2019-2020年高二音樂(lè) 第十二周課時(shí)教案教學(xué)內(nèi)容練耳訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)聽(tīng)覺(jué)分析和聽(tīng)記重點(diǎn)難點(diǎn)1.四四拍視唱。2. 附點(diǎn)音符節(jié)奏行的聽(tīng)記。教學(xué)策略手段一 復(fù)習(xí)音程搭橋練習(xí)，要擊拍二 檢查視唱第48、49條的完成情況。三新曲視唱：1. 鞏固四四拍的節(jié)奏型的視唱。2 新曲視唱3.布置四四拍的視唱作業(yè).四、練耳1.單音聽(tīng)記：慢聽(tīng)、快聽(tīng)2.課堂作業(yè)：聽(tīng)5 條單音，每條10個(gè)。五、二度、三度、四度音程的分辨1音色上的區(qū)分2.聽(tīng)覺(jué)效果的區(qū)分.3.課堂練習(xí)：聽(tīng)4組，每組5個(gè)音程六節(jié)奏訓(xùn)練：1.聽(tīng)記視唱練耳高考必備節(jié)奏訓(xùn)練部分的附點(diǎn)音符的節(jié)奏聽(tīng)記。2.課堂作業(yè)：聽(tīng)10條節(jié)奏，每條聽(tīng)三遍。五 布置作業(yè)：1. 復(fù)習(xí)本次課的所有內(nèi)容，下次抽查。2.編寫5條節(jié)奏，要求所學(xué)的節(jié)奏型都要包含在里面。課堂練習(xí)1. 視唱48-52題2. 單音聽(tīng)記最少5題，每題10個(gè)。3. 節(jié)奏聽(tīng)記，每題三遍，最少聽(tīng)10條。教學(xué)反思