2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)中外歷史人物評(píng)說第52講近現(xiàn)代的中外革命領(lǐng)袖課后訓(xùn)練.doc
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2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)中外歷史人物評(píng)說第52講近現(xiàn)代的中外革命領(lǐng)袖課后訓(xùn)練 1.(xx湖北黃石調(diào)研)閱讀材料,回答問題。 材料一 對(duì)德國(guó)來說,拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君。他在德國(guó)是革命的代表,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會(huì)的摧毀人。他把他的法典帶到被他征服的國(guó)家里,這個(gè)法典比歷來的法典都優(yōu)越得多。 ——恩格斯《德國(guó)狀況》 材料二 法國(guó)大革命的幾次戰(zhàn)爭(zhēng)起初是民族戰(zhàn)爭(zhēng),而且也確實(shí)是這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)都是革命的“保衛(wèi)偉大的革命”反對(duì)反革命君主國(guó)聯(lián)盟。但是,當(dāng)拿破侖建立了法蘭西帝國(guó),奴役歐洲許多早已形成的、大的、有生命力的民族國(guó)家的時(shí)候,法蘭西的民族戰(zhàn)爭(zhēng)便成了帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),而這種帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)又反過來引起了反對(duì)拿破侖帝國(guó)主義的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。 ——列寧《論尤尼烏斯的小冊(cè)子》 材料三 “這是一位同亞歷山大和愷撒一樣的天才人物,長(zhǎng)于指揮軍隊(duì),善于治理被征服的地區(qū),是位行政家,而他竟還有立法家們具有的才能……”“幾年之后,這位偉人,聰明的人物瘋狂了……使得一百萬人的生命毀滅在戰(zhàn)場(chǎng)上,激起整個(gè)歐洲來反對(duì)法國(guó)……二十年勝利果實(shí)被剝奪一空”。 ——梯也爾《執(zhí)政府和帝國(guó)的歷史》 (1)根據(jù)材料,概括指出拿破侖在推動(dòng)歐洲歷史發(fā)展中的積極作用。 (2)材料三中,梯也爾所言“二十年勝利果實(shí)被剝奪一空”是否符合史實(shí)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)闡明理由? 答案:(1)作用:推動(dòng)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)展,沖擊了歐洲的封建制度;傳播資本主義的法律規(guī)范,促進(jìn)歐洲資本主義發(fā)展;激發(fā)歐洲近代民族意識(shí),推動(dòng)歐洲民族解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展。 (2)不符合。 理由:法國(guó)大革命的成果并沒有因拿破侖帝國(guó)的覆亡而消失,如拿破侖法典至今仍對(duì)法國(guó)社會(huì)發(fā)揮著深刻的影響,相反,法國(guó)大革命開創(chuàng)的資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代卻在全球向前發(fā)展,成為歷史潮流。 2.(xx云南師大附中月考)閱讀材料,回答問題。 材料一 在19世紀(jì)60年代有許多人懷著巨大的敬意回憶起克倫威爾,他是一個(gè)虔誠(chéng)的為了國(guó)家的自由而奮斗的戰(zhàn)士。 ——摘編自納薩爾尼克導(dǎo)奇《克倫威爾的歷史》 材料二 如果說在危急的關(guān)頭,克倫威爾的寶劍曾拯救了議會(huì)事業(yè)的話,那么畢竟他在歷史面前是一個(gè)以獨(dú)裁和軍事統(tǒng)治者的面貌而出現(xiàn)的,他作為士兵和政治活動(dòng)家的全部品質(zhì),卻是和英國(guó)人民的天性永不協(xié)調(diào)的。 ——丘吉爾《英國(guó)民族的歷史》 (1)材料對(duì)克倫威爾的評(píng)價(jià)存在的主要問題是什么?你認(rèn)為影響歷史人物評(píng)價(jià)的因素有哪些? (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)克倫威爾。 答案:(1)問題:缺乏實(shí)事求是的全面評(píng)價(jià),應(yīng)是一分為二的辯證評(píng)價(jià)。 因素:時(shí)代的需要;評(píng)論者的階級(jí)立場(chǎng)、出發(fā)點(diǎn)等。 (2)評(píng)價(jià):克倫威爾是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)袖。領(lǐng)導(dǎo)議會(huì)軍取得內(nèi)戰(zhàn)勝利;處決國(guó)王查理一世,推翻斯圖亞特王朝,成立共和國(guó);出征愛爾蘭、蘇格蘭,穩(wěn)定資本主義統(tǒng)治秩序,打擊封建勢(shì)力;建立起軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,雖然破壞了資產(chǎn)階級(jí)民主,但其內(nèi)外政策上都是在維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。(答出其中三點(diǎn)即可) 3.(xx河北唐山摸底考試)閱讀材料,回答問題。 材料 1765年,潘恩發(fā)表了《常識(shí)》,公開提出美國(guó)獨(dú)立革命問題,竭力強(qiáng)調(diào)革命之后建立共和政體才是該書的宗旨所在。《常識(shí)》一出,立刻席卷北美大陸,成了美國(guó)獨(dú)立革命的教科書。戰(zhàn)爭(zhēng)中美軍屢敗,士氣低落,戰(zhàn)局危急,前線作戰(zhàn)的潘恩于膝上寫下數(shù)篇戰(zhàn)斗梭文,取名《美洲的危機(jī)》,華盛頓命人于軍前朗讀,士氣大振。 1787年,潘恩到英國(guó)作短期旅行,受到法國(guó)大革命鼓舞而寫了歌頌大革命的《人權(quán)》,潘恩說,每一代人都有權(quán)選擇自己喜歡的政治制度,其先輩無權(quán)代其決定。選擇政治制度是英國(guó)人生而就有的天賦人權(quán),英國(guó)人為保衛(wèi)這個(gè)權(quán)利應(yīng)該戰(zhàn)斗到底。潘恩進(jìn)而推論說,每一個(gè)人都有權(quán)行使政治權(quán)利,但在現(xiàn)行制度下,勞動(dòng)者卻被剝奪這個(gè)權(quán)利,結(jié)果就造成勞動(dòng)者普遍的貧窮,因此,只有恢復(fù)人民的權(quán)利,他們才能從貧窮中解脫出來。《人權(quán)》出版后在勞動(dòng)人民中間引起巨大反響,這本小冊(cè)子在英國(guó)遭到查禁,潘恩被英國(guó)政府追捕,被迫旅居法國(guó),受到英雄般的歡迎。 潘恩認(rèn)為“宗教里的基督教體系是對(duì)索識(shí)的一個(gè)侮辱”、“至于稱為《圣經(jīng)》的書,說成是上帝的話,是一個(gè)褻瀆。那是一本充滿謊言和自相矛盾的書,記錄很壞的時(shí)代和很壞的人的一段歷史”。其強(qiáng)硬的反宗教立場(chǎng),不幸被這個(gè)國(guó)家遺棄,受盡奚落、侮辱和攻擊,其于1809年死去,由好心的法國(guó)房東太太將其埋葬,葬禮僅六人。 (1)根據(jù)材料,概括潘恩的思想主張。 (2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)述潘恩的思想和活動(dòng)。 答案:(1)主張:天賦人權(quán)、主權(quán)在民;反對(duì)專制,主張民主平等,提倡共和制;抵制宗教信仰與宗教制度。 (2)評(píng)述:是堅(jiān)定的資產(chǎn)階級(jí)民主主義者,自由平等民主的堅(jiān)定捍衛(wèi)者;是革命的斗士,推動(dòng)了民主革命的發(fā)展;持強(qiáng)硬的反宗教立場(chǎng),遭到了宗教勢(shì)力的激烈反對(duì)。 4.(xx湖北重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)閱讀材料,回答問題。 凱末爾主義,形成于1919—1931年,土耳其民族資產(chǎn)階級(jí)的政治經(jīng)濟(jì)理論體系,由土耳其共和人民黨和土耳其共和國(guó)的創(chuàng)建者凱末爾所倡導(dǎo)。凱末爾主義的六大原則為共和主義、民族主義、平民主義、改革主義、世俗主義和國(guó)家主義:(1)共和主義。核心是民族國(guó)家的構(gòu)建和民主制度的建設(shè)。這是政治現(xiàn)代化進(jìn)程的一項(xiàng)根本要求和本質(zhì)內(nèi)容。體現(xiàn)反對(duì)君主專制主義,堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的國(guó)體原則。(2)民族主義。強(qiáng)調(diào)建立一個(gè)以土耳其民族為基礎(chǔ)的地域性民族國(guó)家,體現(xiàn)保衛(wèi)土耳其的領(lǐng)土完整、民族獨(dú)立和國(guó)際上應(yīng)有的地位的原則。(3)平民主義。體現(xiàn)國(guó)家權(quán)力屬于全體公民和在法律面前一律平等的原則。(4)國(guó)家主義,政府積極指導(dǎo)和參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。體現(xiàn)以國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),同時(shí)鼓勵(lì)私人工商業(yè)和堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)獨(dú)立自主發(fā)展民族資本主義的原則。(5)世俗主義,強(qiáng)調(diào)宗教與政治、司法、教育分離,體現(xiàn)反對(duì)伊斯蘭封建神權(quán)勢(shì)力干涉國(guó)家社會(huì)生活的原則。(6)改革主義。反對(duì)滿足現(xiàn)狀盲目保守思想,體現(xiàn)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革原則。 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出凱末爾革命的歷史背景。簡(jiǎn)要列舉凱末爾的歷史功績(jī)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),試從進(jìn)步性和局限性兩個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)凱末爾主義的認(rèn)識(shí)。 答案:(1)背景:①土耳其作為一個(gè)政教合一的國(guó)家,政治經(jīng)濟(jì)文化十分落后,國(guó)內(nèi)矛盾和問題復(fù)雜尖銳。 ②土耳其在一戰(zhàn)中遭到慘敗,被迫接受屈辱的停戰(zhàn)協(xié)定與和平條約。土耳其面臨領(lǐng)土被肢解的危險(xiǎn),民族危機(jī)空前嚴(yán)重。 功績(jī):驅(qū)逐殖民勢(shì)力,贏得國(guó)家的獨(dú)立(領(lǐng)導(dǎo)民族斗爭(zhēng),建立土耳其共和國(guó));通過改革把土耳其從封建神權(quán)國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代資本主義國(guó)家。 (2)進(jìn)步性:①凱末爾主義是一個(gè)革命的理論,指導(dǎo)了土耳其民族資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的民族民主革命,并為后來的改革提供了理論保障。 ②凱末爾主義反對(duì)帝國(guó)主義、堅(jiān)持民族獨(dú)立,體現(xiàn)了建立和鞏固一體化的土耳其民族國(guó)家的思想。 ③它表現(xiàn)了反對(duì)封建專制主義和封建神權(quán)主義、堅(jiān)持共和制的資產(chǎn)階級(jí)民主主義。共和主義、平民主義和世俗主義,也都屬于民主主義的內(nèi)容。 ④它同時(shí)也是一個(gè)政治現(xiàn)代化理論,它堅(jiān)持發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)持世俗化和現(xiàn)代化改革,洋溢著改變國(guó)家落后面貌的進(jìn)取精神,指導(dǎo)土耳其政治現(xiàn)代化取得突破性的進(jìn)展。 局限性:雖提倡人民平等,實(shí)際上作為人民主體的工人、農(nóng)民的地位仍然非常低下,自由權(quán)利十分有限;雖然承認(rèn)民族自決,但對(duì)其國(guó)內(nèi)的庫(kù)爾德人長(zhǎng)期不承認(rèn)其為一個(gè)民族,從而埋下了民族分裂的種子。 5.閱讀材料,回答問題。 材料一 舉一切倫理、道德、政治、法律、社會(huì)之所向往,國(guó)家之所祈求,擁護(hù)個(gè)人自由權(quán)利與幸福而已。思想言論之自由,謀個(gè)性之發(fā)展也,法律之前,個(gè)人平等也。個(gè)人之自由權(quán)利,載諸憲章,國(guó)法不得而剝奪之,所謂人權(quán)也……此純碎個(gè)人主義之大精神也。……欲轉(zhuǎn)善因,是在以個(gè)人本位主義易家族本位主義。 ——陳獨(dú)秀《東西民族根本思想之差異》(1915年) 材料二 歐洲當(dāng)時(shí)是為個(gè)人爭(zhēng)自由,到了今天……萬不可再用到個(gè)人身上去,要用到國(guó)家身上去。個(gè)人不可太自由,國(guó)家要完全自由。到了國(guó)家能將行動(dòng)自由,中國(guó)便是強(qiáng)盛國(guó)家。再這樣做去,便要大家犧牲自己。 ——孫中山《民權(quán)主義》(1924年) 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料,指出陳獨(dú)秀與孫中山在對(duì)自由的認(rèn)識(shí)上有何不同。 (2)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),分析造成這種不同的原因。 答案:(1)不同:陳獨(dú)秀認(rèn)為自由根本上是個(gè)人的自由,強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義;孫中山認(rèn)為國(guó)家自由優(yōu)先于個(gè)人自由。 (2)原因:新民主主義革命的興起;馬克思主義和十月革命對(duì)中國(guó)影響的加?。粌扇说某霭l(fā)點(diǎn)和立場(chǎng)的不同。 6.(xx湖北黃岡調(diào)研)閱讀材料,回答問題。 材料 同志邊觀光市容,邊同省市負(fù)責(zé)人親切交談。同志說,深圳的建設(shè)成就表明特區(qū)姓“社”不姓“資”。從深圳的情況看,公有制是主體,外商投資只占四分之一,就是外資部分,我們還可以從稅收、勞務(wù)等方面得到益處嘛!多搞點(diǎn)“三資”企業(yè),不要怕。然后,他說,要堅(jiān)持黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線方針政策,關(guān)鍵是堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。要堅(jiān)持兩手抓,這兩只手都要硬。同志說,走社會(huì)主義道路,就要逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。先發(fā)展起來的地區(qū)帶動(dòng)后發(fā)展的地區(qū),最終達(dá)到共同富裕。如果富的愈來愈富,窮的愈來愈窮,兩極分化就會(huì)產(chǎn)生,而社會(huì)主義制度就應(yīng)該而且能夠避免兩極分化。當(dāng)然,太早這樣辦也不行,現(xiàn)在不能削弱發(fā)達(dá)地區(qū)的活力,也不能鼓勵(lì)吃“大鍋飯”。同志還指出,社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。證券、股市,這些東西究竟好不好,有沒有危險(xiǎn),是不是資本主義獨(dú)有的東西,社會(huì)主義能不能用?允許看,但要堅(jiān)決地試。怕什么,堅(jiān)持這種態(tài)度就不要緊,就不會(huì)犯大錯(cuò)誤。 ——摘編自《深圳特區(qū)報(bào)》的《東方風(fēng)來滿眼春》 (1)根據(jù)材料,指出鄧深圳談話的主要觀點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說明鄧談話的背景和意義。 答案:(1)觀點(diǎn):特區(qū)經(jīng)濟(jì)中公有制是主體,屬社會(huì)主義性質(zhì);堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線;堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬;社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,最終達(dá)到共同富裕;加快改革開放的步伐,大膽地試,大膽地闖,及時(shí)總結(jié)。 (2)背景:20世紀(jì)80年代末90年代初,國(guó)際上東歐劇變,蘇聯(lián)解體,國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭到重大挫折,國(guó)內(nèi)僵化的思想束縛著人們的思想,改革開放面臨嚴(yán)重困難。 意義:極大地解放了人們的思想和堅(jiān)定了人們的社會(huì)主義信念,極大地推動(dòng)了我國(guó)改革開放的進(jìn)程;標(biāo)志著鄧?yán)碚摰淖罱K形成和成熟。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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