2020山東省東營市中考語文真題及答案2020山東省東營市中考語文真題及答案（總分120分 考試時(shí)間120分鐘）一、積累運(yùn)用（共20分）1給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）苦難賦予你力量，理想便從閉塞貧瘠的土地起飛；于蒼穹俯kn，你領(lǐng)略到了世界的無限和絢麗；而與風(fēng)雨搏斗，升華了你的精神境界在追求中死去，卻與追求共存。塞_ kn_2依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）70年前中華人民共和國的成立，徹底改變了近代以后100多年中國積貧積弱、受人_的悲慘命運(yùn)，中華民族走上了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的壯闊道路各地援鄂醫(yī)療隊(duì)通行出征，以忘我投入和驚人業(yè)績(jī)_了醫(yī)護(hù)人員不懼生死、敬佑生命、為民族擔(dān)當(dāng)高貴品格之內(nèi)涵。線上學(xué)習(xí)令我們獲得了應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)國難的經(jīng)驗(yàn)，_歷練了我們自主學(xué)習(xí)、自律自制的品質(zhì)。A.欺凌 揭示 反而 B.凌辱 揭示 反而C.欺凌 詮釋 而且 D.凌辱 詮釋 而且3.選出沒有語病的一句（ ）（2分）A.能否全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵要做到因村因戶因人施策，對(duì)癥下藥精準(zhǔn)滴灌，扶到點(diǎn)上、扶到根上。B.按照法律規(guī)定，從事食品經(jīng)營需要獲得許可，但是一些網(wǎng)絡(luò)食品經(jīng)營者并沒有獲得許可，因此今后需要加大在這方面的規(guī)范和管理。C.在那些心胸寬廣、性格溫良教師所教學(xué)生身上往往更具幸福感更有自信心，更富創(chuàng)造力。D.把新冠肺炎診療救治納入醫(yī)保基金支付范圍，確保患者、醫(yī)院不因費(fèi)用問題影響就醫(yī)救治，這是“人民至上”執(zhí)政理念和社會(huì)制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)。4.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（ ）（2分）A看著眼前的白樺林，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：正與直是它們賴以生存的首要條件，哪棵樹在生長(zhǎng)中偏離了這個(gè)方向，即意味著失去陽光和死亡。B.丁香結(jié)是解不完的，它年年都有，人生中的結(jié)也是解不完的，它時(shí)常與我們相伴?？赡苷蛉绱耍@世界才具有了無窮魅力。C.當(dāng)生命中的厄運(yùn)不期而至，我們是俯首屈從、自甘沉淪？還是積極面對(duì)、勇于挑戰(zhàn)？D.傅庚生認(rèn)為，欣賞詩歌“首宜求其旨意，次必尋其脈絡(luò)然后乃可以探驪得珠也?！?.填空。（5分）曹操觀滄海詩句“_，_；_，_”,以奇特想象創(chuàng)造出大海渾涵萬物、氣宇蓋世的藝術(shù)境界。秋瑾滿江紅以“_？_”表達(dá)了志同道合者難覓的悲痛，又含蓄抒發(fā)了救國救民的熱切情懷。十五從軍征以“_，_”寫出家院荒涼凄清之景，反映了亂世百姓的深重苦難。居天下之廣居，_，_。_，_；_，_。_，_，_。此之謂大丈夫。6.名著閱讀。（2分）黑孩的眼睛原本大而亮，這時(shí)更變得如同電光源。他看到了一幅奇特美麗的圖畫；光滑的鐵砧子，泛著青幽幽藍(lán)幽幽的光，泛著青幽幽藍(lán)幽幽光的鐵砧子上，有一個(gè)金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個(gè)大個(gè)陽梨，還拖著一條長(zhǎng)尾巴，尾巴上的根根須須像金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里包孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的如麥芒，短的如睫毛，全是金色。他像個(gè)影子一樣飄過風(fēng)箱，站在鐵砧前，伸出了沾滿泥土煤屑、挨過砸傷燙傷的小手上文出自莫言小說透明的紅蘿卜。選文體現(xiàn)了該小說藝術(shù)表現(xiàn)上的顯著特點(diǎn)：_。小說中“黑孩”這一人物形象有著鮮明的個(gè)性特征：_。7綜合性學(xué)習(xí)。（5分）“德”文化意蘊(yùn)深厚，華夏民族積淀傳承了優(yōu)秀的傳統(tǒng)美“德”。請(qǐng)你參加“德文化的魅力”綜合性學(xué)習(xí)?！暗隆痹醋粉櫍?）德甲骨文寫作，從“”，從“?！啊奔葱新罚褐感袨?；“”即直視或看著直線。“公秉德以陟罰，眾皆是之，惟戚弟慍”中的“德”即用其本義:_?！胺蛞缘聞偃苏卟?，以力勝人者亡”中的“德”則引申為：_?！暗隆边h(yuǎn)流長(zhǎng)（2）試根據(jù)下列材料概括“德”所包括的文化內(nèi)涵。天行健，君子以自強(qiáng)不息。周易乾卦）上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)。（老子）子曰：“人而無信，不知其可也。大車無貌，小車無軏，其何以行之哉？”（論語為政）茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。（林則徐赴戍登程口占示家人）立“德”厲行（3）班級(jí)在“世界文化發(fā)展日”舉辦“傳承中華美德”主題活動(dòng)，請(qǐng)?zhí)岢鲆豁?xiàng)倡議。二、閱讀欣賞（共50分）（一）（4分）旅夜書懷杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似？天地一沙鷗。注：765年，好友劍南節(jié)度使嚴(yán)武去世，杜甫失去依靠，舉家自成都乘船東下。此詩寫于漂泊途中?！皶鴳选背劣羝嗤瘛?，試就此談?wù)勀愕睦斫?。?分）“爐火純青”的藝術(shù)創(chuàng)造力，試任選角度加以賞析。（2分）（二）（8分）（甲）先帝創(chuàng)業(yè)來半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。-出師表（乙）宋人有沽酒者，升概甚平，遇客甚謹(jǐn)，為酒甚美，縣幟甚高，著然不售，酒酸。怪其故，問其所知閭長(zhǎng)者楊倩。倩曰：“汝狗猛耶？”曰：“狗猛則酒何故而不售？”曰：“人畏焉?；蛄钊孀討彦X挈壺甕而往沽，而狗迓而龁之，此酒所以酸而不售也?！狈驀嘤泄?。有道之士懷其術(shù)而欲以明萬乘之主，大臣為猛狗，迎而龁之。此人主之所以蔽脅，而有道之士所以不用也。故桓公問管仲曰：“治國最奚患？”對(duì)曰：“最患社鼠矣?！惫唬骸昂位忌缡笤?？”對(duì)曰： “君亦見夫?yàn)樯缯吆酰繕淠径恐?，鼠穿其間，掘穴托其中。熏之則恐焚木，灌之則恐涂阤，此社鼠之所以不得也。今人君之左右，出則為勢(shì)重而收利于民，入則比周而蔽惡于君，內(nèi)間主之情以告外，外內(nèi)為重，諸臣百吏以為富。吏不誅則亂法，誅之則君不安。據(jù)而有之，此亦國之社鼠也?！狈虼蟪紴槊凸范営械乐恳?，左右又為社鼠而間主之情，人主不覺，如此，主焉得無壅，國焉得無亡乎？-韓非子猛狗與社鼠注：升概，這里是指用器具量酒?？h，通“懸”。迓（y），迎接。社鼠，在社壇下掘穴而居的老鼠。涂阤（zh），（木板周圍的）泥崩塌。壅，堵塞、蒙蔽。10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）此誠危急存亡之秋也 秋：此酒所以酸而不售也 所以：而狗迓而龁之 龁：此社鼠之所以不得也 得：11.概括兩文闡發(fā)的一種共同主張并分別說明其提出的緣由。（3分）12.簡(jiǎn)要說明兩文在寫法上的不同之處。（3分）（三）（8分）“唉！如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀！”我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“?。“。≡瓉砣绱巳绱宋以缇涂闯鰜砹?！謝謝您，船長(zhǎng)?！彼氐轿夷赣H身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對(duì)他說：“你先坐下吧！別叫他們看出來?！彼陂L(zhǎng)凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是他，真是他！”然后他就問：“咱們?cè)趺崔k呢？”母親馬上回答道：“應(yīng)譴把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。”父親神色很狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了！”母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來重新拖累我們的?，F(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了，咱們到那頭去注意別叫那人挨近我們！”我的叔叔于勒13.探究小說敘寫有關(guān)二姐婚姻內(nèi)容的匠心所在，寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。（4分）我總認(rèn)為這個(gè)青年之所以不再遲疑而下決心求婚，是因?yàn)橛幸惶焱砩衔覀兘o他看了于勒叔叔的信。我們家趕忙答應(yīng)了他的請(qǐng)求，并且決定在舉行婚禮之后全家到哲爾賽島去游玩一次?！澳銈円灰艺?qǐng)你們吃牡蠣？”“最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。”“你簡(jiǎn)直是瘋了！拿十個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”她沒再往下說，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)地使了個(gè)眼色。14.從人物表現(xiàn)的角度就選文所運(yùn)用的一種藝術(shù)手法作賞析。（4分）（四）（14分）解構(gòu)青春期大腦尹杰N吉德與兒童和成年人相比，青春期大腦特定腦區(qū)或神經(jīng)元集群之間的聯(lián)系在不斷變強(qiáng)或增多，這造就了青少年大腦的顯著特征和行為方式。在磁共振成像掃描中，青春期大腦中白質(zhì)體積在不斷增加。白質(zhì)的“白”，來自于一種稱為髓鞘質(zhì)的脂質(zhì)，神經(jīng)元胞體伸出的軸突被髓鞘包裹。脂質(zhì)髓鞘的形成貫穿整個(gè)大腦發(fā)育期，它大大加快神經(jīng)元間信息的傳導(dǎo)速度是無髓鞘軸突的100倍。軸突髓鞘化，加快了大腦信息處理的速度，且髓鞘可幫助軸突在放電后迅速復(fù)原待用。兩者結(jié)合，結(jié)果可使腦數(shù)據(jù)帶寬較嬰兒期提高300倍，從而在腦區(qū)間建立起廣泛而精