2019-2020年高二生物教案 生態(tài)系統的信息傳遞.doc
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2019-2020年高二生物教案 生態(tài)系統的信息傳遞 學習目標: 1、舉例說明生態(tài)系統中信息的種類 2、說出信息傳遞在生態(tài)系統中的作用 3、描述信息傳遞在農業(yè)生產中的應用 自學導引: 1.生態(tài)系統中的 、 、 、 、 等,通過物理過程傳遞的信息,稱為物理信息。 2.生物在生命活動過程中產生一些可以傳遞信息的化學物質,例如植物的 、 等代謝產物,以及動物的 等,這就是化學信息。 3.動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能傳遞某種信息,即生物的行為特征可以體現為 。 4.生命活動的正常進行,離不開 的作用;生物種群的繁衍,也離不開 。信息還能夠調節(jié) ,以維持生態(tài)系統的穩(wěn)定。 5.信息傳遞在農業(yè)生產上的應用有兩個方面:一是 ;二是 。 重難詮釋: 本節(jié)重點是信息在生態(tài)系統中的作用,要能舉例說出生態(tài)系統中的信息傳遞,并關注信息傳遞在農業(yè)生產中的應用。 昆蟲的外激素: 一般是由昆蟲體表的腺體分泌到體外的一類揮發(fā)性化學物質。外激素分泌后,直接散布到空氣或水中,以及其他媒介物上,并且作為化學信號來影響或控制同種的其它個體。由于外激素起著在個體之間傳遞化學信息的作用,因此又叫信息激素。昆蟲外激素有多種,目前研究較多的是性外激素,這類激素能引誘同種異性個體前來交尾。 用昆蟲的性外激素做成的性引誘劑,可以用來防治有害昆蟲。例如,可以用它來預測預報害蟲的發(fā)生情況。一般的做法是:在誘捕器里放進活的、沒有交尾的雌蟲,或者放進人工合成的性引誘劑等,引誘雄蟲前來,進而捕獲;定期檢查捕獲的蟲數,從中掌握害蟲的發(fā)生情況,以便適時采取防治措施。又如,在田間施放適量的人工合成的性引誘劑,用來干擾雌雄蟲之間的原有的信息聯系,使雄蟲無法判斷哪里有雌蟲,阻止雌雄蟲之間的正常交尾。這些都可以達到防治害蟲的目的。 昆蟲體內天然激素的含量很微小,利用它來為生產服務會受到很大的限制?,F在已能合成昆蟲激素的類似物。運用這些激素類似物來防治害蟲和飼養(yǎng)益蟲的研究,也已取得了一定的成效。運用激素防治害蟲,可以減少農藥的用量,減輕農藥對環(huán)境的污染,這對于保護環(huán)境是有益的。 典例解析: 例1.光照周期可以作為外界的“線索”,對生物體內的生物鐘起到“扳機”的作用,引起一系列的生理過程。 (1)這 (是、不是)生態(tài)系統中的信息;若是,屬于哪一類信息? ? (2)試舉光照周期影響生物生理活動的具體例子: 。 思路探究: 光屬于生態(tài)系統中的物理信息,同時也是一種生態(tài)因子。生物能積極地利用一些生態(tài)因子的周期性變化,以作為確定時間,調整其生理節(jié)律和生活史中的各種節(jié)律的線索。一個最明顯的例子就是光照周期。光照周期可以作為外界的“線索”,對生物體內的生物鐘起到“扳機”的作用,引起一系列的生理過程。例如植物的生長和開花,動物的換毛、遷徙、繁殖、滯育和冬眠。這里,環(huán)境條件對有機體起到了信號的作用。 答案:(1)是 物理信息 (2)植物的生長和開花,動物的換毛、遷徙、繁殖、滯育和冬眠等。 例2.斑蝶的求偶行為是這樣的:當雌碟出現在雄碟的視野范圍內時,一系列定型的求偶行為便宣告開始了:對雌碟來說,雄蝶的出現是一個刺激,首先是雄碟追逐雌碟,經過一番“角逐”,最后追上了她。當雄蝶飛到離雌碟背上幾英寸距離時,它突然伸出長于腹部兩側的毛束,并通過毛束散發(fā)出帶有強烈麝香氣味的物質。接著,雄碟便在雌碟周圍上下飛舞,并以毛束反復碰掃對方的頭部和觸角……雌碟終于降落到草叢內,而雄碟仍然繼續(xù)飛舞和扇動毛束,雌碟則緊緊折起雙翅,豎于背上。受這個動作的刺激,雄碟收起毛束,降落到雌碟身旁并進行交配。倘若交配成功,雄碟就帶著雌碟(雌碟懸掛在雄碟腹部的末端)起飛,舉行婚后飛舞。倘若失敗了,雄碟便再次在雌碟的上方盤旋,繼續(xù)上述的求偶行為。 請回答: (1)上述求偶行為至少包括哪些信息 。 (2)利用斑蝶的求偶行為,如何簡單統計斑蝶的種群數量? (3)斑蝶的求偶行為屬于生物的 ,它是由 構成的。 思路探究: 此題是一道信息題,綜合了多個知識點。解答此題需認真分析、充分占有閱讀材料,可知,整個求偶行為至少包括三種信息:物理信息、化學信息、行為信息,是一種非常復雜的行為,也屬于動物的本能行為,本能行為是由一系列的非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構成的。 答案:(1)物理信息、化學信息、行為信息 (2):在誘捕器里放進活的、沒有交尾的雌斑蝶,或者放進人工合成的性引誘劑等,引誘雄斑蝶前來,進而捕獲;定期檢查捕獲的蟲數,從中統計斑蝶的種群數量。 (3)本能 一系列的非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構成的 變式訓練: 化學信息中的多種激素能影響動物的繁殖和育雛行為,試舉幾例。 (1) (2) (3) 答案:(1)性激素影響動物的性行為 (2)催乳素調控某些動物對幼仔的照顧行為。 (3)促性腺激素能夠促進性腺的發(fā)育和性激素的分泌,進而影響動物的性行為。 鞏固練習: 1.下列各項中,既屬于植物體的向性運動,又是由于物理信息引起的生命活動的是( ) A.曇花夜間開放 B.向日葵的花盤隨太陽的移動而轉動 C.合歡樹的葉子夜間合攏,白天開放 D.含羞草的葉子受到震動后葉片合攏 2.許多動物在空氣或水中發(fā)出聲音后,遇到前方的物體而產生的回波,能夠被動物所識別,借以判斷物體的位置,稱為回聲定位。生活在水中的一些動物,如海龜、鯨、海豹等在水中高速游泳時,利用超聲波的回聲去避開前進中的障礙物和尋找食物。請回答: (1)上述信息為 。 (2)上述材料說明 ,離不開信息的傳遞 3.金龜子遇敵害后裝死,從植株上滾落地下,屬于哪一種信息( ) A.物理信息 B.化學信息 C.行為信息 D.其它信息 4.海水退潮后露出的海邊巖石上有各種海藻附著,它們從上到下呈帶狀水平分布。 (1)造成這種現象的原因是不同深度的海水( ) A.溫度不同 B.鹽度的不同 C.含氧量的不同 D.光譜成分不同 (2)從生態(tài)系統的信息傳遞看,這屬于 信息。 (3)信息能夠影響生態(tài)系統中不同物種的 ,以維持 。 5.下列幾項動物的行為中,不能起到同種個體之間交流信息作用是( ) A.蜜蜂的舞蹈動作 B.蜂王釋放的特殊分泌物 C.鳥類的各種的鳴叫聲 D.烏賊受到威脅時釋放墨汁 6.下列行為中不屬于傳遞信息的是( ) A、雌蛾分泌性激素 B、工蜂跳8字舞 C、蟑螂晝伏夜出 D、鳥類的鳴叫 7.下列信息傳遞的實例中不屬于物理信息傳遞的是(?。? A.有些侯鳥的遷徙,在夜間是靠天空星座確定方位的 B.含羞草在強烈聲音的刺激下,就會表現出小葉合攏,葉柄下垂的運動 C.鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的地電流來選擇方向和路線 D.鼬遇到危險時,由肛門排出有強烈惡臭味的氣體,起到報警和防御的功能 8.下列說法不正確的是(?。? A.生態(tài)系統的信息傳遞是生態(tài)系統的功能之一 B.生命活動的正常進行和生物種群的繁衍,都離不開信息的作用 C.把信息傳遞應用在農業(yè)生產中可以提高農產品或畜產品的產量 D.有些金絲桃屬植物,能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物——海棠素,使誤食的動物變盲或致死,而使多數動物避開這種植物,這不屬于生態(tài)系統的信息傳遞 9. 假設動物“溝通”的定義是:發(fā)信息者發(fā)出信息以改變接收信息者的行為。則下列何者不屬于“溝通”(?。? A.親鳥假裝翅膀受傷,以吸引天敵的注意,使其遠離雛鳥 B.捕食性螢火蟲模擬他種的發(fā)光信號,以吸引該種雄蟲前來,將之捕食 C.母土撥鼠發(fā)出警告叫聲,使小土撥鼠即時躲避天敵 D.老鼠在草叢中跑動的聲音,吸引天敵注意 10..孔雀開屏主要是(?。? A.雄鳥向雌鳥展示美麗的羽毛,引誘雌鳥 B.雌鳥向雄鳥展示美麗的羽毛,引誘雄鳥 C.孔雀發(fā)怒的時候 D.孔雀發(fā)現敵害的時候 11.狗認路的信息是(?。? A、路邊植物 B、沿途撒尿的尿味 C、天上的光線 D、大氣中的風向 12.下列敘述中,不屬于動物“語言”的是(?。? A.犬嗅氣味以辨別犬的雌雄 B.母雞找到食物后發(fā)出叫聲 C.雌螢火蟲發(fā)出熒光 D.冬天野鴨向南遷徙 13.有關蜜蜂“舞蹈”的敘述錯誤的是(?。? A.跳圓形舞表示蜜源離蜂巢較近 B.其他蜜蜂通過視覺看見舞蹈后獲得蜜源有關信息 C.跳舞里直爬方向表示蜜源方向 D.蜜源方向的確定與太陽有關 14.某一品種的菊花通常在秋季開花,若使其在夏季開花,應當采取的關鍵措施是適當時期( ) A.補充光照使光照時間延長 B.適當提高溫度 C.遮光使光照時間縮短 D.適當多澆水 15.一群麻雀在花園中吃食。突然一只麻雀發(fā)出了報警的叫聲,所有的麻雀都飛走并藏在了附近的灌木叢中,幾秒鐘后一只鷹飛過。首先發(fā)現鷹的麻雀在先報警后并沒有立即飛走,這對它有什么好處?( ?。? ①報警者發(fā)出叫聲吸引捕食者,犧牲自己以保護本種的利益 ?、诓妒痴甙l(fā)現自己的突然襲擊無法實現后會放棄進攻,所以報警者的叫聲是提示鷹,它已被發(fā)現了,因此,報警者自己受攻擊的風險也降低了 ?、鬯l(fā)出報警是為了保護鳥群中的成員,其中的多數是它的親屬。發(fā)現報警的習慣可以解釋為同族選擇 ?、軋缶窍忍煨袨?,當天敵出現時它就會鳴叫 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.在研究光照強度對某種鳥鳴叫次數的影響中,下列設計不符合研究要求的是( ) A.記錄一天內不同時間同一地點該種鳥鳴叫次數 B.記錄同一時間不同天氣該種鳥鳴叫次數 C.記錄繁殖季節(jié)該種鳥雌鳥和雄鳥鳴叫次數 D.記錄不同季節(jié)同一地點該種鳥鳴叫次數- 配套講稿:
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