2019-2020年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題測試(三)物質(zhì)的化學(xué)變化.doc
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2019-2020年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題測試(三)物質(zhì)的化學(xué)變化 一、選擇題(每小題4分,共40分) 1.2014年2月7日,俄羅斯索契冬奧會的火炬點(diǎn)燃。下列情景中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是( ) A.彩旗飄揚(yáng) B.氣球升空 C.火炬燃燒 D.聲音遠(yuǎn)揚(yáng) 2.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用化學(xué)性質(zhì)的是( ) A.氫氧化鈉可用作干燥劑 B.石墨可用作電池的電極 C.稀有氣體作保護(hù)氣 D.二氧化碳可用于滅火 3.下列反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( ) A.C+O2CO2 B.2H2O2H2↑+O2↑ C.NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑ D.CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 4.如圖為某化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系,下列描述不正確的是( ) A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.②和③一定是反應(yīng)物 C.④可能是催化劑 D.反應(yīng)后,參加反應(yīng)的①的質(zhì)量等于生成的②與③的質(zhì)量之和 5.根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是( ) A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等 B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31 g C.在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易失去1個電子 D.鎂離子(Mg2+)和鎂原子(Mg)屬于同一種元素 6.下列化學(xué)方程式符合事實(shí)且書寫正確的是( ) A.用熟石灰處理硫酸廠中的廢水:Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+H2O B.硫磺在空氣中燃燒:S+O2SO2 C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3 D.用小蘇打治療胃酸過多:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ 7.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是( ) A.t1℃時,A、B兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等 B.分別將t2℃時的A、B飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 C.將B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采取降溫的方? D.t2℃時,分別用50 g A、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量A>B 8.(滾動考查)下列說法不正確的是( ) A.陽離子一定帶有正電荷 B.同一元素在一種化合物中一定只有一種化合價 C.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素 D.能使酚酞溶液變紅色的溶液一定顯堿性 9.(xx株洲)在光照或點(diǎn)燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( ) A.所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個數(shù)都不發(fā)生變化 B.此反應(yīng)過程中只有物質(zhì)變化,沒有能量變化 C.在任何條件下,H2和Cl2均不能大量共存 D.由微觀示意圖可知:2 g H2和71 g Cl2發(fā)生反應(yīng)可生成73 g HCl 10.(xx遂寧)下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中不合理的是( ) A.向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化) B.用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣 C.向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 D.相同質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng) 二、填空與簡答題(每空3分,共24分) 11.從C、O、N、K中選擇元素組成符合要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在橫線上。 (1)要使舞臺上出現(xiàn)云霧繚繞的景象可用______; (2)可用來填充燈泡的氣體______; (3)農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的鹽______。 12.(1)用氯化銨(NH4Cl)濃溶液去除某金屬表面氧化物(氧化物化學(xué)式用MO表示),其反應(yīng)原理為:2NH4Cl+MOMCl2+2NH3↑+X,則物質(zhì)X的化學(xué)式為______。 (2)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。 13.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同的原子。 (1)反應(yīng)前的原子數(shù)______(填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)后的原子數(shù)。 (2)反應(yīng)前的分子數(shù)______(填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)后的分子數(shù)。 (3)寫出符合該微觀示意圖的一個化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。 三、實(shí)驗(yàn)探究題(22分) 14.對比分析是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的基本方法,甲、乙、丙三組同學(xué)利用圖中的裝置,圍繞“用稱量的方法驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律并分析實(shí)驗(yàn)條件”這一探究目的開展活動。 【實(shí)驗(yàn)分析】 (1)請你仿照示例,完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄和分析。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式 甲同學(xué) 白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,發(fā)光,放熱,氣球先膨脹后縮小,天平平衡 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 乙同學(xué) 燒杯中有大量______產(chǎn)生,天平不平衡 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 丙同學(xué) 鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,放熱,生成白色固體,反應(yīng)前后稱量質(zhì)量不相等 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 (2)通過對上述實(shí)驗(yàn)的對比分析,甲乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是正確的,但結(jié)論卻是錯誤的。在實(shí)驗(yàn)操作完全正確的情況下,請分析導(dǎo)致丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)前后稱量質(zhì)量不相等的原因有__________________________________________________________________________________________。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律。 四、計算應(yīng)用題(14分) 15.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣?,F(xiàn)將1.0 g二氧化錳放入盛有20.0 g過氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞,反應(yīng)結(jié)束,共收集到559 mL氣體。計算(結(jié)果保留1位小數(shù)): (1)反應(yīng)結(jié)束后,過濾,濾渣的質(zhì)量為______g。 (2)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為______g。(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43 g/L) (3)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 參考答案 1. C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.D 10.D 11.(1)CO2 (2)N2 (3)KNO3 12.(1)H2O (2)2CO2+6H2C2H4+4H2O 13.(1)等于 (2)大于 (3)2CO+O22CO2 14.(1)4P+5O22P2O5 氣泡 2Mg+O22MgO (2)反應(yīng)前未稱量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,反應(yīng)后生成的氧化鎂部分外逸,無法稱量 15.(1)1.0 (2)0.8 (3)解:設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為x。 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 x 0.8 g = x=1.7 g 過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:100%=8.5% 答:過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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