八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（八年級(jí)備課組）班別姓名評(píng)價(jià)課題： 15.3 分式方程(3) 學(xué)教目標(biāo)：1能進(jìn)行簡(jiǎn)單的公式變形。2熟練解分式方程。學(xué)教重點(diǎn)：解分式方程。學(xué)教難點(diǎn)：進(jìn)行公式變形。學(xué)教過程：一、 溫故知新：填空：1、方程的解是 2、當(dāng)= 時(shí)，的值與的值相等 3、已知=3是方程的解。則= 4、如果關(guān)于的方程有增根，則增根為 ，的值為 。5、下列關(guān)于的方程 中是分式方程的是 （填序號(hào)）。6、分式方程的解是 （ ）A=2 B=2 C=1 D=17、將方程去分母化簡(jiǎn)后得到的方程是（ ）A B C D8、分式方程出現(xiàn)增根，那么增根一定是（ ）A0 B3 C0或3 D19、對(duì)于分式方程有以下幾種說法：最簡(jiǎn)公分母為；轉(zhuǎn)化為整式方程，解得；原方程的解為；原方程無解，其中正確的說法的個(gè)數(shù)為（ ）A4個(gè) B3個(gè) C2個(gè) D1個(gè)10、下列分式方程去分母后所得結(jié)果正確的是（ ）A 解：B 解：C 解：D 解：二、學(xué)教互動(dòng)：（1）在公式中，,求出表示的公式（2）在公式中，求出表示的公式三、課堂檢測(cè)：1、若分式的值為1，則等于 2、已知 ()，求 3、已知（），求；4、解方程：（1） （2）（3）已知(),求 （4）已知，試用含的代數(shù)式表示四、小結(jié)與反思：五、作業(yè)：P154 2