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六年級下冊科學課件- 1.1放大鏡|教科版

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六年級下冊科學課件- 1.1放大鏡|教科版

(教 科 版 ) 六 年 級 科 學 放 大 鏡 的 用 途 工 業(yè) 、 農 業(yè) 、 公 安 等 拆除危險物品光學儀器的鏡頭匯聚光線取火查看比例尺較大的地圖考古研究文物觀察病蟲害用放大鏡修理精密儀器 放大鏡下的新發(fā)現 觀察方法一v觀察對象不動,人眼和觀察對象之間的距離不變,手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動,直至圖像大而清楚。鏡動目不動物不動 觀察方法二v把放大鏡移至眼前,移動物體,直至圖像大而清楚目不動鏡不動物動 正確使用放大鏡的兩種方法 目 、 鏡 、 物 三 者 , 目 不 動 ,鏡 動 或 物 動 。 物體名稱肉眼觀察發(fā)現放大鏡下的新發(fā)現報紙布料直觀的圖片一個個小點組成光滑平直的布布料的纖維和紋理 放 大 鏡 下 的 新 發(fā) 現v 圖 像 -由 色 彩 點 組 成 將 圖 像 分 割 成 許多 網 點v 顯 示 器 屏 幕 由 色 彩 點 ( 紅 綠 藍 三 色 )組 成 用放大鏡觀察照片和電視機、計算機的屏幕 放大鏡下的物體,不 僅圖 像 放 大 了 , 而 且 有 些 細 節(jié) ,如 可 以 看 到 圖 片 、 課 本 、 屏 幕由 許 多 小 點 組 成 。 放大鏡的特點v放大鏡為什么能放大物體的圖像呢?我們注意到它的特點了嗎?v什么樣的放大鏡放大倍數比較大呢? 放大鏡與玻璃片、平面鏡的區(qū)別在哪里? v放大鏡鏡片特點是透明、中間厚、邊緣薄。放大鏡凸度越大,放大倍數就越大。球形的凸透鏡是放大倍數最大的。我們的研究成果 v下面的器具有沒有放大作用?說說自己的理由,然后實際驗證一下。廣口瓶玻璃杯燒瓶燒杯水滴 塑料袋 其它物品中有沒有像放大鏡那樣能放大物體呢? 圓 柱 形 及 球 形 的 裝 滿 水 的 容 器 及 水 滴都 具 有 放 大 的 作 用 。 放大倍數與什么有關? 放 大 鏡 的 凸 度 越 大 , 放 大 的 倍數 也 越 大 。 放大倍數不同的放大鏡 小知識v人類很早就發(fā)現某些透明的寶石可放大物體的影響,最早使用的透鏡就是用透明水晶琢磨而成。在13世紀,英國一位主教格羅斯泰斯特,最早提出放大裝置的應用,他的學生培根根據他的建議,設計并制造出了能增進視力的眼鏡。 常見能放大物體的儀器 1 1放 大 鏡v科 學 概 念v放 大 鏡 是 凸 透 鏡 , 凸 透 鏡 具 有 聚 光和 放 大 物 體 的 功 能 。v放 大 鏡 鏡 片 的 特 點 是 透 明 、 中 間 厚 ,兩 邊 薄 。 放 大 鏡 的 作 用v放 大 物 體 的 像 物 體 并 未 變 大v聚 光 作 用 聚 太 陽 光 點 燃 火 柴或 紙 張 練習一、填空1、放大鏡是我們經常使用到的觀察工具,也叫 鏡。2、放大鏡的作用有二、選擇1、放大鏡的放大倍數跟鏡片的( )有關。 A、凸度 B、材料 C、面積 2、用圓形的魚缸養(yǎng)魚,從側面觀賞魚缸內的魚,看到的那條魚應該( )。 A、比實際的魚小 B 、比實際的魚大 C、沒有變化 3、彤彤用放大鏡觀察自己的指紋,圖像太小,使圖像大些,方法是( )。 A、眼睛和手指不動,放大鏡離手指稍近些。 B、眼睛和手指不動,放大鏡離手指稍遠些。 C、放大鏡和手指不動,讓眼睛離放大鏡遠些。凸透放大、聚光、成像。ABB 判斷題1、凸透鏡的鏡面越大,放大倍數也越大。( ) ( 凸度)2、放大鏡的鏡片凸度越大,觀察到的范圍也就越大( ) ( 放大倍數 )3、同學們戴的近視眼鏡是凸透鏡做成的。( ) (凹透鏡 )錯 錯錯

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