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第1課時圓的認(rèn)識 課堂導(dǎo)練

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第1課時圓的認(rèn)識 課堂導(dǎo)練

Page 1 鞏 固 提 高精典范例(變式練習(xí))第1課時 圓的認(rèn)識第二十四章 圓 Page 2 知識點(diǎn)1 .圓的定義及其表示方法例1 .如圖, O中,直徑是 ;弦有 ;半徑有 ;劣弧有 ;優(yōu)弧有 .若 B=3 5,則 COA= , A= .精典范例AB AC,BC,ABOA,OB,OC劣弧AC,劣弧BC優(yōu)弧CBA,優(yōu)弧CAB 7 05 5 Page 3 1如圖,在RtABC中, C=9 0,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),畫一個以O(shè)為圓心,AB為直徑的圓,并判斷:點(diǎn)C是否在 O上?變式練習(xí) Page 4 知識點(diǎn)2 .圓的有關(guān)概念例2 .下列判斷結(jié)論正確的有( )(1)直徑是圓中最大的弦 (2)長度相等的兩條弧一定是等弧 (3)面積相等的兩個圓是等圓 (4)同一條弦所對的兩條弧一定是等?。?)圓上任意兩點(diǎn)間的部分是圓的弦A1個B2個C3個D4個精典范例B Page 5 2 .下列說法錯誤的是( )A圓有無數(shù)條直徑B連接圓上任意兩點(diǎn)之間的線段叫弦C過圓心的線段是直徑D能夠重合的圓叫做等圓變式練習(xí)C Page 6 例3如圖,點(diǎn)A、B、C是 0上的三點(diǎn),B0平分 ABC求證:BA=BC精典范例證明:連OA,OC, OA=OB,OB=OC, ABO= BAO, CBO= BCO. B0平分 ABC, ABO= CBO, BAO= BCO,OABOCB, AB=BC. Page 7 3如圖,AB、CD為 O中兩條直徑,點(diǎn)E、F在直徑CD上,且CE=DF求證:AF=BE變式練習(xí)證明: AB、CD為 O中兩條直徑, OA=OB,OC=OD. CE=DF, OE=OF.在AOF和BOE中,AOFBOE(SAS), AF=BE. Page 8 4 .如圖,在 O中, B=6 0,則AOB是( )A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等邊三角形 D.不等邊三角形鞏 固 提 高C Page 9 5 .如圖,在ABC=9 0, A=4 0,以C為圓心,CB為半徑的圓交AB于點(diǎn)D,連接CD,則 ACD=( )A1 0B1 5C2 0D2 5鞏 固 提 高B Page 1 0 6 .如圖,AB是 O的直徑,BC是 O的弦,若 AOC=8 0,則 B= 鞏 固 提 高4 0 Page 1 1 7如圖所示,_是直徑,_是弦,以E為端點(diǎn)的劣弧有_,以A為端點(diǎn)的優(yōu)弧有_8圓的半徑為4 .5,則弦AB長度的取值范圍是 _ . 鞏 固 提 高AB AB,CD,EF 0AB9 Page 1 2 9 .如圖,在 O中,若 A=4 5,半徑為5,求AB長. 鞏 固 提 高 Page 1 3 1 0 .如圖,在 O中,D、E分別為半徑OA、OB上的點(diǎn),且ADBE點(diǎn)C為弧AB上一點(diǎn),連接CD、CE、CO, AOC BOC求證:CDCE鞏 固 提 高 Page 1 4 1 1 .如圖,在RtAOB中, O=9 0,以O(shè)為圓心,OB為半徑作圓,交AB于點(diǎn)C,若 A=2 5,求 BOC的度數(shù). 鞏 固 提 高5 0 Page 1 5 1 2 .如圖,BD=OD, AOC=1 1 4,求 AOD的度數(shù)鞏 固 提 高解:設(shè) B=x, BD=OD, DOB= B=x, ADO= DOB+ B=2 x. OA=OD, A= ADO=2 x. AOC= A+ B, 2 x+x=1 1 4,解得x=3 8, AOD=1 8 0 OAD ADO=1 8 04 x=1 8 043 8=2 8.

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