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第一框: 《身邊的誘惑》 教案 —— 初中政治第一冊教案

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1、第一框: 《身邊的誘惑》 教案 —— 初中政治第一冊教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、情感態(tài)度價值觀念目標(biāo): (1)追求科學(xué)、健康、充實的初中生活;(2)鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心; (3)培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、遵紀(jì)守法積極要求上進的品德。 2、能力目標(biāo): (1)初步認(rèn)識和理解社會生活的復(fù)雜性,逐步形成辨別是非的能力; (2)初步學(xué)會用辯證的方法分析事物的能力。 3、知識目標(biāo): (1)知道身邊存在的種種誘惑; (2)知道誘惑的促進作用和不良誘惑的危害; (3)初步知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊。 二、教學(xué)重點與難點 1、重點:領(lǐng)獎臺的誘惑;獲取金錢的合法途徑。 2、難點:游戲機的

2、誘惑。一難在不易辨別利與害;二難在在生活中如何把握“度”。 三、教學(xué)方法: 1、通過收集各種誘惑的材料,學(xué)生了解身邊存在許許多多的誘惑; 2、通過小品表演,創(chuàng)設(shè)情景; 3、開展辯論,學(xué)生更加清楚地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會把握玩游戲的“度”。 四、教學(xué)課時:2課時。 五、教學(xué)過程 導(dǎo)入新課(略) (板書) 身邊的誘惑 活動一: 展示活動: 我們發(fā)現(xiàn)——“誘惑在我們身邊” (1)請有收集材料的同學(xué)說身邊的誘惑。 (2)老師小結(jié)。面對種種誘惑,你是怎么想的,又是如何做的,我們該怎樣去認(rèn)識和 辨別這些誘惑呢?讓我們來共同探討這一迷人的字眼“誘惑”。先看看這是什么誘惑。 活動二

3、:頒獎會。 (1)由學(xué)生主持為半期考成績優(yōu)勝者頒獎。 (2)獲獎?wù)哒勛约旱膴^斗過程。 (3)分別請羨慕者和嫉妒者談感受。 (4)老師自己談經(jīng)歷。 (5)請曾經(jīng)獲過獎的同學(xué)談感受、經(jīng)歷及是如何獲得的。 (6)問有沒有通過不正當(dāng)?shù)耐緩将@獎?wù)?,老師舉例說明。 (7)老師小結(jié)(也可以讓學(xué)生小結(jié)):渴望成功與榮譽是積極要求進步的表現(xiàn),但鮮花和榮譽要通過正當(dāng)途徑和刻苦努力來獲得。同時,要知道通過正當(dāng)途徑獲取的榮譽是受法律保護的。接下來請看小品,看看這又是什么誘惑。 (板書)1、領(lǐng)獎臺的誘惑 (1)渴望成功與榮譽是積極要求進步的表現(xiàn) (2)榮譽要通過正當(dāng)途徑和刻苦努力來獲得 活動三: 請

4、四位學(xué)生表演課本83頁的故事“敲詐”。然后提問; (1)王磊和宋昭的行為是因什么的誘惑而引起的? (2)面對金錢的誘惑,王磊采取了什么行動?導(dǎo)致了什么結(jié)果? (3)請被敲詐的同學(xué)談體會。 (4)舉例說明非法取得錢財?shù)奈:?。某家長到上海賣假中華煙被罰12萬元。 (5)同學(xué)間相互交流獲得金錢的正當(dāng)途徑。 (6)老師小結(jié):舉例學(xué)生撿費紙賣的。見書本第83頁第二自然段。 (板書) 2、金錢的誘惑 (1)對待金錢一定要通過合法勞動和正途徑來獲得。 (2)強行向他人索要財物是違法行為。 玩游戲機、上網(wǎng)聊天這是大家都很喜歡的話題,有的人說上網(wǎng)不利青少年的健康,有的人說上網(wǎng)好處很多,到底上網(wǎng)有利還是有弊呢?下面我來探討下面這問題。 活動四:辯論上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利。 (1)分兩大組進行辯論,正方觀點是上網(wǎng)弊大于利,反方觀點是上網(wǎng)利大于弊,。 (2)分析活動結(jié)果,指出玩游戲的內(nèi)容和時間限制。 (3)用實例說明過度玩游戲的危害,使學(xué)生正視這一誘惑。 (板書)3、游戲機的誘惑 (1)游戲有利有 弊 適當(dāng)、有節(jié)制的娛樂有益處 (2)游戲?qū)η嗌倌暧幸欢ǖ恼T惑 (3) 要堅決抵制沉迷于游戲的誘惑 通過學(xué)習(xí),你認(rèn)為自己的最大收獲是什么? 針對本課的學(xué)習(xí),你還有哪些問題沒搞清楚,或者你又發(fā)現(xiàn)了什么新的問題? 活動五:測測你的自控能力。 第 5 頁 共 5 頁

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