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2019-2020年中考物理總復習 專題5 壓強和浮力練習2(無答案).doc

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2019-2020年中考物理總復習 專題5 壓強和浮力練習2(無答案).doc

2019-2020年中考物理總復習 專題5 壓強和浮力練習2(無答案)1、用螺絲固定工件時,要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈,使用墊圈是為了 A增大螺帽對工件的壓強 B減小螺帽對工件的壓力C增大接觸面的粗糙程度,防滑 D增大工件受力面積,減小壓強2、如圖7-5所示,將一塊磚平放、立放、側(cè)放時,它對地面的壓強A.平放時最大 B.立放時最大 C.側(cè)放時最大 D.平放、立放、側(cè)放時,一樣大3、如圖7-6所示,當試管從傾斜放置到豎直放置的過程中,水對試管底部的壓強 A變大 B不變 C變小 D無法確定圖7-54、一個重為02N的小球(圖7-4)被線拉住而浸沒在液體中,如果它受的浮力是18N,則線對球的拉力是( )A18NB16N C02ND0N5如圖7-7所示,一個木塊浮在容器中的水面上設想將木塊露出水面的部分切去并取走,那么( )A剩下的部分木塊會下沉,水對容器底的壓強增大B剩下的部分木塊會上浮,水對容器底的壓強減小C剩下的部分木塊不上浮也不下沉,水對容器底的壓強不變 D以上說法都不對6、金魚缸中小金魚口中吐出的小氣泡,在升至水面的過程中體積逐漸變大,這個過程中氣泡所受浮力將( ) A. 不變B. 變大C. 變小D. 無法確定7、在做托里拆利實驗時,如果使玻璃管傾斜,那么管內(nèi)水銀柱( ) A長度減小 B高度不變 C高度增大 D高度減小8.下列現(xiàn)象中,不屬于利用大氣壓強的是 ( ) A.自來水筆吸墨水 B.用吸管吸飲料 C.活塞式抽水機抽水 D.高壓鍋煮飯9.物體在液體中受到的浮力大小 ( )A.和物體本身的重力大小有關(guān) B.和物體的體積大小有關(guān)C.和物體的密度大小有關(guān) D.和物體排開液體的體積大小有關(guān)10、_實驗證明了大氣壓的存在。_實驗測出了大氣壓的值。11.一艘輪船排水量為8108kg。如果該船質(zhì)量為1108kg則最多可載_kg貨物,若該船由海里駛?cè)牒永?,輪船受到的浮力將_,輪船排開水的體積將_。(變大、變小、不變)12一個物體掛在豎直放置的彈簧測力計掛鉤上,靜止時彈簧測力計的示數(shù)是3N。若將物體浸到水中,靜止的彈簧測力計的示數(shù)為18N。由此可知物體重為 N,水對物體的浮力是 N。13將一個物體掛在彈簧測力計上,靜止時彈簧測力計的示數(shù)為45N,將物體浸沒到某種液體中靜止時,彈簧測力計的指針恰好回到了零刻線,則此時物體受到的浮力為 N。若剪斷掛物體的線,則物體在液體中將會 。14、通過實驗認識了浮力后,小軍和小民班的同學在老師的引導下,繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進行了實驗探究。首先,他們對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進行了猜想,在老師的幫助下將同學們的猜想歸納如下:猜想l:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān); 猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān);猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)。(1)小軍所在組的同學為了驗證猜想1和猜想2,選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4 N、4.5 N和5 N,然后進行了下圖所示的實驗。比較圖中序號為a、b、c的三次實驗,得出的結(jié)論是:浮力的大小與_ _。比較圖中序號為_、_、_的三次實驗可以得出結(jié)論:浮力的大小與液體的密度有關(guān);液體的密度越大,同一物體受到的浮力也越大。15.隨著人民生活水平的提高,轎車已逐漸進入百姓家庭,如圖是小華家購買的一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼。則轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的流速 車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強 車子下方氣體的壓強,從而使得轎車對地面的壓力 車的重力。(均填“大于”、“等于”或“小于”)16.把同一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,出現(xiàn)三種不同情況,如圖所示,比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕,可得到的正確結(jié)論是:(1)甲圖和乙圖表明,在_相同時,_越小,壓力作用效果越_;(2)乙圖和丙圖表明,在_相同時,_越大,壓力作用效果越_。

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