《2019-2020年中考生物總復(fù)習(xí)第四單元第三章人體的呼吸典題精煉.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年中考生物總復(fù)習(xí)第四單元第三章人體的呼吸典題精煉.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年中考生物總復(fù)習(xí)第四單元第三章人體的呼吸典題精煉 一、單項(xiàng)選擇題 1．俗話(huà)說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)”，其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理，原因是（ ） A．流經(jīng)消化器官的血液減少，不利于消化 B．食物容易由咽誤入氣管 C．唾液腺分泌唾液的量減少 D．有利于保護(hù)聲帶 2．教室里如果長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗，很多同學(xué)會(huì)感到頭暈，這是因?yàn)榻淌依铮? ） A．缺氧 B．溫度太高 C．二氧化碳太少 D．病菌太多 3．如圖所示的人體呼吸系統(tǒng)中，不屬于呼吸道的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 4．外界空氣中的氧要進(jìn)入人體內(nèi)的組織細(xì)胞，必須經(jīng)過(guò)（ ） A．呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng) B．呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng) C．呼吸系統(tǒng) D．血液循環(huán)系統(tǒng) 5．呼吸全過(guò)程包括下面四個(gè)環(huán)節(jié)，正確的順序是（ ） ①肺泡內(nèi)的氣體交換 ②組織里的氣體交換 ③肺與外界氣體交換④氣體在血管中運(yùn)輸 A．①→②→③→④ B．③→①→④→② C．③→④→①→② D．③→①→②→④ 6．如圖表示人體胸廓容積的變化，到b點(diǎn)時(shí)，肺泡內(nèi)、呼吸道、外界氣壓的關(guān)系是（ ） A．肺泡內(nèi)=呼吸道＞外界 B．肺泡內(nèi)=呼吸道＜外界 C．肺泡內(nèi)＜呼吸道＜外界 D．肺泡內(nèi)＞呼吸道＞外界 7．隨地吐痰容易傳播疾病，原因是痰中含有（ ） A．病菌 B．黏液 C．灰塵 D．溶菌酶 8．2015年6月1日晚在長(zhǎng)江湖北利川段，客輪“東方之星”因遭遇龍卷風(fēng)翻船，輪船上多數(shù)乘客溺水身亡。溺水阻斷了呼吸全過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（ ） A．肺與血液之間的氣體交換 B．肺與外界的氣體交換 C．氧氣在血液中的運(yùn)輸 D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換 9．空氣中PM2.5的含量是監(jiān)測(cè)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物，人體吸入后經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺，甚至進(jìn)入血液，引發(fā)疾病。下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A．公布PM2.5指數(shù)能引導(dǎo)公眾關(guān)注空氣質(zhì)量 B．PM2.5指數(shù)越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越好 C．咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原體引起的，與PM2.5無(wú)關(guān) D．PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過(guò)一層細(xì)胞 10．人體呼出的氣體中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳產(chǎn)生 于（ ） A．肺泡 B．組織液 C．血液 D．組織細(xì)胞 二、雙項(xiàng)選擇題 1．下列說(shuō)法正確的是（ ） A．呼吸作用是指人體從外界吸入空氣，呼出肺泡內(nèi)的氣體 B．人體吸氣時(shí)，肋間外肌和膈肌收縮 C．組織氣體交換是指血液與肺泡之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換 D．血液與細(xì)胞之間進(jìn)行的氣體交換，使血液中的氧氣減少 2．下列有關(guān)敘述中，與肺的氣體交換作用沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ） A．肺泡數(shù)目極多，肺泡壁薄 B．肺泡位于細(xì)支氣管的末端 C．肺泡外包繞毛細(xì)血管 D．喉比較長(zhǎng) 3．剛下水游泳時(shí)，如果水漫過(guò)胸部，會(huì)感到呼吸有些吃力，這是因?yàn)椋? ） A．肺內(nèi)氣壓減小，氣體不容易進(jìn)入 B．胸腔容積縮小，氣體不容易進(jìn)入 C．肺內(nèi)氣壓增加，氣體不容易進(jìn)入 D．胸腔容積增大，氣體不容易進(jìn)入