2019-2020年中考數(shù)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)聚焦 第十章 分式方程.doc
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2019-2020年中考數(shù)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)聚焦 第十章 分式方程 考情分析 高頻考點(diǎn) 考查頻率 所占分值 1.分式方程的概念 ★ 3~12分 2.解分式方程 ★★ 3.分式方程的增根問題 ★ 4.列分式方程解應(yīng)用題 ★★ 列分式方程解應(yīng)用題的檢驗(yàn)要分兩步:第一步檢驗(yàn)得到的未知數(shù)的值是不是原分式方程的根;第二步檢驗(yàn)得到的未知數(shù)的值是否符合實(shí)際問題的意義 方法技巧歸納 方法技巧(一)分式方程的解答 解分式方程的常用方法是去分母,將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,解整式方程. 編 1分式方程的識(shí)別 2分式方程的解法技巧 點(diǎn)撥 解分式方程時(shí),要注意檢驗(yàn)以確定分式方程的解. 方法技巧(二)利用分式方程解的情況確定所含字母的值的技巧 注意 思考問題要周密,不僅要考慮化成的整式方程有解但分式方程的最簡公分母值為0時(shí),原分式方程無解,還要考慮到化成的整式方程無解時(shí),原分式方程也無解. (三)列分式方程解應(yīng)用題的方法 利用分式方程解決實(shí)際問題,首先要分析題意,準(zhǔn)確找出應(yīng)用題中蘊(yùn)含的等量關(guān)系,恰當(dāng)?shù)卦O(shè)出未知數(shù),列出分式方程,檢驗(yàn)時(shí),既要檢驗(yàn)得到的未知數(shù)的值是否為所列分式方程的解,又要檢驗(yàn)得到的未知數(shù)的值是否符合題意. 點(diǎn)撥 利用分式方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.切記最后一定要檢驗(yàn)得到的未知數(shù)的值是否為增根、是否符合題意. 易混易錯(cuò)辨析 易混易錯(cuò)知識(shí) 去分母時(shí),漏乘不含分母的項(xiàng). 去分母時(shí),分式方程兩邊的每一項(xiàng)都要乘最簡公分母,不要漏乘不含分母的項(xiàng). 易混易錯(cuò)(一)解分式方程易忘記驗(yàn)根 易混易錯(cuò)(二)去分母時(shí),易漏乘不含分母的項(xiàng) 易混易錯(cuò)(三)混淆分式方程無解和有增根 中考試題研究 中考命題規(guī)律 本講知識(shí)在中考中經(jīng)常考查,可化為一元一次方程的分式方程是中考考查的重點(diǎn),特別是運(yùn)用分式方程的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題是近幾年中考的熱點(diǎn),一些閱讀題、跨學(xué)科問題也隨之成為考點(diǎn).題型有選擇題、填空題和解答題. 中考試題(一)解分式方程 點(diǎn)撥 本題考查了分式方程的解法,去分母將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程是基本思路. 中考試題(二)根據(jù)方程解的情況確定所含字母的值 中考試題(三)分式方程的增根 中考試題(四)利用分式方程解決實(shí)際問題- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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