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2019-2020年九年級物理化學第五次模擬試題.doc

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2019-2020年九年級物理化學第五次模擬試題.doc

2019-2020年九年級物理化學第五次模擬試題溫馨提示:1本試卷滿分120分,考試時間100分鐘。本試卷共2道大題,37個小題。2本試卷包括試題卷和答題卡??忌鞔饡r,選擇題和非選擇題均須答在答題卡上。3為方便計算,本試卷中的g均取10N/kg。4可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C- 12N -14O -16Na- 23S- 32Zn -65一選擇題(本題共22小題,110小題為化學試題,1122小題為物理試題,每小題2分,共44分每小題只有一個選項正確)1下列變化屬于化學變化的是 ( )A干冰用作人工降雨 B“可燃冰”燃燒 C濕衣服晾干 D氫氧化鈉潮解2我國有端午節(jié)吃粽子的風俗,“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅,誤食這樣的粽子有害健康。硫酸銅屬于( )A堿 B氧化物 C鹽 D酸3豆腐起源于安徽省淮南八公山。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式:C6H13NO2)。下列有關亮氨酸的說法正確的是( )A一個C6H13NO2的相對分子質(zhì)量為128gB一個分子中含一個氧分子C亮氨酸由22個原子構成 D屬于有機物4含磷洗衣粉的罪魁禍首是Na3PO4,Na3PO4中P元素的化合價是 ( )A+5 B+3 C+1 D-55下列物質(zhì)能除去CO2中的少量 CO的是 ( )A石蕊試液 B足量的澄清石灰水 C灼熱的氧化銅 D足量的氫氧化鈉溶液6下列物質(zhì)放置在空氣中一段時間后,能和空氣中的水發(fā)生化學變化的是( )A濃鹽酸 B濃硫酸 C氫氧化鈉 D生石灰7、善于疏理化學知識,能使你頭腦更聰明。以下完全正確的是 ( )A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B安全常識乙醇有可燃性-可作燃料甲醛會使蛋白質(zhì)變性-可制作動物標本聚乙烯塑料有熱塑性-可以制成薄膜煤氣中毒-由一氧化碳引起煤礦爆炸-由瓦斯引起稀釋濃硫酸時酸液向四周飛濺-將濃硫酸注入水中引起C元素與人體健康D日常生活經(jīng)驗缺鈣-導致骨質(zhì)疏松或得佝僂病過量碘-會引起甲狀腺胂大缺鐵-生長遲緩處理廢棄塑料-焚燒修補破裂的電木插座-加熱食品干燥劑-可用生石灰8下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應的是 ( )A酒 精乙 醇CH4 B碳酸氫鈉蘇 打NaHCO3C氧化鈣熟石灰 CaO D氫氧化鈉苛性鈉NaOH9了解安全知識,可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全。下列做法不正確的是( )A發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關閥門開窗通風 B用亞硝酸鈉腌漬魚肉和蔬菜C霉變的大米、瓜子、花生等不能食用 D室內(nèi)起火應壓低身體逃離火場10溶液與生產(chǎn)、生活密切相關,下列有關溶液的說法正確的是( )APH小于7的是酸溶液,大于7的是堿溶液B析出晶體后的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篊在溫度不變時,溶劑量越多,溶質(zhì)的溶解度就越大D當溫度升高時,不飽和的石灰水溶液有可能變成飽和溶液 11.關于某中學生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是()A身高約為160dmB100m短跑成績約為6sC中學生步行速度約為1m/sD脈搏正常跳動60次所用時間約為1s12下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是()A大象在水中的倒影 B鋼勺在水面處“折斷”C海市蜃樓 D手影13下列現(xiàn)象分析正確的是()A春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象B夏天濕衣服很快變干是液化現(xiàn)象C秋天早晨的霧是汽化形成的D冬天早晨的霜是凝固形成的14關于信息的傳遞與能源,下列說法正確的是()A手機是利用電磁波傳遞信號B“北斗”號導航系統(tǒng)是利用超聲波進行定位和導航C目前核電站是利用核聚變發(fā)電D太陽能的利用具有廣闊的前景,所以人類不再有能源危機15物理與生活息息相關,以家庭廚房為例下列有關物理量現(xiàn)象表述錯誤的是()A切菜用的菜刀磨得很鋒利是為了增大壓強B掛輕小物品的吸盤與大氣壓有關C正常使用的筷子屬于省力杠桿D廚房底面上鋪的防滑墊是為了增大摩擦16如果一個人在冰面上散步,當冰面快要破裂時,他采取的自救方法最恰當?shù)氖牵ǎ〢趴下平躺爬向安全區(qū) B馬上抬起一只腳不動C快速跑向安全區(qū) D馬上站立不動17如圖所示的杠桿正處于水平平衡,若把杠桿的兩端各加一個鉤碼,杠桿將()A還繼續(xù)處于水平平衡 B右端下降,左端上升C右端上升,左端下降 D無法確定杠桿的運動狀態(tài)18電動車已成為短途交通的常用工具,下列說法正確的是()A在水平道路上減速行駛時,電動車的動能減小、機械能不變B行駛過程中,駕駛員相對電動車是運動的C輪胎上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦D電動車緊急剎車時駕駛員的上身向后仰19關于物體受到的浮力,下列說法正確的是()A浮在水面上的物體比沉入水底的物體受到的浮力大B物體的密度越大受到的浮力越小C物體沒入水中越深受到的浮力越大D物體排開水的體積越大受到的浮力越大20在探究“通電螺線管外部磁場分布”的實驗中,開關斷開時小磁針甲、乙的指向如圖所示,當開關閉合時,通電螺線管有磁性,則下列說法正確的是()A小磁針甲偏轉(zhuǎn),小磁針乙不偏轉(zhuǎn)B小磁針乙偏轉(zhuǎn),小磁針甲不偏轉(zhuǎn)C小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn)D滑動變阻器滑片P從右向左滑動時,通電螺線管和磁性逐漸增強21在“探究電流與電壓關系”的實驗中,分別用R1、R2兩個電阻進行探究,并根據(jù)各自的試驗數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的UI關系圖象,從圖中可以看出R1與R2的大小關系是()AR1R2 BR1=R2 CR1R2 D無法確定22關于家庭電路和安全用電,下列說法不正確的是()A使用試電筆時,手指要按住筆尾的金屬帽,用筆尖接觸被測的導線B電路中電流過大使保險絲熔斷,原因可能是短路也可能是用電器的總功率過大C有金屬外殼的家用電器,應使用三腳插頭D對人體安全的電壓是36V二、非選擇題(23-32為物理題,3337為化學試題共76分)23為了保證城市正常供水、減少水資源浪費,素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右大街上車輛稀少時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖),選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了減少的干擾。利用聽音棒可以使聽到的聲音更(選填“高”或“大”)些。24小明同學在參加今年物理實驗考査時,用如圖所示刻度尺測量某物體的長度,則該刻度尺的分度值為mm,物體長度為cm。25今年5月初,長沙磁浮列車開始試運營,磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體,并使它們的同名磁極相互,列車能夠在鐵軌上方幾厘米的高度上飛馳,避免了來自車輪與軌道之間的摩擦小張同學乘坐列車時看見兩旁的樹木迅速向南退去,則列車相對地面正在向行駛26圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關系的電路圖,開關閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙,那么電流表A1的示數(shù)應是A。而A2的示數(shù)為 A。27劉老師在課堂上做了一個演示實驗實驗器材有:玻璃泡破碎但鎢絲完好的廢白熾燈、標有“6V 6W”的小燈泡L、蓄電池、開關S、酒精燈、火柴、導線若干連接的電路如圖所示,當閉合開關S閉合時,小燈泡L正常發(fā)光,然后用點燃的酒精燈對白熾燈的鎢絲加熱,可觀察到小燈泡L的亮度明顯變暗,此時通過小燈泡L的電流變。這個實驗說明了電阻跟有關。28如圖,一條長繩的一端固定在天花板上,另一端系一個小球做成一個擺當球擺到圖中所在位置時,畫出小球所受重力和繩對小球拉力的示意圖29(10分)用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律請回答下列問題。(1)除圖甲所示的實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和。(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度(3)給萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白汽”冒出,“白汽”是(填序號)A水蒸氣 B小水珠(4)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象從圖象中可看出,萘是(選填“晶體”或“非晶體”)。(5)當時間處于30分鐘時萘是 態(tài)(填物質(zhì)狀態(tài))。30(10分)太陽能作為一種新能源,已被人類廣泛使用例如太陽能路燈,其核心部件是光電板某興趣小組提出了一個問題:影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關呢?他們對這個問題有如下猜想:猜想1:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時間有關;猜想2:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關;猜想3:影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關根據(jù)以上猜想,他們設計好實驗方案,進行了實驗探究,步驟如下:A先選用相同的三塊0.1m2的光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間分別為10min、20min、30min,光電板吸收的能量被儲存,讓他們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于表中;B再選用0.2m2、0.3m2兩塊光電板,在其表面都涂上黑色,正對太陽光,照射時間都為10min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于下表中;C然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色,正對太陽光,照射時間都為10min,光電板吸收的能量被儲存,讓它們對相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時間于表中;實驗數(shù)據(jù)記錄如表:序號光電板的面積(m2)光照時間 (min)光電板表面 所涂顏色LED燈的發(fā)光時間(min)10.110黑色3020.120黑色6030.130黑色9040.210黑色6050.310黑色9060.110綠色2070.110白色5(1)由表中(填表中的序號)三組數(shù)據(jù)對猜想1進行驗證,得出的結(jié)論是:光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關(2)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對猜想進行驗證,得出結(jié)論是:(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知:制作太陽能光電板用色最好(4)綜合分析可知,影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所涂顏色,你覺得還與哪些因素有關?(寫出一種即可) 31底面積為80cm2的筒形(即圓柱形)容器內(nèi)盛有某種液體,已知距液面30cm深處的壓強是3000Pa,求:(1)該液體的密度;(2)若將體積為400cm3的實心鐵球放入液體中(無液體溢出),則容器底上受到液體的壓強增大了多少?32有一種PTC半導體元件,發(fā)熱效率很高,且具有自動保溫功能,其電阻RT隨溫度t的變化曲線如圖1所示某新型智能電蒸鍋的發(fā)熱體就是采用這種材料制成的,圖2是它的簡化工作電路圖,電源電壓為220V,R0是調(diào)控電阻(阻值可調(diào)但不受溫度的影響),RT是PTC電阻則:(1)當RT的溫度從40升高到120時,RT的電阻變化是: (選填“先減小后增大”或“先增大后減小”)(1分)(2)當溫度達到100時,RT的阻值是多少?此時電蒸鍋的總功率為880W,則調(diào)控電阻R0的阻值是多少?(4分)(3)當R0的阻值調(diào)節(jié)為10,RT的溫度達到120時,電蒸鍋的總功率是多少?(3分)33(5分,化學方程式2分)有 A、B、C、D、E五種常見物質(zhì),它們有如下圖所示關系:已知:C是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁。(1) 寫出下列物質(zhì)的化學式: A 、 C 、E 。 (2) 寫出A和E反應的化學方程式: _。34(5分)現(xiàn)有一瓶混合溶液,其中含有鹽酸、硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)。某興趣小組的同學對它進行了探究(已知:硫酸鈉溶液呈中性):(1)測溶液的PH:取一張PH試紙,放在白瓷板上,用玻璃棒蘸取樣品,滴在PH試紙上,與標準比色卡比較,讀數(shù)為PH2,由此可知:此溶液呈性,一定含有,可能含有。(2)若要進一步確定“可能”含有的物質(zhì)是否存在,可采取以下方法:取少量溶液于試管中,再滴加溶液,看是否產(chǎn)生白色沉淀;取少量溶液于潔凈的試管中,再滴加溶液,看是否有白色固體析出。35、(6分)有機物的種類繁多,現(xiàn)已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下的反應為:H2C2O4CO+CO2+H2O;請你用下圖甲、乙裝置(圖中a,b為活塞開關,分離、干燥前未打開),對生成的CO和CO2進行分離并干燥。供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液。(1)甲中盛放氫氧化鈉溶液;乙中盛放濃硫酸,其作用是 。(2)首先,打開活塞a,讓混合氣體通過甲、乙裝置,能分離出一種氣體,此時甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式是 。(3)有一名同學想測定分離出來的CO氣體的體積,請幫助該同學從上圖A,B,C 三個裝置中選擇一個合理的量氣裝置 。36、(8分)在化學課上,甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,發(fā)現(xiàn)瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)已知黑色顆粒是炭,讓我們一起來探究白色物質(zhì)是什么?【進行猜想】甲同學認為白色物質(zhì)可能是Na2CO3或Na2O,乙同學認為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的,其理由是 ;【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O2NaOH【實驗探究】甲同學對白色物質(zhì)進行實驗探究。實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論方案1取少量樣品于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2取少量樣品于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是。靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象【反思評價】丙同學認為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是。【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為。四、計算題(6分)37、將一塊質(zhì)量為13.81g部分氧化的鋅片投入到105g稀硫酸溶液中,恰好完全反應,得到118.41g溶液。試求:(1)生成氫氣的質(zhì)量是多少?(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?祁陽縣xx年中考第五次模擬考試卷理化綜合參考答案一選擇題1234567891011BCDACDADBDC1213141516171819202122DAACABCDBAD2 非選擇題23. 聲音(或噪聲);大. 24. 1; 3.24-3.26均可 25. 排斥;北26 .0.3; 0.327.?。粶囟?8.【解答】過球心作豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力如圖所示: 29. 【解答】(1)秒表; (2)慢; (3)B (4)晶體; (5)固液共存30.【解答】答案為:(1)1、2、3;(2)2;在光照時間相同、光電板的顏色相同時,光電板的面積越大,光電板吸收的太陽能越多;(3)黑;(4)光電板吸收太陽能多少還可能與光照強度有關31.【解答】解:(1)由p=gh得液體的密度液=3000Pa/(10N/kg0.3m)=1103kg/m3(2)排開液體的體積等于鐵塊的體積V鐵球=V水=400cm3=4102m3,液體升高的高度h=5m,液體對容器底的壓強增加了:p=液gh=1103kg/m310N/kg5m=500Pa答:(1)液體的密度為1103kg/m3(2)容器底上受到液體的壓強增大了500Pa32.【解答】解:(1)由圖1可知,溫度從40升高到120時,RT的阻值先減小后增大;(2)由圖1可知,當溫度達到100時,RT=40,由P=可得,電路中的總電阻:R=55,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,調(diào)控電阻R0的阻值:R0=RRT=5540=15;(3)由圖象可知,RT的溫度達到120時時,RT=100,電蒸鍋的總功率:P=440W答:(1)先減小后增大;(2)40;15;(3)當R0的阻值調(diào)節(jié)為10,RT的溫度達到120時,電蒸鍋的總功率是440W 33、CuO Cu CO CuO+COCu+CO234 、(1)酸 HCl Na2SO4(2)BaCl2 降溫 35、(1)干燥CO氣體 (2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O; (3)B36、【進行猜想】反應物中無氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律)【實驗探究】Na2CO3【反思評價】Na2CO3溶液顯堿性也會使酚酞試液變紅【得出結(jié)論】4Na+3CO22Na2CO3+C三 37、 解:(1) 依題意,生成氫氣的質(zhì)量為13.81g+105g-118.41g=0.4g(2)設原鋅片中鋅的質(zhì)量為x,其與硫酸反應生成的ZnSO4的質(zhì)量為y,Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 65 161 2 X y 0.4g 65/2=x/0.4g 解得 x=13g 161/2=y/0.4g 解得 y=32.2g所以,原鋅片中氧化鋅的質(zhì)量為13.81g-13g=0.81g設氧化鋅與硫酸反應生成的ZnSO4的質(zhì)量為wZnO + H2SO4 = ZnSO4 + H2O 81 161 0.81g w81/181=0.81g/w 解得 w=1.61g因此,反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:ZnSO4%=(32.2g+1.61g)/118.41g100%=28.6%答:(1)生成氫氣的質(zhì)量為0.4g(2)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為28.6% 物理、化學命題知識點明細表題號考查點1物質(zhì)的變化2物質(zhì)的分類3元素的知識4根據(jù)化學式求化合價5物質(zhì)的提純6酸和堿的應用7基礎知識的歸納8物質(zhì)的化學式、俗稱9知識與生活10溶液11長度、時間、速度的估測12光的直線傳播13物態(tài)變化14信息的傳遞與能源15大氣壓、壓強、杠桿、摩擦力16壓強17杠桿平衡18機械能、摩擦力、慣性、機械運動19浮力20通電螺線管外部磁場分布21探究電流與電壓關系22家庭電路和安全用電23聲現(xiàn)象24長度的測量25磁現(xiàn)象、機械運動26探究串聯(lián)電路中的電流關系27影響電阻的因素28力的示意圖29探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律30影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關31壓強計算32電學計算33常見物質(zhì)之間反應的判讀34酸堿鹽的性質(zhì)、PH值35常見氣體的檢驗與除雜方法;量氣裝置;氣體的干燥(除水);堿、鹽的化學性質(zhì);36金屬的化學性質(zhì);實驗探究物質(zhì)的組成成分及含量;碳酸鈉的性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應用;37化學方程式的基本計算;溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算

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