2019-2020年七年級語文上冊第六單元 第28課 女媧造人同步練習(xí)(3) 新人教版.doc
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2019-2020年七年級語文上冊第六單元 第28課 女媧造人同步練習(xí)(3) 新人教版 一、給下列加粗的字注音。 1.女媧()2.莽莽榛榛()()3.澄澈() 二、辨字組詞。 三、給下列詞語填寫出同義詞。 1.澄澈—2.荒涼—3.寂寞—4.疲倦—四、閱讀。 (一) 想著,她就順手從池邊()起一團(tuán)黃泥,()合了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。 她把這個(gè)小東西放到地面上。說也奇怪,這個(gè)泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來,并且開口就喊: “媽媽!” 接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂。 女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。 1.解釋:興高采烈: 2.在文中填上所缺的動(dòng)詞。 3.請概括選文的內(nèi)容:________________________ 4.選文運(yùn)用了哪些描寫方法?體現(xiàn)了神話什么特點(diǎn)? (二) 精衛(wèi)填海 太陽神炎帝有一個(gè)小女兒,名叫女娃,是他最鐘愛的女兒。有一天,女娃駕著小船,到東海去游玩,不幸海上起了風(fēng)浪,像山一樣的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永遠(yuǎn)回不來了。炎帝固然痛念他的女兒,但卻不能用他的光和熱來使她死而復(fù)生,只好獨(dú)自悲傷罷了。 女娃不甘心她的死,她的魂靈化作了一只小鳥,名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪,大小有點(diǎn)像烏鴉,住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命,因此她常常飛到西山去銜一粒小石子,或是一段小樹枝,展翅高飛,一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著,把石子或樹枝投下去,想要把大海填平。 大海奔騰著,咆哮著,露出雪亮亮的牙齒,兇惡地嘲笑著:“小鳥兒,算了罷,你這工作就算干上一百萬年,也休想把大海填平呢。” 精衛(wèi)在高空答復(fù)大海:“哪怕是干上一千萬年,一萬萬年,干到宇宙的終盡,世界的末日,我也要把你填平!” “你為什么恨我這樣深呢?” “因?yàn)槟阊健銑Z去了我年輕的生命,將來還會(huì)有許多年輕無辜的生命,要被你無情地奪去?!? “傻鳥兒,那么你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。 精衛(wèi)在高空悲嘯著:“我要干的!我要干的!我要永無休止地干下去的!你這叫人悲恨的大海啊,總有一天我會(huì)把你填成平地!” 她飛翔著,嘯叫著,離開大海,又飛回西山去;把西山上的石子和樹枝銜來投進(jìn)大海。她就這樣往復(fù)飛翔,從不休息,直到今天她還在做著這種工作。 1.用本單元學(xué)過的童話、寓言、神話這幾種體裁去衡量,《精衛(wèi)填?!穼儆赺_______________________。 2.“精衛(wèi)”是________的女兒________的化身。她想填平大海是因?yàn)開_______________________。 3.“大海奔騰著,咆哮著,露出雪亮亮的牙齒”,是聯(lián)想還是想像?它是由什么想到的? ________________________________________________ 4.在這個(gè)故事里,大海被塑造成一個(gè)反面角色,為什么?找出描繪大海的可惡的神態(tài)和語言。 ________________________________________________ 5.判斷下列說法哪些符合本文的文意,在序號上畫“√”。 A.大海奪去了女娃的生命,因此她的化身——精衛(wèi)不停地銜木石填海,向大海復(fù)仇。所以“精衛(wèi)填海”這一成語含義是復(fù)仇不止。 B.精衛(wèi)無休止地填海,也不可能達(dá)到她的目的,所以“精衛(wèi)填?!边@一成語的含義是徒勞無功。 C.精衛(wèi)永無休止地銜木石填大海,所以“精衛(wèi)填?!边@一成語含義是表現(xiàn)一種不畏艱難,不懈努力的精神。 D.精衛(wèi)決心終有一天要填平大海,因此不停地工作。所以“精衛(wèi)填?!边@一成語表現(xiàn)一種不達(dá)目的誓不罷休的精神。 6.為本文劃分層次。 ________________________________________________ 參考答案 一、1.①wā2.mǎngzhēn3.chng 二、1.摻合滲透2.蹤跡綜合3.泥漿船槳 三、1.澄澈——澄清2.荒涼——荒僻3.寂寞——孤獨(dú)4.疲倦——疲乏四、(一)1.興高采烈:興致高,精神足。2.掘摻3.女媧造人的具體過程及小人造出之后歡欣喜悅場面。4.動(dòng)作、語言等描寫;體現(xiàn)了神話借助想像和幻想把自然力和客觀世界擬人化的特點(diǎn)。 (二)1.神話2.炎帝女娃大海奪去了她年輕的生命3.聯(lián)想是由大海的波濤想到的4.因?yàn)樵谶@個(gè)故事里,大海是奪去女娃生命的兇手?!按蠛1简v著,咆哮著,露出雪亮亮的牙齒,兇惡地嘲笑著”;“傻鳥兒,那么你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。5.A、C、D6.第一段一層,其他段一層。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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