2019年高考地理一輪復(fù)習(xí) 第十二章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展章末整合提升 新人教版.doc
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2019年高考地理一輪復(fù)習(xí) 第十二章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展章末整合提升 新人教版.doc
2019年高考地理一輪復(fù)習(xí) 第十二章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展章末整合提升 新人教版浮想聯(lián)篇(1)區(qū)域地理環(huán)境的差異對區(qū)域發(fā)展的影響不僅體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)方面,還體現(xiàn)在交通、商業(yè)、旅游及人們的日常生活當中。(2)區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響不同,關(guān)鍵是受生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響。(3)地理信息技術(shù)的選取要看其工作對象是“點”還是“面”,如果是“面”則要看突出監(jiān)測方面還是信息處理方面。區(qū)域差異比較題綜合分析方法解題思維流程思維建模對區(qū)域差異進行分析的一般步驟(1)分析各區(qū)域發(fā)展的條件自然條件:地形、氣候、植被、水文、資源等;社會經(jīng)濟條件:人口、經(jīng)濟、文化、歷史等。(2)進行區(qū)域差異的比較:包括區(qū)域發(fā)展條件,優(yōu)勢、限制條件等。(3)深層次分析各差異條件產(chǎn)生的原因。