2019-2020年高中語文 燭之武退秦師(第二課時)教案 新課標人教版必修1.doc
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2019-2020年高中語文 燭之武退秦師(第二課時)教案 新課標人教版必修1.doc
2019-2020年高中語文 燭之武退秦師(第二課時)教案 新課標人教版必修1學習目標:1、掌握第三、四自然段的實詞、虛詞2、正確譯講第三、四自然段。教學過程:一、板書課題:同學們,這節(jié)課我們繼續(xù)學習燭之武退秦師,(板書課題)二、揭示目標:本節(jié)課我們要達到的目標是:(投影出示)學習目標:1、掌握第三、四自然段的實詞、虛詞2、正確譯講第三、四自然段。三、譯講第三自然段(一)齊讀第三自然段。(二)根據課下注釋疏通這段文字: 自學指導:下面請同學們根據課下注釋,自己練習疏通第三段句意, 4分鐘后比誰能正確譯講這段文字。學生讀書疏通文意,老師巡視。(三)學生逐句譯講第三自然段。強調的詞語:實詞:縋;亡鄭;行李;乏困(行而無資曰乏,居而無食曰困)虛詞:既;鄰之厚,君之薄也句子:干以煩執(zhí)事 越國以鄙遠 焉用亡鄭以陪鄰 朝濟而夕設版焉 晉,何厭之有? 將焉取之?(四)質疑問難。 講述:對第三段的詞語及句子解釋還有疑問的同學請舉手。四、譯講第四自然段(一)齊讀第四自然段。(二)根據課下注釋疏通這段文字: 自學指導:下面請同學們根據課下注釋,自己練習疏通第四段句意, 3分鐘后比誰能正確譯講這段文字。學生讀書疏通文意,老師巡視。(三)學生逐句譯講第四自然段。(四)質疑問難。 七、作業(yè):一、找出下列句子中的通假字,并解釋。1、行李之往來,共其乏困2、秦伯說 3、失其所與,不知二、找出下列句子中的古今異義詞,并解釋其在該句中的意思。1、敢以煩執(zhí)事 2、若舍鄭以為東道主3、行李之往來 4、共其乏困三、解釋下列加點字。1、鄭既知亡矣 2、焉用亡鄭以陪鄰 3、鄰之厚,君之薄也4、且君嘗為晉君賜矣 5、夫晉,何厭之有 6、唯君圖之 7、戍之 8、子犯請擊之 9、微夫人之力不及此10、失其所與 11、以亂易整 12、吾其還也四、翻譯下列句子1、焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。2、夫晉,何厭之有?3、微夫人之力不及此。