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三年級上冊語文課件大自然的聲音(課后練習(xí))人教部編版

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三年級上冊語文課件大自然的聲音(課后練習(xí))人教部編版

課 后 練 習(xí) 一 、 用 “ ” 劃 去 加 點 字 不 正 確 的 讀 音 。呢 喃 (ne n)廣 闊 (hu ku)喳 喳 叫 (z zh) 聚 會 (j j) . . 二 、 看 拼 音 寫 詞 語 。 yn zu qn shng ru run j q qio d mng jio演 奏 琴 聲 柔 軟機 器 敲 打 鳴 叫 三 、 選 擇 正 確 的 同 音 字 組 詞 。 (填序號) 激 擊 機 積( )極 ( )中飛 ( ) ( )勵 授 受 壽 售長 ( ) ( )氣教 ( ) ( )貨 四 、 按 要 求 完 成 句 子 練 習(xí) 。1 當(dāng) 他 翻 動 樹 葉 , 樹 葉 便 像 歌 手 一 樣 , 唱 出 各 種 不 同 的歌 曲 。這 個 句 子 用 _來 比 喻 _。 我 會 用 加 點 詞 仿寫 句 子 : _2 他 會 在 森 林 里 演 奏 他 的 手 風(fēng) 琴 。 (擴句,至少擴兩處)_示 例 : 彎 彎 的 月 亮 像 小 船 。示 例 : 神 奇 的 他 會 在 綠 綠 的 森 林 里 演 奏 他 的 手 風(fēng) 琴 。歌 手 樹 葉. 一 、 風(fēng) 之 曲1 演 奏 的 樂 器 : 風(fēng) 是 大 自 然 的 音 樂 家 , 他 在 森 林 里 演 奏 的 樂器 是 _。2 演 奏 的 樂 曲 : 風(fēng) 能 讓 樹 葉 這 位 歌 手 演 唱 不 同 的 歌 曲 。 不 一樣 的 樹 葉 , 有 _; 不 一 樣 的 _,有 不 一 樣 的 音 樂 。手 風(fēng) 琴 不 一 樣 的 聲 音 季 節(jié) 3 演 奏 的 旋 律 : 連 線 。狂 風(fēng) 輕 輕 柔 柔 雄 偉 的 樂 曲微 風(fēng) 充 滿 力 量 呢 喃 細(xì) 語 二 、 水 之 樂1 小 雨 滴 的 演 奏 : 想 象 聲 音 , 選 擇 正 確 的 答 案 。 (填序號)滴滴答答噼噼啪啪叮叮咚咚雨 滴 在 窗 戶 玻 璃 上 ( )雨 滴 在 樹 葉 上 ( )雨 滴 在 小 溪 里 ( ) 2 小 雨 滴 的 歌 唱 : 感 受 聲 音 , 選 擇 正 確 的 答 案 填 空 (填字母), 再 完 成 后 面 的 習(xí) 題 。A 潺 潺 地 B 嘩 啦 啦 地 C 淙 淙 地(1)小 溪 ( )流 向 河 流 , 河 流 ( )流 向 大 海 , 大 海 ( )洶 涌 澎 湃 。(2)根 據(jù) 加 點 的 詞 語 , 我 發(fā) 現(xiàn) 本 句 話 運 用 了 _(頂 針 反 復(fù) )的 修 辭 手 法 。. . . . . . . .C AB 頂 針 三 、 動 物 之 聲1 動 物 與 歌 聲 : 感 受 聲 音 , 連 線 。鳥 叫 唧 唧 唧 唧蟲 鳴 唧 哩 哩 唧 哩 哩蟈 蟈 嘰 嘰 喳 喳 2 積 累 與 拓 展 。我 會 用 象 聲 詞 形 容 下 面 動 物 的 叫 聲 。羊 兒 ( ) 鴨 子 ( )青 蛙 ( ) 小 雞 ( )3 歌 手 的 表 達 : 這 些 動 物 歌 手 們 , 他 們 用 歌 聲 表 達 自 己的 心 聲 , 我 知 道 他 們 在 說 :“ _”我 在 歌 唱 , 我 很 快 樂 !咩 咩 嘎 嘎呱 呱 嘰 嘰 四 、 文 之 寫 法1 結(jié) 構(gòu) : 風(fēng) 、 水 、 動 物 , 這 些 朋 友 用 音 樂 為 大 自 然 增 添了 風(fēng) 采 。 全 文 圍 繞 一 句 話 來 寫 , 這 句 話 是 :_。 這 句 話 在 文 章 第 一 自 然段 , 所 以 本 文 的 結(jié) 構(gòu) 是 _。2 修 辭 : 文 章 語 句 非 常 生 動 , 運 用 了 _等修 辭 手 法 。大 自 然 有 許 多 美 妙 的 聲 音總 分 比 喻 、 擬 人 一 、 主 題 積 累還 沒 看 見 瀑 布 ,先 聽 見 瀑 布 的 _,好 像 疊 疊 的 _涌 上 岸 灘 ,又 像 陣 陣 的 風(fēng) 吹 過 _。聲 音浪 松 林 二 、 延 伸 閱 讀 春 雨 的 色 彩春 雨 , 像 春 姑 娘 紡 出 的 線 , 沒 完 沒 了 地 下 到 地 上 , 沙 沙沙 , 沙 沙 沙 一 群 小 鳥 在 屋 檐 下 躲 雨 , 他 們 在 爭 論 一 個 有 趣 的 問 題 :春 雨 到 底 是 什 么 顏 色 的 ?小 白 鴿 說 : “ 春 雨 是 無 色 的 , 你 們 伸 手 接 幾 滴 瞧 瞧 吧 。 ”小 燕 子 說 : “ 不 對 , 春 雨 是 綠 色 的 。 你 們 瞧 , 春 雨 落 在 草 地 上 , 草 地 綠 了 , 春 雨 淋 在 柳 樹 上 , 柳 樹 綠 了 。 ”麻 雀 說 : “ 不 , 不 ! 春 雨 是 紅 色 的 。 你 們 瞧 , 春 雨 灑在 桃 樹 上 , 桃 花 紅 了 , 春 雨 滴 在 杏 樹 上 , 杏 花 紅 了 。 ”小 黃 鶯 說 : “ 不 對 , 不 對 , 春 雨 是 黃 色 的 。 不 是 嗎 ?它 落 在 油 菜 地 里 , 油 菜 花 黃 了 , 它 落 在 蒲 公 英 上 , 蒲 公 英的 花 也 黃 了 。 ” 春 雨 聽 了 大 家 的 爭 論 , 下 得 更 歡 了 , 沙 沙 沙 ,沙 沙 沙 , 它 好 像 在 說 : “ 親 愛 的 小 鳥 們 , 你 們 的 話都 對 , 但 都 沒 說 全 面 。 我 本 身 是 無 色 的 , 但 我 讓 春天 的 大 地 變 得 萬 紫 千 紅 。 ” 1 小 鳥 們 在 爭 論 一 個 什 么 問 題 ?_2 寫 出 下 面 字 詞 的 近 義 詞 。瞧 ( ) 爭 論 ( )3 描 寫 春 雨 下 來 時 的 動 作 的 詞 語 有_。春 雨 到 底 是 什 么 顏 色 的 ?看 爭 辯 落 、 淋 、 灑 、 滴 4 小 白 鴿 、 小 燕 子 、 麻 雀 、 小 黃 鶯 分 別 說 春 雨 是 什 么顏 色 的 ?(1)小 白 鴿 說 : 春 雨 是 _的 。(2)小 燕 子 說 : 春 雨 是 _的 。(3)麻 雀 說 : 春 雨 是 _的 。(4)小 黃 鶯 說 : 春 雨 是 _的 。無 色綠 色紅 色黃 色 5 小 朋 友 , 你 能 說 一 說 春 雨 是 什 么 顏 色 的 嗎 ?_春 雨 本 身 是 無 色 的 , 但 它 讓 春 天 的 大 地 變 得 萬 紫千 紅 。 三 、 百 字 練 筆只 要 你 留 心 觀 察 , 大 自 然 的 音 樂 家 還 有 很 多 很 多 。 吸 引 你 的 音 樂家 是 誰 ? 請 模 仿 課 文 中 的 寫 法 寫 一 段 話 。示 例 : 街 上 的 每 一 塊 磚 , 每 一 片 樹 葉 , 每 一 把 雨 傘 , 都 變 成了 奇 妙 無 比 的 琴 鍵 。 聽 ! “ 啪 、 啪 、 啪 ” , 那 是 雨 打 在 玻 璃窗 上 的 歌 聲 。 “ 沙 啦 啦 , 沙 啦 啦 ” , 這 是 雨 與 樹 木 的 一 部 二重 唱 。 雨 聲 真 是 一 曲 曲 美 妙 的 、 動 聽 的 歌 謠 啊 ! 課 件PPT 請 領(lǐng) 導(dǎo) 老 師 批 評 指 正

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