第 七 單 元21大自然的聲音 基礎(chǔ)鞏固一 、 讀 拼 音 ， 寫 詞 語 。樂 器 敲 打 輕 柔打 擊 演 奏 蟲 鳴 基礎(chǔ)鞏固二 、 我 會(huì) 比 一 比 ， 再 組 詞 。演 奏挨 揍 操 場(chǎng)楊 柳器 皿哭 泣 基礎(chǔ)鞏固三 、 我 會(huì) 對(duì) 號(hào) 入 座 。1 這 頓 晚 餐 太 （ ） 了 。2 （ ） 的 節(jié) 目 ， 使 我 們 忘 記 了 疲 勞 。豐 盛豐 富3 解 放 軍 向 敵 人 陣 地 （ ） 開 炮 。4 中 場(chǎng) 休 息 之 后 ， 足 球 賽 （ ） 進(jìn) 行 。連 續(xù) 繼 續(xù) 基礎(chǔ)鞏固四 、 我 會(huì) 用 “ ” 選 擇 正 確 的 字 。1.風(fēng) ， 是 大 自 然 的 音 樂 家 ， 他 會(huì) 在 森 林 里 演 （ 奏 湊 ）他 的 手 風(fēng) 琴 。2.小 雨 滴 敲 敲 打 打 ， 一 場(chǎng) 熱 （ 鬧 市 ） 的 音 樂 會(huì) 便 開 始了 。 五 、 我 會(huì) 寫 。近 義 詞 ： 熱 鬧 （ ） 輕 柔 （ ）反 義 詞 ： 溫 柔 （ ） 激 動(dòng) （ ）喧 鬧 溫 柔粗 暴 冷 漠 基礎(chǔ)鞏固六 、 我 會(huì) 連 。大 海 潺 潺 地小 溪 淙 淙 地河 流 滴 滴 答 答 地雨 滴 嘩 啦 啦 地 能力提升七 、 開 心 閱 讀 ， 輕 松 作 答 。大 自 然 的 聲 音 （ 節(jié) 選 ） 大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。 能力提升水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答 叮叮咚咚 所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。 能力提升動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”1.從 文 中 選 擇 適 合 的 詞 語 填 寫 。（ ） 的 鳥 叫 （ ） 的 蟲 鳴小 溪 （ ）2.用 “ _” 畫 出 文 章 的 中 心 段 ， 用 “ ” 畫 出 第2 4自 然 段 的 中 心 句 。嘰 嘰 喳 喳 唧 哩 哩淙 淙 能力提升3.文 章 向 我 們 介 紹 了 大 自 然 中 _、 _、_都 能 發(fā) 出 美 妙 的 聲 音 。 第 2自 然 段 向 我 們 介 紹了 兩 種 聲 音 ： 當(dāng) _， 發(fā) 出 的 聲 音 是 輕 柔 的 ；當(dāng) 狂 風(fēng) 吹 起 ， 發(fā) 出 的 聲 音 是 _。4.“ 一 首 輕 快 的 山 中 小 曲 ” 是 指_；“ 波 瀾 壯 闊 的 海 洋 大 合 唱 ” 是 指 _。5.在 文 章 中 ， 我 們 聽 到 了 _、 _、_這 幾 種 動(dòng) 物 歌 手 的 聲 音 。風(fēng) 水動(dòng) 物 微 風(fēng) 拂 過 充 滿 力 量 的小 雨 滴 敲 敲 打 打 ， 一 場(chǎng) 熱 鬧 的 音 樂 會(huì) 便 開 始 了 小 溪 淙 淙 地 流 向 河 流 ，河 流 潺 潺 地 流 向 大 海 ， 大 海 嘩 啦 啦 地 洶 涌 澎 湃鳥 蟲蟈 蟈