第三節(jié) 青春期,第一章 人的由來,導入新課,講授新課,課堂小結,隨堂訓練,資料：有人說，青春期是花季，是雨季，所有關心你的人們會說，不要被鮮花陶醉，不要被暴雨打濕，你們要用理智迎接這花季雨季。理智思考之時是你長大之時。青春期是人生的關鍵時期，是過渡時期，走好青春期，是未來成功的基石。 怎樣才知道自己到了青春期呢？ 怎樣才能健康地度過青春期呢？,導入新課,1.描述青春期的發(fā)育特點(包括身體變化和心理變化)。 2.通過討論和交流，關注自己和同學的身心變化，共同健康地度過青春期。,學習目標,導入新課,青春期調查男生篇,1.你是幾歲時身高開始突增的？ 2.你出現喉結了么？ 3.你有沒有出現遺精？（回答“有”或“沒有”） 4.你覺得你是不是進入青春期了？ 5.你有沒有突然感到很煩躁的時候？你是怎么調節(jié)自己的情緒的？ 6.你有沒有喜歡過哪個女生？你為什么會喜歡她呢？ 7.你對自身的發(fā)育有沒有產生困惑？是否希望得到老師的幫助？,講授新課,青春期調查女生篇,1.你是幾歲時身高開始突增的？ 2.你的乳房開始發(fā)育了嗎？（回答“是”或“不是”） 3.你有沒有出現月經？月經期你知道如何保護自己么? 4.你覺得你是不是進入青春期了？ 5.你有沒有突然感到很煩躁的時候？你是怎么調節(jié)自己的情緒的？ 6.你有沒有喜歡過哪個男生？你為什么會喜歡他呢? 7.你對自身的發(fā)育有沒有產生困惑？是否希望得到老師的幫助？,講授新課,青春期是人生長發(fā)育的最關鍵時期，也是最后階段。在這個階段發(fā)生了很多重要變化！首先我們就來了解一下，青春期的身體變化。,講授新課,1.男孩和女孩開始身高突增的年齡有沒有差別？,女孩8.59歲, 男孩10.511歲,講授新課,某地男女生身高增長速度曲線圖,身高增長速度/（厘米年-1）,2.你和本組同學的身高變化與圖中數據完全一致嗎？如果有出入，請分析原因。,不同地區(qū)、不同生活狀況和不同體質的同齡、同性別同學，身高的變化情況總會有些差異。,講授新課,某地男女生身高增長速度曲線圖,身高增長速度/（厘米年-1）,3.男孩和女孩體形的變化與睪丸和卵巢的發(fā)育有關嗎？,有關，隨著睪丸和卵巢的發(fā)育，男孩和女孩的身高明顯開始增加，體重也明顯增加，這必然會導致體形發(fā)生變化。,講授新課,身高增長速度/（厘米年-1）,某地男女生身高增長速度曲線圖,器官達到的質量/克,睪丸和卵巢的發(fā)育趨勢,4.男孩和女孩在青春期的身體變化還有哪些？,早晨醒來,講授新課,遺精,我為什么會遺精？,遺精是指男孩子進入青春期后，有時在睡夢中精液自尿道中排出的現象。睪丸不斷產生精液，積存多了，自然就會排出。,講授新課,月經來潮,月經周期的出現，標志著女性具有了生殖的能力。,講授新課,講授新課,講授新課,講授新課,1.有了強烈的獨立意識，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關懷。 2.內心世界逐漸復雜，有的事情不想跟家長交流。 3.性意識開始萌動。,青春期有哪些心理變化？,講授新課,共同探討學習,活動中建立真誠的友誼,正確處理異性交往,講授新課,青春期的心理變化及其衛(wèi)生,1.每天要用溫水清洗外陰部，使用的毛巾和盆要清潔。 2.要使用清潔衛(wèi)生巾。 3.避免著涼。 4.要做到心情舒暢，情緒穩(wěn)定。 5.要有足夠的睡眠和休息。 6.進行適當的運動，但要避免劇烈運動。,講授新課,青春期,青春期的 身體變化,青春期的心理變化,身高突增,神經系統(tǒng)、心臟等器官功能增強,性發(fā)育,性器官的發(fā)育,生理現象,男孩：遺精,女孩：月經,有了強烈的獨立意識 內心世界逐漸復雜 性意識開始萌動,課堂小結,1.關于青春期的敘述錯誤的是（ ） A.進入青春期后，男女性器官才開始發(fā)育 B.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期 C.進入青春期后，男女的性器官都迅速發(fā)育 D.青春期的顯著特點是身高突增,A,隨堂訓練,2.月經的形成與哪一項周期性變化有關系（ ） A.子宮內膜 B.睪丸 C.輸卵管 D.卵巢和子宮內膜,D,3.人一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（ ） A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期,B,隨堂訓練,4.女性在月經期間必須注意的衛(wèi)生保健是（ ） A.要做到心情舒暢，情緒穩(wěn)定，適當運動 B.要注意外陰部的清潔衛(wèi)生，月經用品要干凈、專用 C.要注意飲食，不受寒著涼，睡眠休息要足夠 D.上述三點都要做到,D,隨堂訓練,