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2019-2020年高二物理磁場 磁感線教案 人教版.doc

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2019-2020年高二物理磁場 磁感線教案 人教版.doc

2019-2020年高二物理磁場 磁感線教案 人教版教學目標:1、了解磁場的產(chǎn)生和磁現(xiàn)象2、理解磁場有方向性 知道用磁感線反映磁場的方向3、能用安培定則熟練的判定電流的方向4、掌握常見的幾種磁場的磁感線的分布情況5、通過觀察演示實驗培養(yǎng)學生的觀察能力和分析能力以及空間想象能力6、利用電場和磁場的類比教學 培養(yǎng)學生的比較推理能力7、讓學生體會磁感線圖象的對稱美和形式美教學重點:1、理解磁場的基本性質(zhì)(力的作用和方向性)2、掌握安培定則以及幾中常見的磁場的磁感線的分布難點教學:1、磁場的空間分布與磁感線的對應聯(lián)系2、安培定則的應用一、磁場1、磁現(xiàn)象a、磁鐵吸引鐵塊(演示)b、磁鐵與磁鐵有相互引力和斥力(演示)c、磁鐵對通電導線有力的作用(演示)d、電流與電流之間有相互作用的引力和斥力(演示)2、能產(chǎn)生磁場的物體:磁極或電流3、磁場的基本特性:對處在它里面的磁極或電流有磁場力的作用4、相互作用的實質(zhì):磁極 磁場 磁極磁極 磁場 電流電流 磁場 電流二、磁場方向 磁感線1、磁場方向在磁場中任一點,小磁針北極受力方向,即靜止時北極所指的方向,就是那一點的磁場方向.2、磁感線在磁場中畫出的一些有方向的曲線,在這些曲線上,每 一點的切線方向都在該點的磁場方向上。3、條形磁鐵與蹄形磁鐵的磁感線:(圖)4、特點比較:電場線的特點磁感線的特點線上各點的切線方向表示該點的電場方向線上各點的切線方向表示該點的磁場方向電場線的疏密表示電場的強弱.磁感線的疏密表示電場的強弱起于正電荷,止于負電荷在磁體外部,磁感線由北極指向南極,在磁體內(nèi)部由南極指向北極.電場線不閉合,不相交磁感線閉合,不相交 5、電流產(chǎn)生的磁場:直導線電流產(chǎn)生的磁場:(演示)安培定則:用右手握住導線,讓伸直的大拇指所指的方向跟電流的方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向。B、環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場:(演示)讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流的方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導線中心軸線上磁感線的方向。C、通電螺線管產(chǎn)生的磁場:(演示)安培定則:用右手握住螺線管,讓彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致,大拇指所指的方向就是螺線管內(nèi)部磁感線的方向。使用安培定則(右手螺旋定則)應注意:大拇指指向的方向總是內(nèi)部物理量的方向,而四指的彎曲方向總是外部物理量的方向.地磁場小結(jié):磁極或電流 磁場 磁極或電流磁感線方向 磁場方向 磁針N極受力方向電流方向 安培定則 磁感線方向練習:1、如圖所示,把小磁針放在水平向右的磁場中,求小磁針僅受磁場力時將怎樣轉(zhuǎn)動以及停在哪個方向?2、在圖中,當電流通過線圈時,磁針的南極S指向左。試確定線圈中電流的方向。NSNSSN3、如圖所示, 一小磁針靜止在通電螺線管的內(nèi)部, 請分別標出通電螺線管的南北極及導線中的電流方向。SNNSN4、如圖所示,已知通電螺線管導線的電流方向,試確定圖中小磁針的南北極。

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