2019-2020年高中生物 第二章 第3節(jié)生物技術(shù)藥物和疫苗的生產(chǎn)知能演練輕巧奪冠課件 北師大版選修21.(xx重慶一中高二檢測)下列說法不正確的是()A生物技術(shù)藥物一般是指利用DNA重組技術(shù)或其他生物技術(shù)生產(chǎn)的藥物B生物技術(shù)通常包括基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程和酶工程等內(nèi)容C生物技術(shù)就是將活的生物體、生命體系或生命過程進行產(chǎn)業(yè)化的過程D一種生物技術(shù)藥物一般只涉及一種生物技術(shù)的應用 解析：選D。本題考查生物技術(shù)(生物工程)、生物技術(shù)藥物的概念，同時要求理清兩者的關(guān)系。在生產(chǎn)生物技術(shù)藥物時，要應用生物技術(shù)，并且往往要應用多種生物技術(shù)，如生產(chǎn)生物技術(shù)疫苗常常應用基因工程技術(shù)和發(fā)酵技術(shù)等。 2.用基因工程生產(chǎn)胰島素的主要優(yōu)點是()A工藝簡單，容易操作B生產(chǎn)量大，價格較低C所生產(chǎn)的胰島素可以口服D所生產(chǎn)的胰島素療效大大提高解析：選B。胰島素是治療糖尿病的有效藥物，過去從豬、牛等的胰臟中提取，產(chǎn)量低、價格高。用基因工程的方法可大量生產(chǎn)胰島素，成本隨之下降，價格也低。 3.1976年，美國的科學家首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，并獲得表達，這是人類第一次獲得的轉(zhuǎn)基因生物。上述的“表達”是指該基因在大腸桿菌內(nèi)()A能進行DNA復制B能進行轉(zhuǎn)錄C能合成人的生長激素D能控制合成人的生長抑制素釋放因子解析：選D。轉(zhuǎn)基因技術(shù)能否成功的標志就是看是否有產(chǎn)物產(chǎn)生。將目的基因人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，如有人的生長抑制素釋放因子合成，則表明轉(zhuǎn)基因成功，即基因得到了表達。 4.(xx巴蜀中學高二檢測)欲使目的基因迅速表達基因藥物，最好將目的基因?qū)肽念惣毎?)A植物B細菌或真菌C動物 D病毒解析：選B。細菌或真菌繁殖快，可使外源基因迅速表達。病毒無獨立生存繁殖的能力，動植物繁殖周期長，使目的基因不能迅速表達。5.動物細胞培養(yǎng)獲得脊髓灰質(zhì)炎疫苗是利用()A病毒在細胞培養(yǎng)過程中繁殖快B病毒在細胞培養(yǎng)過程中為細胞提供生長因子C病毒必須寄生在活細胞內(nèi)才能增生繁殖D病毒與動物細胞互利共生解析：選C。培養(yǎng)病毒必須借助于活細胞培養(yǎng)，因為病毒只能營活細胞寄生生活。 6.利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物，經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，第一階段，將人基因轉(zhuǎn)入細菌細胞；第二階段，將人的基因轉(zhuǎn)入小鼠等動物細胞。前兩個階段都是進行細胞培養(yǎng)，提取藥物。第三階段，將人的基因轉(zhuǎn)入活的動物體，再飼養(yǎng)這些轉(zhuǎn)基因動物，從動物乳汁或尿液中提取藥物。(1)將人的基因轉(zhuǎn)入異種生物的細胞或體內(nèi)，能夠產(chǎn)生藥物蛋白的原理是_。(2)人類基因能和異種生物的細胞或人體中的基因拼接在一起，是因為它們的DNA都具有_結(jié)構(gòu)，都是由四種_構(gòu)成，基因中的堿基都能夠_。(3)人的基因在異種生物細胞中表達產(chǎn)生蛋白質(zhì)時，需經(jīng)過_和_兩個步驟，第一步的模板是_，原料是_提供的_；第二步的模板是_，原料是_。(4)利用轉(zhuǎn)基因牛、羊乳汁可以提取藥物，甚至可以直接飲用治病，因為其乳汁中含有_。答案：(1)基因控制蛋白質(zhì)的合成，并且不同生物共用一套密碼子。(2)雙螺旋堿基互補配對(3)轉(zhuǎn)錄翻譯人的一段DNA異種生物核糖核苷酸特定的一段信使RNA氨基酸。(4)藥物蛋白質(zhì)B卷1.用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素要應用的生物工程的組合是()基因工程 細胞工程發(fā)酵工程 酶工程A BC D解析：選C。基因工程中所需的工具酶來源于酶工程，人胰島素基因?qū)胛⑸锛毎麑儆诨蚬こ蹋a(chǎn)胰島素過程需發(fā)酵工程。因此用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應用的生物工程有酶工程、基因工程、發(fā)酵工程。但此過程不需要細胞工程。 2.科學家將含人的抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育的羊能分泌含抗胰蛋白酶的奶。這一過程涉及()DNA按照堿基互補配對原則自我復制DNA以其一條鏈為模板合成RNARNA以自身為模板自我復制按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)A BC D解析：選D。本題考查目的基因進入受體細胞后的復制及表達。目的基因進入羊的受精卵中，隨受精卵的細胞分裂而進行復制，復制時嚴格地按照堿基互補配對原則。由這樣的受精卵發(fā)育成的羊的乳腺細胞中就同樣含有目的基因，通過轉(zhuǎn)錄和翻譯就產(chǎn)生出目的基因的產(chǎn)物抗胰蛋白酶來。 3.(xx重慶八中高二檢測)治療腫瘤的藥物對正常細胞有毒副作用，使用這類藥物時，用下列哪種方法處理既可行又可減小這種副作用()A將治療腫瘤的藥物與腫瘤細胞的抗體連接在一起B(yǎng)將治療腫瘤的藥物注射到腫瘤細胞的內(nèi)部C用紫外線等照射治療腫瘤的藥物，除去其毒性D用放射性同位素標記治療腫瘤的藥物解析：選A?？贵w具有特異性，不會影響正常的細胞。 4.下列不屬于生物技術(shù)藥物的是()A基因工程藥物 B細胞工程藥物C中草藥 D酶工程藥物解析：選C。A、B、D三項都是利用生物技術(shù)獲得的藥物。中草藥來自植物體本身。 5.(原創(chuàng))據(jù)大同新聞網(wǎng)專題報道：2012年4月25日是第27個全國兒童預防接種宣傳日，主題為：“接種疫苗，家庭有責”。下列關(guān)于疫苗的敘述，正確的是()A所有的疫苗都是安全的B一次使用疫苗可以預防一生C疫苗能迅速激發(fā)機體免疫反應D疫苗既可預防疾病，也可治療疾病解析：選C。疫苗是一種特殊的藥物，它不是用于治療疾病，而是用于預防疾病的。疫苗能夠同時啟動機體的體液免疫和細胞免疫，產(chǎn)生抵抗抗原的免疫物質(zhì)和免疫細胞。但是不能保證所有的疫苗都是安全的，有的疫苗能使機體終生產(chǎn)生免疫力，不需要再次接種疫苗，有的疫苗幾個月后免疫力喪失，還需再次接種。 6.疫苗與人類的身體健康關(guān)系密切。下列有關(guān)疫苗的敘述不正確的是()A疫苗不是用于治療疾病，而是用于預防疾病B疫苗能刺激人體，使人產(chǎn)生相應的抗體C疫苗可通過注射或口服進入人體D人類通過接種牛痘疫苗消滅了脊髓灰質(zhì)炎解析：選D。疫苗是經(jīng)過處理的病原微生物，它可以通過口服或注射進入人體，可以在人體不患病的情況下激活其免疫系統(tǒng)，產(chǎn)生相應的抗體，通過抗體控制和消滅進入人體的某些病原體，從而達到預防疾病的目的，故A、B、C項均正確。人類接種牛痘疫苗，身體內(nèi)會產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體，要預防脊髓灰質(zhì)炎，需要使用脊髓灰質(zhì)炎疫苗，故D項錯誤。 7.下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子和生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素，應分別選用的編號是()A BC D解析：選B。制作人工種子應選用愈傷組織分化后的胚狀體，而生產(chǎn)紫草素需利用紫草細胞代謝的大量產(chǎn)物，即愈傷組織即可。8.新華網(wǎng)報道，經(jīng)過科學家的不斷努力，目前已有30多種艾滋病候選疫苗經(jīng)過初期試驗，其中兩種進入了第二期有效性試驗階段。你認為現(xiàn)在的艾滋病疫苗應該是哪一工程的產(chǎn)品()A細胞工程 B基因工程C發(fā)酵工程 D酶工程解析：選B。艾滋病疫苗屬于DNA疫苗，是通過基因工程技術(shù)生產(chǎn)的。 9.我國是乙型肝炎大國，我國科學家承擔了國際肝臟蛋白質(zhì)組30%的研究任務(wù)。乙肝病毒的結(jié)構(gòu)像湯丸，具有較厚的蛋白質(zhì)外殼，其中心是雙鏈DNA。乙肝病毒感染肝細胞以后，在肝細胞內(nèi)可復制出許多病毒顆粒，從而損害細胞的機能，嚴重影響人體健康。(1)乙型肝炎的主要傳播途徑是()A輸血、性接觸 B握手C呼吸 D共用餐具(2)侵入人體肝細胞的是乙肝病毒的_。(3)由乙肝病毒外殼蛋白顆粒制成的乙肝疫苗射入人體后，不會使人致病，但能誘發(fā)人體產(chǎn)生抗體，原因是_。 (4)抗體由_細胞合成，經(jīng)過_兩種細胞器的加工、運輸破膜而來。此過程還需_提供能量。抗體與乙肝病毒特異性結(jié)合后，可使乙肝病毒失去_的能力。(5)艾滋病毒(HIV)與上述乙肝病毒相比，不同處在于：其傳播途徑是題號(1)中的選項_(只填字母)；HIV侵犯的是人體的_細胞，進入該種細胞的是HIV的_。(6)艾滋病疫苗的制備由于HIV_，而變的非常困難。目前由美籍華人科學家創(chuàng)造的“雞尾酒法”即多個治療艾滋病的藥物聯(lián)合使用，同時控制HIV侵染環(huán)節(jié)和變種，療效較為顯著。解析：本題是一道綜合創(chuàng)新題，把乙型肝炎病毒的相關(guān)知識、免疫知識、艾滋病毒知識、疫苗的知識結(jié)合到一起，增強了對能力的考查。解題時要注意區(qū)分乙肝病毒與艾滋病病毒的不同，前者屬于DNA病毒，后者屬于RNA病毒，其侵入方式、遺傳方式、傳播方式、制備疫苗的方式差別很大，可結(jié)合相關(guān)遺傳學知識進行解答。本題也提醒同學們平時在學習過程中，應注意知識的積累和應用，拓展自己的視野和思路。答案：(1)D(2)DNA(3)衣殼具有抗原特異性，但不具感染性(4)效應B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體線粒體感染破壞肝細胞(5)AT淋巴RNA(6)易變異 10.紫草素是紫草細胞的代謝產(chǎn)物，可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料。用組織培養(yǎng)技術(shù)可以在生物反應器中通過培養(yǎng)紫草細胞生產(chǎn)紫草素。如圖記錄了生物反應器中紫草細胞產(chǎn)量、紫草素產(chǎn)量隨培養(yǎng)時間發(fā)生的變化。(1)在生產(chǎn)前，需先加入紫草細胞作為反應器中的“種子”。這些“種子”是應用組織培養(yǎng)技術(shù)，將紫草葉肉細胞經(jīng)過_而獲得的。這項技術(shù)的理論基礎(chǔ)是_。(2)從圖中可以看出：反應器中紫草細胞的生長呈現(xiàn)_規(guī)律；影響紫草素產(chǎn)量的因素是_和_。(3)在培養(yǎng)過程中，要不斷通入無菌空氣，進行攪拌的目的是_和_。解析：該題考查的是細胞培養(yǎng)的技術(shù)與應用，離體的紫草細胞經(jīng)過一系列變化，形成了無序結(jié)構(gòu)的愈傷組織。愈傷組織雖然發(fā)生了細胞分化，但是并沒有器官的發(fā)生。在由細胞到愈傷組織的過程中，要提供充足的營養(yǎng)和空氣，并注意滅菌。愈傷組織的細胞中含有大量的紫草素，可以提取出來。答案： (1)脫分化(或脫分化形成愈傷組織)細胞的全能性(2)S型增長細胞數(shù)量細胞所處的生長期(3)保證氧氣供應充足使細胞與培養(yǎng)液充分接觸