《九年級道德與法治下冊 第六單元 關注國家科學發(fā)展 第12課 走科教興國之路 第2框 科技創(chuàng)新 提升國力.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級道德與法治下冊 第六單元 關注國家科學發(fā)展 第12課 走科教興國之路 第2框 科技創(chuàng)新 提升國力.ppt（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

科技創(chuàng)新 提升國力,教學目標 情感、態(tài)度、價值觀目標 感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，樹立終身學習觀念。 能力目標 培養(yǎng)自主、合作、探究學習的能力；積極培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。 知識目標 認識科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的重要意義。,活動探究一：創(chuàng)新驅動發(fā)展,李克強總理為什么一再強調(diào)“創(chuàng)新”？,看視頻討論：李克強總理為什么一再強調(diào)“創(chuàng)新”？ 要求： 1、每個組員至少找出一條理由 2、組長做好記錄 3、一起總結出本組成員最全面的觀點,知識卡片一,⑴創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。科學的本質(zhì)是創(chuàng)新。 ⑵當前，新一輪科技革命方興未艾，創(chuàng)新速度明顯加快，科技創(chuàng)新已成為提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐。 ⑶我國要趕超發(fā)達國家，關鍵是靠創(chuàng)新。 ⑷只有創(chuàng)新，才能實現(xiàn)我國科學技術的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權。,科技成就知多少,科技成就,神州 十號載人飛船,遼寧號航空母艦,蛟龍?zhí)?中國標準高鐵,長遠規(guī)劃,星火計劃,火炬計劃,973計劃,863計劃,重要措施,1、發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用 2、加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才 3、加快國家創(chuàng)新體系建設 4、加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化,活動二：搭起創(chuàng)新的橋梁,核物理學家、“兩彈一星”功勛于敏院士獲2014年度國家最高科學技術獎。獎金500萬元人民幣，此前已有24位著名科學家獲此殊榮。,討論：國家為什么要重獎科學家？ 要求： 1、每個組員至少找出一條理由 2、組長做好記錄 3、一起總結出本組成員最全面的觀點,,知識卡片二： 科技創(chuàng)新，人才為本。教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎，只有不斷進行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強有力的人才支持；才能從根本上扭轉我國教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。,兩免一補,營養(yǎng)餐,三結合教育,基礎 教育,高等教育,成人教育,討論：青少年怎樣成為創(chuàng)新型人才！,討論：青少年怎樣成為創(chuàng)新型人才？ 要求： 1、結合視頻和自己學習生活實際討論 2、每個組員至少找出一條理由 3、組長做好記錄,自主學習,合作學習,探究學習,仔細觀察,善于思考，勇于質(zhì)疑,動手、實踐,終身學習,活動四：學以致用我明辨,創(chuàng)新是科學家的專利，與青少年無關。,,知識卡片四：,創(chuàng)新就在我們身邊，就在我們的日常學習生活中。它既可以是一種新發(fā)現(xiàn)、新想法、新觀點，也可以是一種新方法、新設計、新發(fā)明……創(chuàng)新不是科學家的專利，是我們每個人都應該和能夠做到的。,知識小結,創(chuàng)新驅動發(fā)展,搭起創(chuàng)新的橋梁,科技創(chuàng)新 提升國力,創(chuàng)新的重要性 創(chuàng)新的措施,創(chuàng)造性學習,好奇心和興趣,問題意識和創(chuàng)新意識,,,,歸航拾貝,1、近年來，無論是創(chuàng)客、互聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)新等新概念，還是諸如勞動光榮、創(chuàng)造偉大、大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)新一類的語言，在各種媒體和領導人的講話中，成了高頻詞匯。這表明： ①創(chuàng)新正在成為時代的強音和主旋律，正在成為國家的中心工作 ②生活的每一個領域，生命的每一步都呼喚著創(chuàng)新 ③創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力 ④創(chuàng)新是時代的召喚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④,B,2、我國召開的以“科技創(chuàng)新”為主題的“全國科技創(chuàng)新大會”在北京舉行。會議指出，我國中體上還處于國際分工和產(chǎn)業(yè)鏈的中低端，如果能在“中國制造”前加上“中國創(chuàng)造”，我國的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)格局就會發(fā)生根本 性變化。這表明 ①我國科技總體水平與發(fā)達國家相比還有較大差距②我國已經(jīng)完全掌握了高科技產(chǎn)品的核心技術③創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力④我國已躋身于創(chuàng)新型國家行列 A. ① ③ B. ② ④ C. ② ③ D. ③ ④,A,3、 李克強總理參觀瑞士愛因斯坦博物館時強調(diào)，創(chuàng)新是人類活力的源泉，中國在新時期的跨越式發(fā)展離不開創(chuàng)新，要大力推進創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。,判斷：,理由：,正確,⑴創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。科學的本質(zhì)是創(chuàng)新。 ⑵當前，新一輪科技革命方興未艾，創(chuàng)新速度明顯加快，科技創(chuàng)新已成為提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐。 ⑶我國要趕超發(fā)達國家，關鍵是靠創(chuàng)新。 ⑷只有創(chuàng)新，才能實現(xiàn)我國科學技術的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權。,拓展性作業(yè),了解你父母所在的工作單位的科技創(chuàng)新情況，制成一張小卡片，跟同學們分享并嘗試向有關部門提出合理建議。 姓名： 父母工作單位： 科技創(chuàng)新表現(xiàn)： 我的建議：,再見,