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四年級下冊科學(xué)鏡子

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四年級下冊科學(xué)鏡子

回顧1.光源就是能發(fā)光的物體。2.光是沿直線傳播的。3.光源分為:自然光源、人造光源、生物光源。 資 料 卡 400多年前,威尼斯小島上的達爾卡羅兄弟發(fā)明了鏡子。兒童時代,達爾卡羅兄弟就經(jīng)常到玻璃作坊學(xué)習(xí)技藝,可是當時的鏡子只是一塊透明的平面玻璃,效果很不理想。他們開始思考鏡子映出人影的原理:為什么池塘里的清水能映出人影?經(jīng)過觀察,他們得出結(jié)論:小河以黑暗的大地為襯墊。如果在玻璃后面加上襯墊,也會增強映照能力。他們試著把礦粉、木屑、面粉、銅等涂在玻璃上,結(jié)果都失敗了。偶然一次,他們把熔化的錫水倒在玻璃上,然后用一根細細的滾筒將錫水碾成均勻的薄薄的一層。過了一會,他們驚奇地發(fā)現(xiàn):玻璃上竟然清晰地映出了他們掛滿汗珠的臉龐!兩兄弟繼續(xù)改進,終于制成了一種水銀鏡。這種鏡子做法簡單,清晰耐用,而且價格便宜 鏡子從豪門貴族的珍品,漸漸走入了尋常百姓家。 。 觀察一下這些鏡子成像的樣子 成像現(xiàn)象 凸面鏡 凹面鏡 平面鏡 鏡面是平的正像倒像大小相等 左右相反 鏡內(nèi)的物體與鏡外的物體左右相反平面鏡 平面鏡能使光的傳播路線發(fā)生改變 平面鏡能反光鏡中的像與鏡外的物體大小相等左右相反能使光的傳播路線發(fā)生改變 光源能照射到目標物體嗎?目標光源因為光沿直線傳播,所以找不到目標物體。障礙物 光在傳播過程中遇到鏡子時會發(fā)生什么現(xiàn)象? 我觀察到的現(xiàn)象: 鏡子可以改變光的傳播路線,把光反射回去,改變后的光線仍沿直線傳播。 找一找思考: 什么樣的物體反射光的能力強? 總結(jié): 物體反射光的能力與物體光滑程度和物體材料有關(guān)。 利用鏡子反射光的性質(zhì)能做哪些事?趕快和大家交流交流吧! 潛望鏡 鏡子反射光的游戲鏡子夾角越小,像越多這是因為兩面鏡子經(jīng)過多次反射形成的現(xiàn)象。 澳 大 利 亞 科 學(xué) 家 近 日 宣 布 , 他 們 成 功 研制 出 一 種 新 式 太 陽 能 發(fā) 電 裝 置 , 這 種 裝 置 不但 效 率 更 高 , 而 且 不 會 污 染 環(huán) 境 。 在 高 達 米 的 “ 太 陽 塔 ” 底 部 , 有 多 面 鏡 子 聚 焦 , 將 太 陽 光 反 射 到 塔 上 , 溫度 一 旦 超 過 攝 氏 度 , 便 可 以 產(chǎn) 生 千 瓦 的 電 量 。 而 塔 底 鏡 子 的 數(shù) 量 還 可 以根 據(jù) 所 需 太 陽 能 的 多 少 隨 時 進 行 調(diào) 整 。 澳 大 利 亞 科 學(xué) 家 預(yù) 言 : “ 只 要 在 澳 大 利亞 中 心 地 區(qū) , 平 方 公 里 的 范 圍 內(nèi) , 建 設(shè)這 樣 的 發(fā) 電 裝 置 , 到 年 就 可 以 供 應(yīng)整 個 澳 大 利 亞 的 用 電 。 ” 生活中鏡子還有哪些用途?. 能給病人治病 舞蹈鏡 同學(xué)們再見

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