； ； .（2）不改變分式的值，使下列分式的分子與分母的最高次項的系數(shù)是正數(shù)：（1）； （2）.注意：（1）根據(jù)分式的意義，分數(shù)線代表除號，又起括號的作用. （2）添括號法則：解：2、把分數(shù)通分：_；_；_；類比分數(shù)的通分法則，分式的通分法則是：_。通分的關(guān)鍵是：_。3、分式的最簡公分母是_.將它們通分.分析：對于三個分式的分母中的系數(shù)2，4，6，取其最小公倍數(shù)_；對于三個分式的分母的字母，字母x為底的冪的因式，取其最高次冪_，字母y為底的冪的因式，取其最高次冪_，再取字母z.所以三個分式的公分母為_.解：四、試一試（課堂檢測）1、分式與的最簡公分母是_。2、求下列各組分式的最簡公分母：（1）；最簡公分母是：_ （2）最簡公分母是：_ （3）最簡公分母是：_ 3、通分（1）與 （2）與 （3）與五、小結(jié)：分式通分的步驟：_； 。