《建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟(jì) —— 初中政治第六冊教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟(jì) —— 初中政治第六冊教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟(jì) —— 初中政治第六冊教案 初三政治第四課《建設(shè)中國特色社會主義》第一課時教案 執(zhí)教者：臺山市四九鎮(zhèn)學(xué)業(yè)中學(xué) 關(guān)偉鋒 教學(xué)內(nèi)容：充滿生機(jī)和活力的制度 【初三政治P82（人教版）】 教學(xué)要求：①使學(xué)生明確我國的基本經(jīng)濟(jì)制度； ②初步培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力和理論聯(lián)系實際的能力； ③使學(xué)生堅定建設(shè)社會主義的信心。 教學(xué)重點：我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。 教學(xué)難點：公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位 教學(xué)方法：討論法、講授法、質(zhì)疑問難法。 教學(xué)過程： 【導(dǎo)入新課】 ⑴總結(jié)第三課活動課調(diào)查報告：改革開放前后，人民生活水平的變化說明了什么？其根本原因是什么？ ⑵二十多年的改

2、革開放，正處于社會主義初級階段的中國走出了一條什么道路？ ⑶板書課題：第四課 建設(shè)中國特色社會主義 提問：什么是中國特色社會主義？ ⑷教師指導(dǎo)：請同學(xué)們閱讀課本P81第四課前言，討論剛才提出的問題。 ⑸歸納：中國特色社會主義，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展和進(jìn)步的社會，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。建設(shè)中國特色社會主義，就是建設(shè)中國特色的社會主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化。中國實行改革開放，人民生活水平大幅度提高，就是走一條中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)道路。今天，我們就來學(xué)習(xí)建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)（板書） 【導(dǎo)學(xué)新課】 ⑴板書框目：一、充滿生機(jī)和活力的制度 ⑵教師指導(dǎo)：

3、本框目分為兩個內(nèi)容，請同學(xué)們閱讀課文P82-84， ⒈公有制經(jīng)濟(jì)是主體。（板書）學(xué)習(xí)以下問題： 投影1：①公有制經(jīng)濟(jì)有哪些基本形式？ ②什么是國有經(jīng)濟(jì)？什么是集體經(jīng)濟(jì)？ 請分別舉一個例子。 ③兩者有什么區(qū)別？ ④為什么說國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量？請舉例說明。 ⑤發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)對建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)有什么意義？ ⑶學(xué)生討論，歸納回答： ①公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，它的基本形式有國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)；（板書） ②國有經(jīng)濟(jì)是指生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體勞動者所有的公有制經(jīng)濟(jì)。例如：中國電信、上海寶鋼集團(tuán)公司；集體經(jīng)濟(jì)是指生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。例如：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村信用社。 [1][2][3][4]下一頁 第 3 頁 共 3 頁